版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔最新小學(xué)教師節(jié)活動方案最新小學(xué)教師節(jié)活動方案篇1
秋天是豐收的季節(jié),身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責(zé))
活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(_負責(zé))
活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責(zé))
活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))
六、教師節(jié)前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
最新小學(xué)教師節(jié)活動方案篇2
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
一、活動目的:
為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動主題:
“感念師恩”
三、活動時間
9月6日----9月10日
四、活動內(nèi)容:
各班根據(jù)本班實際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。
(一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。
(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。
(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
五、活動要求
1、各班要認真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進行熟練、有感情的表演。
3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。
4、黑板報內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。
5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。
最新小學(xué)教師節(jié)活動方案篇3
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴(yán)謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:
(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在_月_日下午第二課后,_月_日下午的第三課調(diào)至中午進行。
活動要求:
以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人:
各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間:
_月_日前
責(zé)任人:
政教處
3、教師活動一:師德修養(yǎng)教育活動方式:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻的精神,做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:_月_日前
責(zé)任人:黨總支、校長室
活動二:一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:
_月_日前
活動方式:
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
責(zé)任人:各級部
教師活動三:一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在_月_日之前上交年級部。
活動方式:
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責(zé)任人:各級部
教師活動四:為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間:_月_日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)
責(zé)任人:各級部
教師活動五:結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。
一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。
活動時間:本學(xué)期
責(zé)任人:各級部
4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:_月_日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
責(zé)任人:各級部語文教研組
學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部
活動時間:_月_日前
責(zé)任人:各班主任
學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有_月_日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:_月_日前活動方式:
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責(zé)任人:各級部
學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的`方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間:_月_日前
責(zé)任人:政教處
五、其他說明
1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
最新小學(xué)教師節(jié)活動方案篇4
一、活動目的:
通過一系列體驗活動,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意。
二、活動主題:
“沐浴師恩快樂成長”
三、活動時間:
20_年9月8日
四、活動設(shè)計:
1、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來做)
★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情。學(xué)校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進行評比,優(yōu)秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品,不得下載)
★訪問老師,請老師說說“老師的一天”是怎樣的。
★到辦公室,看看老師辦公的情景。
★自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;
★早上見到老師時送上一聲親切的問候;
★寫一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
★給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動
大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動,包括:晉師禮,朗誦,合唱等節(jié)目
3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?;顒印?/p>
最新小學(xué)教師節(jié)活動方案篇5
為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據(jù)本學(xué)期工作要點安排,決定開展慶祝第38個教師節(jié)系列宣傳活動。
一、慶祝第38個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1、時間:_月_日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:
①陳董事長講話;
②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;
③優(yōu)秀學(xué)生獻詞;
④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學(xué)生獻花);
⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);
⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
4、會務(wù)工作:校辦、后勤部負責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長室負責(zé)。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
二、慶祝第38個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間:_月_日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌:_。
5、舞臺設(shè)計:中學(xué)分校負責(zé)。
6、晚會主持:_。
7、水果、點心、飲料:_。
8、音響、燈光:_。
9、照相:_;錄相:_。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)_網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20_學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
1、宣傳對象:各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負責(zé)人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
_月_日中午、下午
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水務(wù)培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 捉浪花課件教學(xué)課件
- 游覽路線課件教學(xué)課件
- 2024年度版權(quán)交換合同標(biāo)的及交換條件
- 2024年品牌授權(quán)經(jīng)銷合同
- 2024年度xyz公司人工智能技術(shù)授權(quán)合同
- 2024年度BIM技術(shù)在建筑可視化與展示中的應(yīng)用合同
- 2024年度培訓(xùn)費用協(xié)議書
- 2024年度0KV電力線路施工綠化配套合同
- 2024年北京影視特效技術(shù)服務(wù)協(xié)議
- 回收PET塑料資源化利用及產(chǎn)業(yè)化進展研究
- 《住院患者身體約束的護理》團體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 英語-浙江省湖州、衢州、麗水2024年11月三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷試題和答案
- 勞動技術(shù)教案
- 廣東省深圳市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期中試卷(含答案)
- 第七章 立體幾何與空間向量綜合測試卷(新高考專用)(學(xué)生版) 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練(新高考專用)
- 大學(xué)美育(同濟大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 勞動法律學(xué)習(xí)試題
- 過敏性休克完整版本
- 應(yīng)急第一響應(yīng)人理論考試試卷(含答案)
- DZ∕T 0213-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 石灰?guī)r、水泥配料類(正式版)
評論
0/150
提交評論