幼兒園大班春游方案-尋找春天腳步

幼兒園大班春游方案-尋找春天腳步一、活動(dòng)目的1.1培養(yǎng)幼兒對(duì)春天的認(rèn)知和熱愛(ài)，認(rèn)識(shí)春天的特點(diǎn)和變化。1.2提高幼兒園大班幼兒體育、語(yǔ)言、感知、美術(shù)等多方面的素養(yǎng)。1.3增加幼兒的生活體驗(yàn)，鍛煉幼兒園大班幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。1.4促進(jìn)幼兒園大班幼兒之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和友誼。二、活動(dòng)內(nèi)容2.1時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：春季某個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，約為4月下旬或5月上旬，具體時(shí)間視天氣情況而定。地點(diǎn)：選擇離幼兒園近且符合活動(dòng)需要的戶外公園，如市中心的中山公園或背山公園。2.2活動(dòng)流程09:00-09:30：集合活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)并核對(duì)安全措施，確保每位幼兒被家長(zhǎng)送至指定集合點(diǎn)后被老師安全接收。09:30-10:30：戶外探尋，將幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有2名老師帶隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)公園內(nèi)，感受春天的美景和氣息，抓住春天的腳步，一邊欣賞春天的風(fēng)景，一邊與春天進(jìn)行互動(dòng)游戲。10:30-11:00：休息活動(dòng)，餐車提供簡(jiǎn)單小食和水。鼓勵(lì)和幼兒親自參與食物準(zhǔn)備和分發(fā)，讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到責(zé)任和參與感。11:00-12:00：美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)自然中的石頭、樹葉、草等，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力把自然景觀還原出來(lái)，老師會(huì)在幼兒展示作品時(shí)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)給與積極的鼓勵(lì)。12:00-13:30：體育游戲活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)多種多樣的游戲比賽讓幼兒通過(guò)比賽感受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成就感。13:30-14:00：活動(dòng)總結(jié)，回到集合點(diǎn)后，老師會(huì)讓幼兒們共同回顧此次活動(dòng)，分享自己的感受和收獲，動(dòng)員幼兒體驗(yàn)和參與到郊游活動(dòng)中。2.3安全措施在活動(dòng)前，老師將針對(duì)幼兒園大班幼兒出游的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及相應(yīng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，以確保全體幼兒的安全。安排跟團(tuán)家長(zhǎng)協(xié)助老師照顧幼兒，加強(qiáng)幼兒的管理和考勤。準(zhǔn)備常用常備的急救藥品和醫(yī)療設(shè)備。讓家長(zhǎng)簽署責(zé)任承諾書和緊急聯(lián)系人資料，并預(yù)留聯(lián)系幼兒園教職工的電話號(hào)碼。在實(shí)地行動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行行程計(jì)劃，遵守公園規(guī)則，注意人員的集中和規(guī)范出行。三、活動(dòng)資源準(zhǔn)備3.1人力資源專業(yè)戶外領(lǐng)隊(duì)，確保戶外活動(dòng)的安全和有序進(jìn)行。家長(zhǎng)協(xié)助，更好的照顧幼兒園大班幼兒的安全和素質(zhì)。幼兒園大班班主任，統(tǒng)籌做好活動(dòng)的準(zhǔn)備和后續(xù)的跟進(jìn)報(bào)告。3.2物資準(zhǔn)備應(yīng)急藥品包，棉簽、酒精、緊急藥品等。食品水，應(yīng)急情況奶類、面包、礦泉水、鮮果等。藝術(shù)素材，有關(guān)春天的色彩筆、橡皮等。運(yùn)動(dòng)器材，跳繩、小球、鐵環(huán)、散打等。四、活動(dòng)效果評(píng)估通過(guò)一個(gè)星期的家園共育帶領(lǐng)幼兒園大班幼兒口述和繪制出游的印象和回憶，在班級(jí)內(nèi)部公示，讓更多的家長(zhǎng)和幼兒看到此次活動(dòng)的回憶和成果。學(xué)校老師進(jìn)行作品點(diǎn)評(píng)和活動(dòng)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)搜集意見(jiàn)和建議，反思和優(yōu)化活動(dòng)方案。五、總結(jié)此次戶外春游活動(dòng)旨在讓幼兒認(rèn)識(shí)春天，了解春天，體驗(yàn)春天，對(duì)環(huán)境進(jìn)行教育，讓幼兒更加自然、自由、無(wú)拘束的生活在大自然中。同時(shí)增強(qiáng)幼兒園大班幼兒之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)幼兒們的觀察能