2020年部編版七年級語文上冊期末試題及答案(必考題)

2020年部編版七年級語文上冊期末試題及答案(必考題)

2020年部編版七年級語文上冊期末試題及答案一、語言的積累與運用（35分）1、下列字音字形全部正確的一項是（）A．靜謐（mì）詛咒（zhóu）裸露（lòu）害人聽聞B．悖謬（miù）浸濕（qìn）抽噎（yē）倀然凝望C．描?。╩iáo）輕蔑（miè）惘然（wǎngrán）鍥而不舍D．倔強（juéjiàng）懲戒（chěngjiè）執(zhí)拗（niùnǎo）歸然不動2、下列詞語書寫有誤的一項是（）A．滑稽恍惚驚慌失措不毛之地B．啜泣硬朗生機勃勃見意思遷C．鄙薄殉職精益求精精疲力竭D．凌亂險躁滿腔熱忱慷慨激昂3、下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．神農(nóng)架是一片人跡罕至的神秘原始森林。B．為了達到精益求精的效果，小剛不求甚解，又把這個題目研究了一番。C．這下我才恍然大悟，原來好朋友小紅一直在暗地里幫助我。D．請別把這兩件不相關(guān)的事情混為一談。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．通過這次培訓(xùn)，大家懂得了責(zé)任重于泰山的道理，受益匪淺。B．為了杜絕不出安全隱患，當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧?。C．小勇說他被騙的原因是由于輕信騙子，錯輸驗證碼造成的。D．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。5、下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是（）A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。這句話運用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了作者對喜鵲的喜愛、欣賞之情。B．淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫風(fēng)。這句話運用了比喻的修辭手法，寫出了淄博的山水之美，同時又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡，為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。這句話運用了排比的修辭手法，寫出了我們進行城市建設(shè)可供借鑒的多個角度。D．我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？這句話運用了反問的修辭手法，提醒我們要珍惜時間，用讀書積累來讓青春過得有意義。6、答案：B。改寫后的連貫完整句子為：“人格是心靈的庇佑、人生的座基。只有恪守純潔、崇高的人格，才能造就亮麗、偉岸的人生。一個人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟?！?、（1）出其外，安民之；出其內(nèi)，安民之。（2）綠肥紅瘦，淺草深樹。（3）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（4）退思固其志，進思增其華。文言文閱讀：1．答案：B。“不恥下問”中的“不恥”是“不以為恥”，表示“不覺得羞恥”，即“毫不介意”，與現(xiàn)代漢語中的“可恥”相反。2．答案：D。“其恕乎”和“其不善者而改之”都表達了“寬恕別人”的意思。3．答案：C。對于“溫故而知新，可以為師矣?！钡睦斫忮e誤，正確的理解應(yīng)該是通過溫故（回顧古代經(jīng)典）來開拓新知識，從而可以成為別人的老師。1、文章概括本文主要描述了作者對父親背影的懷念和對其形象的比較，通過回憶父親年輕時的形象和比較現(xiàn)實中的父親，表達了對父親的感慨和敬意。2、改寫和刪除⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃枯萎的命運；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。改寫：作者認(rèn)為花和人一樣，有著各自的性格和命運。有些花生來就注定要經(jīng)歷荒蕪和枯萎，而有些花則懂得知足和珍惜，即使在鄉(xiāng)野間也能散發(fā)出高貴的氣息，就像這藍蝴蝶花一樣，在幽香中靜靜綻放。⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠盛開在我的夢里。改寫：夕陽西下，碼頭通往的人流越來越多，我沉浸在花叢中，為偶遇這些花而感到欣喜。它們清新婉約的外表和濃密的花朵永遠留存在我的夢中。刪除：文章中沒有明顯有問題的段落。3、問題回答1.藍蝴蝶花的特點是清婉婉約，高貴高潔，不張揚不媚俗。2.畫線句子使用了比喻修辭方法，通過將藍蝴蝶花比喻成蝴蝶仙子，表達了其高貴和婉約的特點。3.第⑦段主要是通過對花的比喻來表達人的不同性格和命運，進一步反映出作者對生命的思考和感悟。4.文章最后一段主要是通過對父親形象的比較，表達了作者對父親的懷念和敬意，同時也反映出現(xiàn)實與回憶之間的差距和殘酷的現(xiàn)實。二1.父親挑糞澆地；2.父親摘苦柚；3.父親倒吊在樹上。2.這句話采用了夸張的修辭手法，通過對父親身體各部分的描述，強調(diào)了他的身體強壯和有力，形象生動。3.油畫《采石工》通過對工人們辛勤勞動的描繪，表現(xiàn)了人民的偉大力量和奮斗精神，激勵人們?yōu)榱烁玫纳疃^斗。4.不矛盾。作者在現(xiàn)實生活中無法經(jīng)?？吹礁赣H的背影，但是在夢中或者回憶中，他可以隨時想起父親的背影，這種思念和懷念并不矛盾。三_______也是一種養(yǎng)料成長，是一場漫長而艱苦的旅程。在這個過程中，我們需要各種各樣的養(yǎng)料來滋養(yǎng)我們的身心，使我們能夠茁壯成長。物質(zhì)養(yǎng)料可以讓我們的身體強壯，但是精神養(yǎng)料同樣重要，它可以讓我們的靈魂更加強大。我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多挫折和困難，但是這些都是我成長的養(yǎng)料。失敗讓我更加堅強，讓我學(xué)會了面對困難，不輕易放棄。批評讓我更加成熟，讓我明白了自己的不足和需要改進的地方。艱難讓我更加上進，讓我懂得了只有付出才會有回報。感動讓我更加珍惜，讓我明白了生命的可貴和真正的意義。陽光讓我更加溫暖，讓我懂得了愛和被愛的力量。除此之外，還有很多其他的精