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文檔簡介
第第頁親情伴我成長作文人應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜一切,當(dāng)然,包括親情。
當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時;當(dāng)我們學(xué)會走路,撲到父母懷中時;當(dāng)我們喊出第一聲爸爸,媽媽時!父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰能奪去?沒有人能奪去這無私的親情!
當(dāng)我們踏進幼兒園號啕大哭時,看著父母的背影,會怎么想呢?當(dāng)我們回到家里,因看動畫片而不寫作業(yè)時,對父母那絕情的一按,你會怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對父親冷酷的一巴掌,你又會怎么想?仇視?肯定不是!從幼兒園回家后,我們肯定會撲到母親的懷抱;在不情愿地寫完作業(yè)后,父母打開電視,
我們一定會趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地寫完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,只是成功后的喜悅--親情無恨!
在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的'催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久!第二天早上,天還沒亮,又在父母的催促下,離開舒適的床去學(xué)校!高考了,帶著父母的鼓勵--別緊張,我們相信你走進考場!錄取通知書回來了,考上重點大學(xué)了!父母把從未有過的獎勵給了我們!一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁!誰能將這些用金錢買走?沒有人--親情無價!
的確,親情是世間最珍貴的,雖古人有一寸光陰一寸金的說法,但一寸光陰能換來一分親情嗎?愛迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開的,徐霞客能游遍祖國河山,離不開母親的決心;孟子,沒有母親的三遷能成為大學(xué)問家嗎?不能!
因此,我們應(yīng)珍惜親情,親情無價!
親情伴我成長作文篇2
每一個人都會成長,而在成長的途中,會有一些人,一直陪伴左右,不離不棄。而那些人,就是與你骨肉相連的親人。
在這個世界上,唯有自己的親人,才會不論貧富貴賤,毫無保留的為你付出,他們對自己的感情,與生俱來,吵不散,打不亂。
我在成長的.途中,遇到過很多事,是我的媽媽安慰我,幫助我,一次又一次的照顧著我。在我7歲時,有一天深夜,我發(fā)了燒,難受的不得了,媽媽看到我小臉燒得通紅,看在眼里,疼在心上,可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上,半睜著眼睛,迷迷糊糊中看到媽媽忙來忙去的身影,一會兒給我倒熱水,一會給我敷冰袋,盡她自己所能,讓我舒服一點。就這樣,到了最后,我安心睡去,高燒也在睡夢中退了。一覺醒來,媽媽就伏在我床邊,已經(jīng)累的睡著了。窗外,一絲曙光透進來,灑在媽媽的身上,此刻的媽媽,顯得那么疲憊,又那么溫柔。我攥緊媽媽的手,不由得鼻子一酸。
10歲時,我不小心走樓梯的時候摔了一跤,是媽媽獨自一人帶我來到醫(yī)院,不辭辛苦的照顧著我,只希望我能好起來,也所幸只是鼻子上有一點擦傷,沒有什么大問題。
在我跌跌撞撞的成長路途中,媽媽用她的愛,默默地陪伴著我,在我心中,親情是永不褪色的話題,是成長過程中不可缺少的一部分。
親情伴我成長作文篇3
“哈哈……”聞聲望去,烈日下一個調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著,期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時濕潤了,我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時候父母在外地打工,我與爺爺在老家,那段日子是我最快樂的時光。我成長的道路上,處處有著爺爺?shù)纳碛?。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽漸漸往西方移動。我和爺爺戴著“同款”草帽,帶上裝備,頂著余熱晃晃悠悠地走向魚塘。到了河邊,我放好小馬扎,將水桶里裝好水,就見爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉杺悖龐故斓睾椭~餌呢。然后我們撐起魚竿,背靠背坐著,準(zhǔn)備釣魚。“噗通、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶,“一條、兩條……”不行!我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽光從西方射到我的臉龐,突然,浮漂猛地點了下頭,我用力一拉,空中劃過一條墨綠色的長線??吹皆诓莸厣戏v的.綠色的魚,頓時,田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀(jì),我離開了爺爺,到父母所在的城市和他們一起生活,每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話,電話那頭傳來的肯定是他那滿是關(guān)心的話語。不知道為什么,每次和爺爺通完話,我的心情會很低落,很想飛回他的身旁。
今晚是除夕,家家燈火通明,我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖,可是最后還是以失敗告終。不久前,我做錯了一件事,于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓,本來心里就很難過,媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好,哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過我的臉頰,“我們放鞭炮吧?”耳邊傳來爺爺?shù)穆曇?,我固?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過頭,只聽“哎呦”一聲,我趕忙看向爺爺,原來他是故意的,于是我也繃不住了,這個老頑童!
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時間更少了,每次開學(xué)前我會故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過身后,淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候,每當(dāng)我受委屈的時候,每到我想要放棄的時候,我總會想起爺爺,于是渾身再次充滿了力量。
爺爺,謝謝你溫暖的陪伴!
親情伴我成長作文篇4
時光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨陽光中,我就這樣長大。
成長離不開親情的'呵護。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅強的后盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩時媽媽總是不忘記說上衣服多穿點,和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來,但并未將我立刻扶起,反而說,一點小傷痛而已,不會礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長。
成長離不開友情的支柱。不知何時,身旁會多出一個親密的身影;不知何時,身旁會多出幾番鼓勵;不知何時,心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨,在你悲傷時做個鬼臉讓你開心,在你開心時打開話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因為回家遲了,被父母“審”了
很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒生氣,反而開開玩笑:“找到了就好,我沒什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄,沒錢買文具,你可得借我??!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。在成長的道路上,我遇到過陡峭的山崖,也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候,親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵,我才能走過這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過風(fēng)雨,遇見彩虹。就這樣我長大了!
親情伴我成長作文篇5
今年的春節(jié)沒有一點過年的氣息,繁華的城市也不復(fù)熱鬧。街上隱約還能看到一些人,但他們好像不是本地人,只是匆匆趕往回家路途中的手里大包小包走向車站的打工者。雖然是初春,但凜冽的寒風(fēng),使他們緊緊裹著大衣,只露出一雙瞇縫的眼睛。路邊的服裝店也很冷清,小吃店也到還有幾個人吃著熱騰騰的食物。然而在不遠處,有一個衣衫襤褸,佝著腰的乞討者還跪在路拐邊拐角處。不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人———人們口中稱呼的“乞丐”。你看他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上的皺紋如刀刻的一般,嘴唇干枯,身上披一件又破又爛的連扣子也都掉光的大衣。腳上的鞋已經(jīng)爛得不成樣子,腳指都蒙不住,他的`整個身體蜷縮在大衣里,弓著腰,仿佛讓整個大衣把自己埋起來似的。這是他和那些人的區(qū)別嗎?再走近一看,滿臉的皺紋也全都在顫動,從嘴角,眼角向兩側(cè)綻開去,那溝壑似的裂紋里,分明溢出了笑意。他的身旁放了一個盤子,里面什么也沒有。他呆呆地望著馬路,眼神里充滿了期盼,過了好久,終于有一個人從他身邊走過,他立刻伸出那雙瘦如干柴的手,顫抖著拿起破盤子,乞求道:“錢……錢,給點……點錢……錢吧!”也難怪在這樣的天氣,明知道這種情況下討不了什么,但卻仍然露出一點笑容,或許是被凜冽的寒風(fēng)凍傻了吧。在往上就剩下那僅有的眼睛,那么慈祥,充滿了信心,仿佛有一種志在必得的信念。我在心里這樣想。想到這,我猶豫不決,到底給還是不給?雖然對于乞丐有很多的緋聞,說是為了騙取錢財,才出來討錢;可是,作為一個高中生,不論有多么的瞧不起,亦或是厭惡他,但不能沒有一點同情心,經(jīng)過一番思考,我最終決定給那位乞丐錢。
可能這就是天意,在人還沒有出生時,早就安排好了他這一世的命運,也就意味著他這一世將要做什么工作;或許,原來并沒有什么乞丐,只是因為經(jīng)濟來源不富裕,迫使他在街上乞討??赐赀@一切,我想:若只是抱著能過且過的態(tài)度面對生活,我不明白他能過多久,我只是惋惜,如果世界上全是這樣的人,誰來取伸出援助之手,但或許,這就是上天的安排。
親情伴我成長作文篇6
感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學(xué)生作文)
我記得每次去馬老師補習(xí)班時李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí)?;氐郊?,只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她
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