高二政治-用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題

用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題授課人：蔣安娓我軍與沈陽(yáng)之?dāng)车拿芪臆娕c長(zhǎng)春之?dāng)车拿芪臆娕c錦州之?dāng)车拿埽?）在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？

（2）為什么把首攻地點(diǎn)選在錦州？

（3）毛澤東提出先攻打錦州的

哲學(xué)依據(jù)是什么?探究活動(dòng)1課文P72抓住了事物的主要矛盾1．主、次矛盾的含義：

主要矛盾：在事物的發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，起決定作用的矛盾。

次要矛盾：在事物的發(fā)展過(guò)程中處于從屬地位、不起決定作用的矛盾。次要矛盾主要矛盾次要矛盾

次要矛盾

次要矛盾主要矛盾現(xiàn)階段的主要矛盾人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾次要矛盾人口與環(huán)境、人口與資源、城鄉(xiāng)矛盾、下崗與就業(yè)等等現(xiàn)階段要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,是解決主要矛盾的方法抗戰(zhàn)以前抗戰(zhàn)時(shí)期抗戰(zhàn)以后階級(jí)矛盾中日民族矛盾1956年1937年1945年階級(jí)矛盾2、主、次矛盾的關(guān)系：相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。這說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？打蛇要打七寸；射人先射馬，擒賊先擒王；牽牛要牽牛鼻子；工作到點(diǎn)子上，力氣用到節(jié)骨眼上；好剛用在刀刃上；（1）善于抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾這段話說(shuō)明了什么道理？注意：反對(duì)均衡論。一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)籬笆三個(gè)樁荷花好看也要綠葉扶

（2）要統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決注意：反對(duì)一點(diǎn)論。這段話說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？主要矛盾次要矛盾區(qū)別含義地位支配地位從屬地位作用對(duì)事物的發(fā)展起決定作用對(duì)事物的發(fā)展起一定影響方法論抓重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾要統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決聯(lián)系1、相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響2、在一定條件下相互轉(zhuǎn)化主要矛盾與次要矛盾

薔薇花總是有刺。我相信，天上可愛(ài)的天使，她們也決不會(huì)沒(méi)有瑕疵。天幕上最光潔的星辰，要是傷了風(fēng)，也會(huì)墜入凡塵。最好的葡萄酒常帶有木桶的味道，太陽(yáng)也會(huì)有黑點(diǎn)看到。這段話說(shuō)明了什么？事物存在著矛盾，一個(gè)矛盾，由兩方面構(gòu)成，即主要方面和次要方面矛盾的主要方面：在每一個(gè)矛盾中，處于支配地位，起主導(dǎo)作用的方面矛盾的次要方面：處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的方面2．矛盾主要方面和次要方面：（1）．矛盾主要方面和次要方面的含義：矛盾的主要方面支配地位被支配地位矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面主導(dǎo)作用不起主導(dǎo)作用咱們班的小張同學(xué)非常好，他的好表現(xiàn)在成績(jī)好，人際好，有助人為樂(lè)、吃苦耐勞精神……但是有一天我看見(jiàn)他抽煙、喝酒、還遲到，這些又表現(xiàn)出了小張同學(xué)的不好，即壞的方面。這么說(shuō)小張同學(xué)的表現(xiàn)既好又不好，那到底小張同學(xué)的表現(xiàn)是好還是不好呢？思考：事物的性質(zhì)到底由誰(shuí)來(lái)決定？核電站該不該建？利作用不平衡主導(dǎo)作用不起主導(dǎo)作用矛盾主要方面矛盾次要方面地位不平衡支配地位被支配地位決定事物的性質(zhì):建核電站有利弊2、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì);復(fù)雜事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。

核電站的修建，總是充滿了安全與危險(xiǎn)的矛盾。一般而言，大多數(shù)核電站的運(yùn)行是安全的。但是，也有一些核電站，發(fā)生過(guò)惡性事故。處理好了，就會(huì)有利，如果處理不好，弊大于利。上述文字說(shuō)明了什么？相互依賴矛盾的主要方面和矛盾的次要方面在一定條件下相互依賴.相互轉(zhuǎn)化（3）、矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系：兩利相較取其重，兩害相較取其輕；

桔生淮南則為橘，桔生淮北則為枳；權(quán)衡利弊得失；

體現(xiàn)矛盾主次方面原理的俗語(yǔ)應(yīng)用①認(rèn)清形勢(shì)②“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”③黨的廉政建設(shè)與腐敗現(xiàn)象④一國(guó)兩制⑤網(wǎng)絡(luò)利弊為看問(wèn)題片面者造像方法論啟示：看問(wèn)題既要全面，又要分清主流和支流.反對(duì)一點(diǎn)論和均衡論。區(qū)別類別主要矛盾矛盾主要方面外延相對(duì)“許多矛盾”而言，一般只有一個(gè)“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。內(nèi)涵主、次矛盾指“矛盾體”，可稱為“一個(gè)”或“一種”，內(nèi)部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾側(cè)面”，只能叫“一方”或“方面”。作用決定事物發(fā)展進(jìn)程決定事物的性質(zhì)方法論意義要求做工作要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵抓中心，反對(duì)一點(diǎn)論和均衡論。（怎樣做）要求看問(wèn)題要把握本質(zhì)和主流，反對(duì)一點(diǎn)論和均衡論。（怎樣認(rèn)識(shí)、態(tài)度）實(shí)踐方面判斷主要矛盾字眼，如重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、突破口判斷矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性質(zhì)、主體、優(yōu)勢(shì)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一要全面復(fù)雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點(diǎn)論抓重點(diǎn)復(fù)雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重點(diǎn)論統(tǒng)一兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)又看次要矛盾

我國(guó)宋朝時(shí)期，京城有位很有名氣的裁縫，他裁的衣服特別的合體，那么他有什么“秘訣”呢？

傳說(shuō)有一次，御使大夫請(qǐng)他去裁一件進(jìn)宮穿的衣服，裁縫手腳利索地量好了他的身腰尺寸，問(wèn)：”請(qǐng)教御使老爺，您當(dāng)官多少年了？“御使很奇怪，反問(wèn)他：”你量體裁衣就夠了，還要問(wèn)這些干什么？思考：裁縫為什么要問(wèn)御史老爺當(dāng)官多少年？說(shuō)明了什么道理、。初任高職意高氣盛挺胸凸肚后短前長(zhǎng)任職中期意氣微平前后一樣長(zhǎng)任職末期抑郁不振低頭彎腰前短后長(zhǎng)這說(shuō)明了在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法，做到了具體問(wèn)題具體分析。裁縫問(wèn)御史大爺當(dāng)官多少年的原因在于：在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。依據(jù)原理：矛盾的特殊性原理二、具體問(wèn)題具體分析

含義、地位

嫻雅端方的寶釵多愁善感的黛玉溫柔順從的襲人桀敖不訓(xùn)的晴雯

同是貴族小姐，可憑借各自的特殊性區(qū)別開(kāi)來(lái)。以上材料說(shuō)明了什么道理？說(shuō)明了矛盾具有特殊性，這種特殊矛盾規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的本質(zhì)。這就要求我們針對(duì)不同的矛盾要用不同的解決方法，即做到具體問(wèn)題具體分析。這些成語(yǔ)和俗語(yǔ)體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？因人而異因地制宜因時(shí)制宜量力而行量入而出隨機(jī)應(yīng)變抽薪止沸入鄉(xiāng)隨俗兵來(lái)將擋水來(lái)土掩逢山開(kāi)路遇水架橋到什么山唱什么歌一把鑰匙開(kāi)一把鎖……這些成語(yǔ)和寓言故事體現(xiàn)了什么道理？東施效顰邯鄲學(xué)步張冠李戴抱薪救火火上澆油緣木求魚(yú)人云亦云大而化之答非所問(wèn)不問(wèn)青紅皂白依葫蘆畫瓢各打五十大板一刀切……

做到了具體問(wèn)題具體分析。違背了具體問(wèn)題具體分析。A、眉毛胡子一把抓B、揀了芝麻，丟了西瓜D、一個(gè)好漢三個(gè)幫E、擒賊先擒王F、一個(gè)籬笆三個(gè)樁H、荷花好看也要綠葉相扶I、牽牛要牽牛鼻子不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心顛倒主次要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾要抓住主要矛盾要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾次要矛盾對(duì)主要矛盾也有影響，不能忽視要抓住主要矛盾，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵下列作法體現(xiàn)或違背了什么原理或要求試試你的判斷力!矛盾分析方法總結(jié)矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理主次矛盾和矛盾的主次方面關(guān)系原理要求堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一,承認(rèn)矛盾,分析矛盾,解決矛盾.具體問(wèn)題具體分析在矛盾普遍性的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,找出解決矛盾的正確辦法.集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧看問(wèn)題分清主流與支流看問(wèn)題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點(diǎn)和主流。兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一1、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問(wèn)題要

A要把握矛盾的主要方面

B要首先抓主要矛盾

2、中美關(guān)系在我國(guó)對(duì)外關(guān)系最重要的一部分，這告訴我們要

A要把握矛盾的主要方面

B要首先抓主要矛盾3、目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這中觀點(diǎn)A抓住了事物的主要矛盾B把握了矛盾的主要方面《孫子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生?！表n信據(jù)此背水一戰(zhàn)，大敗趙軍；馬謖據(jù)此屯兵山上，痛失街亭。據(jù)此回答4－5題。

4、同時(shí)根據(jù)《孫子兵法》，但卻造成兩種不同結(jié)果，這說(shuō)明的哲學(xué)原理是（）

A.矛盾具有普遍性，兩者沒(méi)有共性B.矛盾具有特殊性

C.《孫子兵法》本身有正確與錯(cuò)誤之分

D.矛盾雙方是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系

5、上述事實(shí)啟示我們（）

A.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)

B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用

C.要做到具體問(wèn)題具體分析

D.要從實(shí)際出發(fā)，不能學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)BC

例2：下列體現(xiàn)主、次矛盾的區(qū)別的是（）A. 二者在事物發(fā)展過(guò)程中的地位和作用是不一樣的B. 二者相互聯(lián)系、相互依賴C. 二者相互影響、相互轉(zhuǎn)化D. 主要矛盾和次要矛盾都是復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中的矛盾A例2：人才資源是第一資源.我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是全面提高人的素質(zhì),把人口資源轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì).實(shí)施這一戰(zhàn)略的哲學(xué)依據(jù)是():①②③④①主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中起決定作用

②矛盾普遍性寓于特殊性之中

③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

④主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約A、①②B、①③C、②④D、②③B_________________________________________下列看法符合抓主流