三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩三首課件新人教版_第1頁
三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩三首課件新人教版_第2頁
三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩三首課件新人教版_第3頁
三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩三首課件新人教版_第4頁
三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元17古詩三首課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元17古詩三首一、讀拼音,寫漢字。

二、比一比,再組詞。

三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填序號(hào))A.mǒ

B.māA.mó

B.mò四、下列詩歌的朗讀停頓正確的是(

B

)A.湖光秋/月兩相/和B.湖光秋月/兩相和五、按要求完成下面的題目。1.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。(寫出詩句的意思)兩岸的青山相互對(duì)峙,一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。2.那月光下洞庭湖里蒼翠的君山,從遠(yuǎn)處看,就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。(寫出相應(yīng)的詩句)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。六、

課內(nèi)閱讀我最棒。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.把詩句補(bǔ)充完整。2.解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)瀲滟:波光閃動(dòng)的樣子。(2)方:正。(3)空蒙:迷?？~緲的樣子。3.下列對(duì)這首詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

C

)A.“水光瀲滟晴方好”一句描寫了晴天湖水的美麗風(fēng)光。B.“山色空蒙雨亦奇”一句描寫了雨中山色的美。C.作者只喜歡晴天西湖的景色。D.這首詩寫出了西湖夏季時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論