河北省雞澤縣第一中學(xué)高二上學(xué)期語文限時練6

語文限時練6一、閱讀下面的文言文，完成問題。賈生名誼洛陽人也年十八以能誦詩屬書聞于郡中吳廷尉為河南守聞其秀才召置門下甚幸愛孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余，最為少。每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂，乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國，其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚挥闷渥h，乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行，及渡湘水，為賦以吊屈原。為長沙王太傅三年。后歲余，賈生征見。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也?！本禹曋?，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛，而好書，故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。（節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》）1.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是()2.下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)。B.詔令作為古代的文體名稱，是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。C.禮樂指禮制和音樂，古代帝王常常用興禮樂作為手段，以維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定。D.就國，是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后，受封者前往領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.賈誼初入仕途，展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕，當(dāng)時年僅二十余歲，卻讓諸生自覺不如，不久得到文帝越級提拔，一年之間就當(dāng)上太中大夫。B.賈誼熱心政事，遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立十余年，政通人和，應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令，因此觸及權(quán)貴利益，受到詆毀，文帝后來也疏遠(yuǎn)了他。C.賈誼答復(fù)詢問，重新得到重用。文帝詢問鬼神之事，對賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛的小兒子梁懷王的太傅，又表示自己也比不上賈誼。D.賈誼勸止封侯，文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個兒子為侯，賈誼認(rèn)為禍患將自此興起；數(shù)年之后，梁懷王墮馬死，賈誼覺得未能盡責(zé)，悲泣而死。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！保?）賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。二、默寫題補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明《歸去來兮辭》中“_______________________,_________________”兩句以輕舟、微風(fēng)來表現(xiàn)作者的歸心似箭。(2)《蜀相》中,杜甫既傷悼諸葛亮,又自傷身世,體現(xiàn)詠古與抒懷有機結(jié)合的詩句是“_______________,________________”。(3)陸游的《書憤》中,在今昔對比中強烈抒發(fā)歲月蹉跎、壯志難酬的情懷的詩句是“_______________,_________________”。三、語言表達(dá)9.閱讀下面的文字,完成下面小題。在中國各種藝術(shù)形式中,篆刻是一個___________的門類。篆刻是從實用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的,中國的印章最初用在制陶工藝方面,上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽,到春秋戰(zhàn)國時期,刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味,印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力,而是通過鐫刻人名字號,齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向,印章也就超越實用功能,成為文人表達(dá)自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。明清時期,眾多_______的藝術(shù)家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解,再加上他們對印面布局的精心設(shè)計,對各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出_______的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就,使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式,同時也是中國畫和書法作品中_______的組成部分。1.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)

A.別具匠心

才思敏捷

異彩紛呈

彌足珍貴

B.別具匠心

才華橫溢

奇光異彩

不可或缺

C.十分獨特

才華橫溢

異彩紛呈

不可或缺

D.十分獨特

才思敏捷

奇光異彩

彌足珍貴

2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)

A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味

B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味

C.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味

D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味

3.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是(

)

A.你現(xiàn)在沒有資格和我說話--礦上已經(jīng)把你開除了。

B.醉心閱讀使我得到了回報--我的作文常常得到老師的表揚。

C.我看你的性情好像沒有大變--魯貴是個很不老實的人。

D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔,風(fēng)吹雨打,從不改色,刀砍火燒,永不低頭--這正是英雄的井岡山人的革命精神。4.把下面一段話的主要意思壓縮成一句話，不超過30字。從中國國家鐵路集團(tuán)有限公司獲悉，7月1日，2019年鐵路暑運正式開啟，8月31日結(jié)束，共計62天。暑運期間，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客7.2億人次，同比增加5384萬人次，增長8.1%，日均發(fā)送旅客1161萬人次。暑運期間，鐵路部門將充分挖掘運輸潛力，增加運力供給，努力滿足暑期學(xué)生、探親、旅游等客流的出行需要。7月10日零時起，全國鐵路將實施新的列車運行圖暨暑期運行圖。調(diào)圖后，全國鐵路安排圖定旅客列車4477對，其中直通列車1669對，動車組列車3310對，另安排動車組高峰線列車460對，根據(jù)客流需要啟動。5.下面是某學(xué)校建校一百周年之時向校友發(fā)的邀請函的一個片段,其中有五處用語不得體,請找出并作修改。邀請函尊敬的校友:您好!時光如水,歲月如歌。一個世紀(jì)的風(fēng)雨兼程,薪火相傳,青云一中迎來了她的百年生日。值此校慶到來之際,敝校將本著繼承和發(fā)揚一中光榮傳統(tǒng),弘揚一中精神、營造一中品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)、提高我校社會聲譽和地位的精神舉辦校慶慶典活動。在這里,我們?nèi)w在校師生員工向海內(nèi)外校友發(fā)出深厚邀請,請您在百忙之中回母校蒞臨一中的百年慶典活動。四、寫作請根據(jù)下面的材料，按要求寫一篇文章。（60分）材料一：李子柒，一個“田園牧歌式”生活的網(wǎng)紅代表，她全網(wǎng)視頻播放量超過30億，YouTube粉絲有735萬，與美國影響力最大的媒體CNN不相上下。她的視頻主要根據(jù)中華民族傳統(tǒng)文化中的時令節(jié)氣傳統(tǒng)節(jié)日、民風(fēng)民俗等確定選題。材料二：我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。——魯迅要求：綜合以上兩則材料內(nèi)容及含意，自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；自擬標(biāo)題；不少于800字。

語文限時練6參考答案一、文言文；；3.C4.(1)霍去病封侯的第三年，即元狩二年的春天，被任命為驃騎將軍，率領(lǐng)一萬名騎兵從隴西出發(fā)進(jìn)擊匈奴，立下戰(zhàn)功。(2)直到張騫部趕到，匈奴才退走。張騫因為部隊行動遲緩，判處斬首，用錢贖了死罪，被降為平民。（關(guān)鍵詞：“坐”“行留”“庶人”）

解析：1.原文標(biāo)點：然少而侍中，貴不省士。其從軍，上為遣太官赍數(shù)十乘，既還，重車余棄粱肉，而士有饑者。事多此類。

2.“可汗”不是匈奴人對部落聯(lián)盟首領(lǐng)的稱呼，“可汗”是古代鮮卑、突厥、回紇等最高統(tǒng)治者的稱號。3.“不料休屠王反悔”與原文不符，原文是“渾邪裨王將見漢軍而多欲不降者”。

4.【參考譯文】霍去病，十八歲便為侍中。因他善于騎馬射箭，兩次跟隨大將軍衛(wèi)青出征匈奴。大將軍奉皇帝的命令，撥給他一批精壯士卒，讓他擔(dān)任嫖姚校尉，他帶領(lǐng)八百名輕騎勇士遠(yuǎn)離衛(wèi)青所率的大軍幾百里，去奪取戰(zhàn)功，捕殺敵人極多。這時武帝說：“嫖姚校尉霍去病殲敵二千零二十八人，活捉相國、當(dāng)戶，殺死單于祖父輩的籍若侯產(chǎn)，生擒單于叔父羅姑比，功勞兩次勇冠全軍，以二千五百戶封霍去病為冠軍侯?！被羧ゲ》夂畹牡谌?，即元狩二年的春天，被任命為驃騎將軍，率領(lǐng)一萬名騎兵從隴西出發(fā)進(jìn)擊匈奴，立下戰(zhàn)功。這年夏天，霍去病與合騎侯公孫敖一起從北地郡分兩路出兵。博望侯張騫、郎中令李廣則一起從右北平郡也分兩路出兵。李廣率四千騎兵先到目的地，張騫率領(lǐng)一萬人馬后到。匈奴左賢王帶領(lǐng)數(shù)萬騎兵包圍了李廣部，李廣與敵人激戰(zhàn)兩天，傷亡過半，殺死的敵人則更多一些。直到張騫部趕到，匈奴才帶兵離開。張騫因為部隊行動遲緩，判處斬首，用錢贖了死罪，被降為平民。而霍去病從北地出發(fā)后，深入匈奴地區(qū)，合騎侯公孫敖因走錯了路線，沒能夠與霍去病會師?；羧ゲ÷受姷竭_(dá)祁連山，捕殺敵人很多。合騎侯公孫敖因行軍滯留未能夠與驃騎將軍會師，判處斬首，用錢贖了死罪，被降為平民。許多老將率領(lǐng)的兵馬也不如霍去病，霍去病率領(lǐng)的士卒常常選拔驍勇善戰(zhàn)的人補充，他自己也敢深入敵區(qū)，常和精壯士卒奔馳在大軍的前面，他的部隊也是有上天垂幸，從沒遭遇過很大的危險。從此霍去病日益受到武帝的寵愛而顯貴，地位與大將軍衛(wèi)青相等。這次戰(zhàn)斗后，單于對渾邪王駐守在西面但多次被漢軍所敗十分憤怒，渾邪王損失了幾萬士卒，都是遭到驃騎將軍的打擊，他想把渾邪王召來殺掉。渾邪王就和休屠王等人商量投降漢朝，派人先約漢方代表在邊境上商談。這時，大行令李息正準(zhǔn)備在黃河岸邊筑城，俘獲渾邪王使者，立刻派人乘車報告皇帝。武帝擔(dān)心他們是用詐降的手段乘機偷襲邊境，就命令霍去病率軍前去迎接?；羧ゲ〉牟筷牰蛇^黃河，與渾邪王的軍隊遙遙相望。渾邪王下屬的裨王、副將看到漢軍，很多人又不想投降，紛紛逃跑?；羧ゲ×⒓达w馬沖入匈奴軍營，與渾邪王相見，殺死要逃的八千人，讓渾邪王單獨乘驛車先到皇帝巡行的住處，又率渾邪王的部眾渡過黃河，投降的匈奴人有數(shù)萬?；羧ゲ槿顺聊蜒裕杏職?，敢作敢為。武帝替他修建了一座宅第，讓他去看看，他回答說：“匈奴不消滅，就無以為家。”因此漢武帝更加重視和寵愛他。但是霍去病很小就在皇帝身邊任侍中，貴寵慣了，不太關(guān)心士兵。他率領(lǐng)部隊出征時，皇帝還要專門派太官為他帶數(shù)十車生活用品，回來時丟掉剩余的米和肉，而士兵卻有挨餓的。事情大多如此。元狩六年去世。二、詩歌默寫：(1)舟遙遙以輕飏；風(fēng)飄飄而吹衣(2)出師未捷身先死；長使英維淚滿襟；(3)塞上長城空自許；鏡中衰鬢已先斑；三、

解析：1.“別具匠心”指另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。其強調(diào)的是構(gòu)思的巧妙?！笆知毺亍睆娬{(diào)的是獨有的、特別的。此處修飾的是“門類”,且后面重點講述篆刻的發(fā)展,強調(diào)的應(yīng)是其獨特性,故應(yīng)選“十分獨特”?！安潘济艚荨敝高M(jìn)行文藝創(chuàng)作時構(gòu)思和完成都非常快?！安湃A橫溢”指才華充分顯露出來,多指文藝方面。語境中并未提及藝術(shù)家思維的敏捷,只是說藝術(shù)性,故應(yīng)選“才華橫溢”。“異彩紛呈”指奇異的光彩紛紛呈現(xiàn),也形容新奇的事物紛紛涌現(xiàn)?！捌婀猱惒省敝钙婷畹牟煌话愕墓饷⒑蜕?。本句強調(diào)的是流派風(fēng)格的豐富多彩,故應(yīng)選“異彩紛呈”。“彌足珍貴”指更加值得珍愛、重視?！安豢苫蛉薄敝覆荒苡幸稽c點缺失。此處語境強調(diào)的是篆刻藝術(shù)對于中國畫和書法作品而言是不能缺失的組成部分,故應(yīng)選“不可或缺”。綜上分析,答案為C。

2.畫線句子有兩處錯誤:一是主語殘缺,“由于……使……”,介詞濫用,造成主語缺失;二是搭配不當(dāng),“承攬”與“技藝”不搭配。綜合分析各選項,只有D項的修改完全正確,故選D。

3.文段中破折號的作用是對破折號前的“升華進(jìn)行具體解釋。A項,破折號的作用是引出對事情原因的解釋;B項,破折號的作用是對“回報”進(jìn)行具體解釋;C項,破折號的作用是表示語意的轉(zhuǎn)折;D項,破折號的作用是表示對上文的總結(jié)。4、答案：為了應(yīng)對暑運開啟后客流增加情況，中鐵集團(tuán)實施新運行圖來滿足需要。解析：這是一道新聞消息概括壓縮類試題，新聞屬敘事類文體，可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當(dāng)然有的新聞不一定每個要素都具備）提取出來，然后按“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（要注意字?jǐn)?shù)限制）的格式組織語言即可。本題，由“暑運期間，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客7.2億人次，同比增加5384萬人次，增長8.1%，日均發(fā)送旅客1161萬人次”可知，信息為客流量增加，采取的辦法為實施新的列車運行圖暨暑期運行圖，目的是努力滿足暑期學(xué)生、探親、旅游等客流的出行需要，最后，整合成一句話即可。5、答案：(示例)①將“生日”改為“華誕”;②將“敝校”改為“本?！?③將“營造”改為“打造”;④將“深厚”改為“深情”;⑤將“蒞臨”改為“參加”。

【優(yōu)秀標(biāo)題】《立足傳統(tǒng)，融入現(xiàn)代》《擺正姿態(tài)，敢于“拿來”》《愿傳統(tǒng)文化的薪火不輟》《弘揚傳統(tǒng)，一個李子柒不夠》《去粗存精，推陳出新》《做