畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇-1

第頁共頁畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇【實(shí)用】畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的1、實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是個人綜合才能的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識外，還需有一定的理論動手才能，操作才能。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié).將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和理論知識進(jìn)展穩(wěn)固，同時進(jìn)步自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作才能，為走向工作崗位奠定良好的根底。2、實(shí)習(xí)單位的開展情況及實(shí)習(xí)要求：實(shí)習(xí)單位的開展情況：我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)展的,除了進(jìn)步計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。實(shí)習(xí)要求：1．科學(xué)性：畢業(yè)設(shè)計(jì)是對即將步入社會的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)才能的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原那么。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)與理論于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)理論，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計(jì)過程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過程的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，進(jìn)步設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)時，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)展，不管是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完好而標(biāo)準(zhǔn)，確保在消費(fèi)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。2.應(yīng)用性：除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識外，還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的才能，作為一個公司的員工要注意的問題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。3．專業(yè)性：專業(yè)設(shè)計(jì)才能是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種才能的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該承受某個設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完好的設(shè)計(jì)才能和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的根本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理論，純熟地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動，在設(shè)計(jì)行為才能和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能表達(dá)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性?；诖?，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。4．創(chuàng)新性：在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競爭力，只有表達(dá)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會被付諸市場，才富有生命力。所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有根底上改進(jìn)，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新款式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要可以引領(lǐng)人類的生活方式。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.熟悉計(jì)算機(jī)根本知識以及根本操作。2.熟悉C語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識的根本操作。3.校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上注意的知識等。4.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記?！橙?、實(shí)習(xí)結(jié)果將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深了對計(jì)算機(jī)知識的認(rèn)識,以及加深對工作知識的學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)理論和工作上的意義和目的所在,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，認(rèn)識社會,體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。四、實(shí)____結(jié)或體會通過這三個星期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)。在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動手才能，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，對實(shí)際的工作的有了一個新的開場，更好地為今后的工作積累經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，讓我理解到需要認(rèn)真聽取教師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析^p，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)。在此培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?？梢宰龅椒闹笓]，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的才能。最后,我在這里感謝教師們幾年來對我的教誨,為我翻開另一個世界,讓我學(xué)會很多,看到很多,懂得很多,不單是計(jì)算機(jī)的專業(yè)理論,也有做人的道理。在此也衷心感謝實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好！畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇23年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。當(dāng)我們還站在大三憧憬時，便被時間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會。作為年的畢業(yè)生，今年正是我們實(shí)習(xí)的時間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實(shí)習(xí)單位報(bào)道時，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微缺乏道，紙上談兵的過去。假如大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時期，是我們資本積累的時期，那我們?nèi)缃駪?yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)，那既是如何在社會中使自己的才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難——獨(dú)立，工作，生存。隨著社會的快速開展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后可以盡快的融入社會，同時可以為自己步入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。分開學(xué)校后我在xx有限責(zé)任公司里面實(shí)習(xí)工作，xx有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的xx電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計(jì)有了根本掌握，對于設(shè)計(jì)根底也有些掌握。也因此對設(shè)計(jì)有所喜歡，希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師。在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)根底和審美才能，往往為了追求市場效益，過多地拘謹(jǐn)設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對根底設(shè)計(jì)理論可以純熟的運(yùn)用，對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個方面也都有了初步理解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。一、實(shí)習(xí)時間20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx三、實(shí)習(xí)單位介紹xx有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托。四、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了，在這個時候，我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。并通過社會理論，純熟技能，理解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我來到xx貿(mào)易，在這里開場了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容在完畢本學(xué)期的課程后我就開場尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應(yīng)聘到xx進(jìn)展了為期x個月的實(shí)習(xí)活動，進(jìn)展學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗟缆返慕煌ㄇ闆r，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)展了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，理解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用Photoshop軟件模擬教程做一些簡單的圖片，說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而如今有教師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點(diǎn)，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開場做起，于是乎我就開場學(xué)習(xí)理解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用處以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與理解。我理解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中表達(dá)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與理解的還有很多，不要急躁靜下心來漸漸學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，經(jīng)歷就是這樣累計(jì)起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開場的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)歷，而他們的教育程度明顯高于我，他們的才能也理所應(yīng)當(dāng)在我之上，因此，在理解完根本工作流程后我開場接手負(fù)責(zé)一些比擬瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比擬完好的活動籌劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和缺乏，開場漸漸呈現(xiàn)，在校的時候由于實(shí)際鍛煉的時機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反響而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用，他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。不過這個問題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的.。但同時這也是幸運(yùn)的，來到這里正好鍛煉一下自己，如今出錯還不打緊，以后就沒這時機(jī)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作理論，根本的理解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇缶植康目蛻暨€是不理解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時效性，明艷、鮮亮的色彩是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3平面設(shè)計(jì)(graphicdesign)，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作方案的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱?設(shè)計(jì))時的過程，以及最后完成的作品。實(shí)習(xí)時間：20xx年xx月1日——20xx年12月31日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXX貿(mào)易實(shí)習(xí)單位介紹：**貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權(quán)負(fù)責(zé)fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營工作。**貿(mào)易成立于20xx年6月，擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進(jìn)展網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云效勞綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)歷的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s效勞體系，即solution(解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案)，service(效勞支持：提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建立、運(yùn)營、物流、倉儲等效勞支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務(wù)體系，有效地整合您的現(xiàn)有資，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務(wù)市場。公司圍繞“勤于精，思慎重”的中心價(jià)值，經(jīng)過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的理論與經(jīng)歷，我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域可以成為您值得信賴的合作伙伴。實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了,在這個時候,我們非常希望通過理論來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。并通過社會理論，純熟技能，理解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此，我來到廈門**貿(mào)易，在這里開場了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：在完畢本學(xué)期的課程后我就開場尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與理論相結(jié)合，經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到廈門**貿(mào)易進(jìn)展了為期12個月的實(shí)習(xí)活動，進(jìn)展學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗟缆返慕煌ㄇ闆r，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)展了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，理解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模擬教程做一些簡單的圖片，說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了，而如今有教師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點(diǎn)，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就從基層開場做起，于是乎我就開場學(xué)習(xí)理解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用處以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與理解。我理解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的根底。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見大又要從大中表達(dá)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與理解的還有很多，不要急躁靜下心來漸漸學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，經(jīng)歷就是這樣累計(jì)起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開場的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)歷，而他們的教育程度明顯高于我，他們的才能也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在理解完根本工作流程后我開場接手負(fù)責(zé)一些比擬瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比擬完好的活動籌劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和缺乏，開場漸漸呈現(xiàn)，在校的時候由于實(shí)際鍛煉的時機(jī)比擬少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反響而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。不過這個問題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。但同時這也是幸運(yùn)的，來到這里正好鍛煉一下自己，如今出錯還不打緊，以后就沒這時機(jī)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過前幾天的工作理論，根本的理解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇缶植康目蛻暨€是不理解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時效性，明艷、鮮亮的色彩是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計(jì)的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流才能，認(rèn)識到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的理解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)展剖析性分析^p，找到最恰當(dāng)?shù)哪康南M(fèi)群，進(jìn)展市場定位，然后確定工程的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞