六一兒童節(jié)小班活動方案(7篇)

六一兒童節(jié)小班活動方案(7篇)

系列活動一：珍寶才藝秀(5.28—5.30)

為了使傳統(tǒng)的才藝競賽更具趣味性，讓幼兒的多種力量在活動中得到熬煉，我們從益智、藝術、體能、語言、生活五個方面綜合設計競賽內容。激發(fā)幼兒參加活動的主動性、積極性，培育自信念，使幼兒在活動中人人都有展現的舞臺，提高自信念。

活動時間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30

活動方式：

以級部為單位，開設五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展現內容。每位孩子依據自己的愛好特長選報其中三項。

1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內容：涂色加添畫。幼兒依據內容涂色并進展想象添畫。

2、今日我當家(小2班承辦)內容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過程并進展晾曬。

3、智勇大沖關(小3班承辦)內容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進展沖關工程挑戰(zhàn)。

4、智力大沖浪(小1班承辦)內容：拼圖。依據圖案完成拼圖，用時最短為優(yōu)勝。

5、小小主持人(小5班承辦)內容：幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事)，提前預備語言表達內容，在同伴面前進展表演。

系列活動二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝競賽頒獎典禮(5.31上午)

通過節(jié)目表演和頒獎活動，進一步體驗勝利的歡樂和自信。

活動時間：5月31日(上午9：30)

活動形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進展。小4、小5為單位在小4班進展。各個班預備2~3個節(jié)目，可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進展。

系列活動三：“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)

以美食和歡樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增加親子間的感情，體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的歡樂。

活動時間：6月1日(上午9：00)

活動形式：

首先各班在班內進展家庭才藝秀活動，等活動完畢后，于10：30家長與孩子一起參加自選美食品嘗(每班預備一種美食)

美食內容：

1：漢堡屋(小1)

預備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

2：炒菜屋(小2)

預備：各種炒菜

3：水果屋(小3)

預備：各種水果

4：飲料屋(小4)

預備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。

5：點心屋(小5)

預備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

六一兒童節(jié)小班活動方案(篇2)

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的熟悉，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

一、活動預備

1、x月中上旬以班為單位進展節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數參加率要到達90%，由各班班主任負責。

2、x月中下旬確定節(jié)目

學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1—2個節(jié)目

3、x月中上旬以班為單為進展節(jié)目排練，各班班主任負責

4、x月中上旬對主持人培訓，由xx教師負責

5、x月下旬對各班節(jié)目進展彩排，由xx園長負責

6、x月下旬道具、服裝到位，由xx園長負責

7、x月xx日由幼兒園預備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

二、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開頭

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演完畢

1、活動地點：xx幼兒園園外空地

2、活動時間：x月xx日上午

3、主辦單位：xx幼兒園

4、組織編排：xx

5、監(jiān)制：xx

6、幫助：xx

7、安全：制定安全預案

六一兒童節(jié)小班活動方案(篇3)

一、指導思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建立，培育幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標：

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：

xx月xxxx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

xx月xxxx號早上9：00全園組織彩排;

xx月xxxx日9：00節(jié)目正式演出。

2、活動地點：xx鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：xxx

5、主持人：xx

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：xx

8、音響設備：xx

9、后勤人員：xxx

五、活動流程：

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結講話

六、活動預備：

1、布置富有慶祝氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參與活動的預備

3、幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

七、活動方案及詳細時間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演.03kkk.COM

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家開心地節(jié)日體驗;培育幼兒大膽表達、表現的力量。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂良好。

節(jié)目單

一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

二、大班《甩蔥歌》舞蹈

三、中班《不是我的菜》舞蹈

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

六、小班《我的身體》律動操

七、大班《水果拳》舞蹈

八、中班《自作聰慧的小花貓》童話劇

九、大班《安康歌》舞蹈

十、小班《玩具進展曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗讀十三、中班大班《服裝秀》

活動日程及人員安排

5月28號下午17：00

1、舞臺背景設計

組長：xx

成員：xx

2、會場布置預備

組長：xx

成員：xx

5月29號下午17：00

1、會場整體布置：全體教職員工

2、安全工作：xx

3、衛(wèi)生應急預備工作：xx

4、后勤保障工作：xx

5、秩序維持工作：家長代表

5月30日

1、7：30分化裝、換裝(小班教室)

2、8：30分幼兒吃早點

3、9：00分文藝節(jié)目演出

4、演出完分發(fā)幼兒食品

5、家長代表、教職員工吃午飯

6、清理睬場

六一兒童節(jié)小班活動方案(篇4)

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的一個節(jié)日，為了使“六一”兒童節(jié)慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。

一、活動目的

通過開展“六一”系列活動，為幼兒供應藝術才能表現的時機，滿意幼兒多元智能的進展，引導幼兒在積極的參加中發(fā)覺美，制造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法；通過向家長、社會展現幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動預備

1、高質量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極開心地參與活動。

2、每班設計1—2個游園工程，并做好嬉戲物品的預備。

3、讓家長參加幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡快。

三、活動內容

“快樂六一”

1、專場文藝演出：

（1）每班預備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。

（2）大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。

2、游園、慶祝活動

每班設計一個游園工程，幼兒在自己班級各嬉戲點參與游園。游園完畢后全班集體慶?！傲弧眱和?jié)。

3、幼兒畫展

每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。

4、六一表彰

大班每班推舉上報表彰9名“歡樂小天使”，中小班每班推舉上報表彰8名“歡樂小天使”；全園每班推舉上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。

四、活動要求

1、全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。各班組織1—2個游園工程在本班組織幼兒參與游園，游園完畢后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、預備晚上的演出。

2、做好宣傳發(fā)動，爭取家長的協(xié)作與支持。

六一兒童節(jié)小班活動方案(篇5)

今年的六一兒童節(jié)我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為歡樂泥工大比拼，讓孩子在樂與動中享受歡樂的童年。為孩子搭建一個自我展現、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“歡樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受歡樂的童年。為孩子搭建一個自我展現、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參加中體驗表現自我的歡樂，增加他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的歡樂。

活動預備：

1、事先發(fā)校訊通告知家長在區(qū)域活動中應留意的事項和溝通的。

2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼”做預備。

3、泥工作品幫助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活動目標：

通過好玩的“歡樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與劇烈，體驗到勝利的歡樂和節(jié)日的喜慶。

活動流程：

一、7:20——8:10室外：歡樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化裝禮物，請家長幫助裝扮寶寶。

2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進展泥工比拼。

3、泥工競賽開頭：

（1）競賽規(guī)章：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時間內大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精巧、美麗”。

（2）創(chuàng)作泥工作品時也可用幫助材料，比方：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；供應安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成漂亮的小花朵等。

（3）集體展現、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展現。此次活動集親子互動、閱歷共享、作品展現于一體。

二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8:50——9：30室內：節(jié)目展現

1、師：歡快的六一，幸福的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。請家長代表致詞對寶寶的祝愿。

2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂！今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

（1）開場舞《歡快慶六一》。

（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起觀賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

（3）師：孩子們像一群活潑得意的小天使、歡樂的小音符，在美麗的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻開頭了！

歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

（4）器械操展現。分別向三個方向給家長展現，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

四、分發(fā)節(jié)日禮物。

1、請家長代表和教師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，完畢活動。

六一兒童節(jié)小班活動方案(篇6)

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動，結合“感恩教育、力量培育、體游運動、中國特色布置”開展一系列以消遣嬉戲形式進展的活動，現把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標：

1、通過開展慶祝“六一”系列消遣嬉戲活動，使幼兒在積極參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、歡樂、快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過嬉戲，學會與同伴合作、共享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性。

活動時間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分

活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長

活動主持：xx教師（小小a班教師）

音響預備：xx教師

活動地點：幼兒園天臺

活動預備：每人氣球x個、尾巴每人x條。

活動過程：

一、進場局部

小小班級全體教師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在教師帶著下隨著美麗的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二、節(jié)目表演

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美妙》