教師履職的演講稿5篇

第第頁教師履職的演講稿5篇老師履職的演講稿篇1他們平凡平凡，他們不富有卻能在別人需要幫忙時伸出雙手;他們中的大多數(shù)人沒有干出驚天動地的大事，卻展示了人性中最溫柔、最美好的一面;他們給孩子們精神的支持和力氣，他們傳遞的是愛、是溫暖、是社會最需要的正能量。他們就是鄉(xiāng)村老師。指出，好老師要有抱負信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。鄉(xiāng)村老師用樸實無華的行動，踐行了作為一名平凡老師的榮辱觀。假如眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在20__的一年里，他讓我們淚流滿面。他富有仁愛之心，在大學期間節(jié)衣縮食，用自己勤工助學的微薄收入和刻苦學習所得到的獎學金，先后資助多名經(jīng)濟困難的同學，并樂觀為社會公益事業(yè)捐款。畢業(yè)后，從繁華的城市，他走進貴州的大山支教，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧困和孤獨，扛起了原來不屬于他的責任，踐行了“陽光下的諾言”，讓愛的種子在大山深處播種，發(fā)芽。為留守兒童辦學的女大學生李靈，身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母們心中的掛念與寄予，這位鄉(xiāng)村女老師為了孩子四處奔跑，一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下期望的種子。即使眼角有了皺紋，雙手不再細膩，但是她把愛與溫暖帶進了鄉(xiāng)村學校的課堂，如此高的道德情操，她就是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”。胡忠、謝曉君夫婦，主動前往藏區(qū)當起了藏族娃娃們的老師、家長兼保姆。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的選擇。堅守藏區(qū)20__年支教，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)耘f讓我們相信：堅決的抱負信念無敵，愛的種子在高原上萌發(fā)，怒放。我畢業(yè)于師范院校，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學高為師，德高為范，始終至今牢記心間。扎實的學問功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中學問是基礎(chǔ)。這就要求老師應(yīng)當要有扎實學識，對所教課程有精深的認識，還要有廣博的學問，我們學校這樣的老師有許多，就像程向梅老師，在我看來過英語八級是可望而不可即的，但程老師是我們學校唯一過英語八級的，可以說她對英語是多么的精深，也正因為如此所以許多學生喜愛她，喜愛上她的課。還有徐濤老師，他的專業(yè)是體育，但是他卻擔當計算機、數(shù)學、英語等學科的教學，可見學問是多么的廣博，而我除了對專業(yè)學科的教學外，其他學科都是淺嘗輒止，我覺得應(yīng)當多向他們學習，不斷吸取學問，做一個有淵博學問的老師，做一個讓孩子愛上你的課的老師。用什么語言能定義徐本禹的價值?用哪些禮物能回報李靈的付出?又能用多少金錢來衡量胡忠、謝曉君夫婦的貢獻?假如不是對學生的愛，對教育事業(yè)的愛，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生?這些洪亮的名字，還有更多我身邊悄悄耕耘的鄉(xiāng)村老師，他們用青春和奉獻來詮釋著“四有”好老師這個名字。友愛的朋友們，每個孩子的內(nèi)心都有一顆愛的種子，當它當心翼翼發(fā)芽時，需要澆灌和呵護。春風化雨，潤物無聲。師者之愛，將充滿的溫暖滲透到孩子內(nèi)心。我要帶著愛和責任，爭取與“四有”好老師并肩齊高!老師履職的演講稿篇2尊敬的各位老師們：隨著社會的發(fā)展，幼兒園教育也隨即跟著發(fā)展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高，老師是一個作為啟蒙老師的我們應(yīng)當怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師呢?首先要喜愛自己的工作，只有喜愛才能樂觀主動快樂的工作，依據(jù)崗位職責認專心真的做好自己的本職工作：在面對孩子時有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、急躁的去呵護每個孩子、關(guān)注每一個孩子的成長，用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的樂觀性，引導他們學習、成長作為一名幼兒老師和其他的老師還有區(qū)別，其中有一半是老師一半是媽媽的角色,喜愛幼兒、尊重幼兒是幼兒老師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒老師職業(yè)道德水準的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心健康歡樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿意幼兒生理需求,同時在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿意幼兒的心理需求,促進幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒老師,我們必需懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到老師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關(guān)注、理解、贊揚?????和支持。”作為一名合格的幼兒老師引導幼兒時還要有急躁。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。許多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會記住的，接受的。只有每天講，每天說，這樣才能取得好的效果。幼兒老師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責的工作作風幼兒園特別的工作性質(zhì)決定了，幼兒老師必需時時到處事事都要有責任心，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從小的方面講就是對孩子的人身平安、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。沒有責任心，一切工作都無從談起，一個孩子消失問題的可能性對幼兒園來說或許是幾非常之一或者幾百分之一，但對一個家庭來說就是100%。所以，無論在生活照看還是教育教學上，老師都要做到精益求精。既要公平地觀賞對待每個孩子，還要為他們供應(yīng)均等的發(fā)展機會，留意培養(yǎng)他們良好的習慣，教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子健康歡樂地成長。幼兒教育是一項特別細膩、瑣碎的工作。假如在工作中馬虎大意，掉以輕心是特別危險的事情，會危及幼兒的生命平安的幼兒老師的觀察肯定要細心，每個幼兒都有他獨特的個性與性格，老師要依據(jù)不同性格的孩子實施不同的引導方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜愛老師隨時表揚他，他才能掌握自己不亂打人的行為。對于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣他們才能放開自己。對于活潑淘氣的孩子需要老師隨時提示，他們才能管好自己，做自己該做的事。幼兒老師的教育始終有一顆求知心：不滿意于現(xiàn)狀，不斷學習，準時更新學問，利用一切時間、機會充實自己、發(fā)展自己，為成為一名優(yōu)秀的幼兒老師不斷努力老師不但要有過硬的科學文化學問，較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要，老師在給幼兒傳授學問的時候要好玩味性，讓孩子在邊玩邊學的情況下，輕輕松松的理解與接受。其實作為一名優(yōu)秀的幼兒老師還應(yīng)當具備三種魅力一是高尚的人格魅力?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的仿照性強，可塑性大，他們信任老師，對老師的言行觀察細致，反映敏感，更喜愛仿照。因此，職業(yè)的特點要求幼兒老師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及急躁公正、熱忱開朗的性格特點。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，學習中做孩子的導師，嬉戲中做孩子的伙伴。二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒老師應(yīng)具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂，生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解，直接強化教育效果。三是豐富的學問魅力。幼兒老師就像個百寶箱，什么學問都要略懂一二，尤其處于科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，各種新學問、新信息、新事物不斷涌現(xiàn)在幼兒面前，具有劇烈奇怪???心和求知欲的他們，遇到什么都問為什么，什么都想得到解答。因此，一個合格的幼兒老師必需努力學習，豐富自己的學問和技能，擴大自己的學問領(lǐng)域和范圍，具有足夠的學問魅力，以適應(yīng)新時代對老師的要求，滿意孩子對新事物的，一名優(yōu)秀的幼兒老師要將愛心、細心、急躁和責任心相結(jié)合，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進的教育觀，有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,擅長思考的智能型老師,這也是新時代對幼兒老師的要求!做一名孩子真正喜愛而又尊敬的好老師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒老師老師履職的演講稿篇3彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時候，“老師與學生”的嬉戲是我的最愛。還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不遲疑地寫下“師范”。往事一幕一幕。15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了老師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱忱地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特殊?????深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道：作為老師，光有奉獻是不夠的，振興民族的期望是教育，振興教育的期望在老師，特殊?????是世紀之交的青年老師，我們要有一種緊迫感、使命感，必需不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新學問，把握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。曾先后兩次參與縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20__年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參與全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄用。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成果被錄用為正式編制老師。我永久不能遺忘的是那一段黑色的日子：20__年10月，第一次參與進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。老師履職的演講稿篇4各位領(lǐng)導、各位老師：大家好!對于我們這群老師來說，愛還有一種意義，那就是對待學生，要用百般的愛心去呵護他們的成長。可以說，愛是純凈真摯的感情，愛是教育的生命，愛是教育的基本，讓我們用愛對待學生。我是一名平凡的老師，為人師表已經(jīng)有二十幾個年頭，二十多年的風風雨雨，我送走了一批又一批的學生，迎來了一批又一批的新學生。多年來，我在自己的崗位上悄悄耕耘，教導過許多的學生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。對待他們，我都用同樣的愛心，真誠的去照看他們，去教育他們。俗話說：“人上一百，種種色色?！痹谖宜鶐н^的班級里，有三類學生，分別是差生、中等生、優(yōu)等生，我相信，在各位老師的班級里也有這樣的情況。在許多的時候，我看到有的老師，因為差等生習慣差、成果差，就放棄了對他們的培養(yǎng)，又因為優(yōu)等生守紀律、成果好，就喜愛他們，著重培養(yǎng)他們，又因為中等生的平淡無奇、成果穩(wěn)定而對于中等生也任由發(fā)展，其實這樣是很不好的，因為我相信，只要老師們付出愛心，差生也有一天會進步。對待我班級的這三類學生，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴愛”優(yōu)等生，“博愛”中等生，作為一名老師與班主任，我會喜愛班上的每一個學生，雖然一碗水端平并不簡單，但我堅決要求自己肯定要做到。因為“好”學生是“愛”出來的，“差”學生是“嫌”出來的。在我們班，對學習紀律都差的孩子，我會非常的關(guān)注他們，會投入更多的時間與精力。對待他們，他們的考試屢次成果不抱負，我不指責他們，不認為他們是在托班上的后腿，我會給予他們鼓勵，指出他們應(yīng)當留意的地方。只要發(fā)覺他們哪怕是一分的進步，我就極力表揚，放大他們的優(yōu)點，鼓勵他們看到自己進步的同時更要樹立自信念，為他們制造展示自己的機會。各位老師們，讓我們拿出更多的愛，給予學生更多的寬容與理解。因為愛，是師德師風必不可少的一部分，因為愛，可以溫暖學生即將冷卻的心，因為愛，可以點燃學生心中的期望之火，因為愛，學生的將來肯定是一片光明。我的演講完畢，感謝大家!老師履職的演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：大家好!記得小時候，父親問我：“你長大了干什么?”“當老師!”是的，小時候，我的愿望就是當一名老師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土。”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后，當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民老師時，才真正懂得了這已不再是一種嬉戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的老師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。俗話說：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授學問的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時到處悄悄耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。x中早已是__市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成果，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導