學(xué)校教師研修心得體會(huì)

學(xué)校教師研修心得體會(huì)學(xué)校老師研修心得體會(huì)老師研修心得1短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是每當(dāng)靜下心來(lái)，獨(dú)自思索的時(shí)候，感覺(jué)有太多的事情還沒(méi)有做、有太多的工作還沒(méi)有做好、有太多的業(yè)務(wù)力量急需提高。

和很多青年老師一樣，我是懷著對(duì)老師這一職業(yè)的喜愛(ài)及向往，走上了老師的工作崗位。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)做了四年的老師。

四年，對(duì)于一位老師的成長(zhǎng)而言是個(gè)有些尷尬的數(shù)字。

之所以這樣說(shuō)，是由于當(dāng)工作消失問(wèn)題，我已經(jīng)再也不能拿剛畢業(yè)，閱歷不足作為借口，可是同時(shí)，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離做一名好老師的目標(biāo)，還太遠(yuǎn)。

在我為此困擾之際，學(xué)校為關(guān)心青年老師成長(zhǎng)供應(yīng)了好機(jī)會(huì)。

我有幸在青年老師培訓(xùn)班，聽(tīng)到了來(lái)自__優(yōu)秀教育專(zhuān)家、骨干老師的講座，著實(shí)令我受益匪淺。

現(xiàn)將自己的心得寫(xiě)出來(lái)與大家共享。

由于是全部學(xué)科的老師在一起培訓(xùn)，各個(gè)學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異，所以各位老師在給我們講課時(shí)，都有意識(shí)地多講一些各學(xué)科可以通用的學(xué)問(wèn)。

比如__市清華試驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)張__的《生命化課程建構(gòu)，老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展》、__師范高校教育學(xué)部主任唐__的《老師陽(yáng)光心態(tài)的養(yǎng)成》、__附中骨干老師耿__的《做有管理才智的老師》、__省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)黃寶國(guó)的《中學(xué)校名師成長(zhǎng)規(guī)律討論》、陸__教授的《高效課堂的理念與操作模式》、《老師反思策略》。

每一位專(zhuān)家的講座，都有很多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。

__市清華試驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)張__的《生命化課程建構(gòu)，老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展》讓我明白了教育的本質(zhì)是什么。

原來(lái)教育的本質(zhì)是人的進(jìn)展，也就是同學(xué)的進(jìn)展。

而要想促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，就要實(shí)施有效的教育。

而一切有效的教育必需是觸動(dòng)同學(xué)心靈的教育。

但怎樣才能賜予同學(xué)有效的教育，又要求老師具有肯定的專(zhuān)業(yè)水平。

老師的專(zhuān)業(yè)水平不僅包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、教育專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還包括老師的師德。

張校長(zhǎng)告知我們要做四有好老師。

那么什么是四有好老師呢?第一，做好老師，要有抱負(fù)信念其次，做好老師，要有道德情操第三，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)第四，做好老師，要有仁愛(ài)之心。

作為青年老師的我，怎能不期望做一名四有老師呢?所以，從現(xiàn)在開(kāi)啟去往四有老師的旅程，四有老師，I’!要撒播陽(yáng)光到別人心中，首先自己心中得有陽(yáng)光羅曼.羅蘭。

這句話(huà)是__師范高校教育學(xué)部主任唐__在她的《老師陽(yáng)光心態(tài)的養(yǎng)成》講座中提到的。

我想，我們每個(gè)老師的師德就猶如這里的陽(yáng)光。

俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道信其道，則循其步。

所以說(shuō)老師是旗幟，同學(xué)如影隨形般地追隨老師是路標(biāo)，同學(xué)毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

師德無(wú)價(jià)。

學(xué)子對(duì)恩師的追隨，猶如云翔而影從。

再?zèng)]有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。

再?zèng)]有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。

唐教授還提到一句話(huà)，‘愛(ài)同學(xué)就像愛(ài)自己的孩子，愛(ài)學(xué)校就像愛(ài)自己的家’。

我要把這句話(huà)時(shí)刻放在自己的心里，用它來(lái)時(shí)刻提示自己，讓它來(lái)使自己變得更漂亮。

由于我堅(jiān)信精神上的妝是世界上最一流的妝。

看，站在那邊進(jìn)行《做有管理才智的老師》講座的年輕貌美的女子就是__附中骨干老師耿__。

大家都親切地叫她‘苗苗老師’。

當(dāng)她走進(jìn)報(bào)告廳的那一剎那，大家都不約而同地說(shuō)‘這老師好年輕哇!’。

心里都想著這么年輕就已經(jīng)成為_(kāi)_省語(yǔ)文學(xué)科骨干老師，這么年輕就已經(jīng)成為_(kāi)_省科研名師，這么年輕就已經(jīng)成為國(guó)培一線(xiàn)專(zhuān)家。

所以大家都全神貫注的聽(tīng)__的講座，

盼望從她的講座中可以得知成為名師的捷徑。

最終我聽(tīng)到了答案，只有兩個(gè)字‘堅(jiān)持’。

__老師堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思，堅(jiān)持每天寫(xiě)教育日記，堅(jiān)持每天看書(shū)，堅(jiān)持就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她走到了現(xiàn)在。

才三十出頭的她已經(jīng)有了自己的教育論文，已經(jīng)有了自己出的刊物，已經(jīng)有了自己出的書(shū)籍，已經(jīng)有了自己獨(dú)特的教育理念其實(shí)，勝利就在你身邊，不是有這樣一句話(huà)嗎‘勝利與失敗僅一步之遙’。

所以，我信任只要你能堅(jiān)持，那么今日你的時(shí)間花在哪里，明天你的成就就在哪里!