人教五上-19“精彩極了”和“糟糕透了”第一課時(shí)課件

“精彩極了”和“糟糕透了”說出“糟糕”的反義詞和“極”的近義詞。

今天，我們要共同學(xué)習(xí)的這篇文章，題目就叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，讀過帶有這樣有趣題目的文章嗎？你猜猜課文所講述的到底是一件“好事”，還是“壞事”呢?大家看課題，覺得有什么特別的地方嗎？為了什么會(huì)使用引號(hào)呢？因?yàn)檫@是課文中父母對(duì)巴迪的評(píng)價(jià)?！āo

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歧

謹(jǐn)

慎我會(huì)認(rèn)糟糕

啟迪

摟住

自豪位置

出版

慈祥

引入歧途

謹(jǐn)慎我會(huì)讀靦腆：本課指因害羞而神情不自然。得意揚(yáng)揚(yáng)：稱心如意，感到非常滿意的樣子。謄寫：工工整整地整理、抄寫。一如既往：跟過去一樣。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。讀一讀靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。源泉：泉源，比喻力量、知識(shí)、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。歧途：錯(cuò)誤的道路。謹(jǐn)慎：對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情讀一讀自由朗讀課文，并想一想課文主要講了一件什么事？我七八歲的時(shí)候，寫了第一首詩(shī)，聽了母親“精彩極了”評(píng)價(jià)，我“得意洋洋”；聽了父親“糟糕透了”評(píng)價(jià)我“痛哭起來”。幾年后，我發(fā)現(xiàn)父親的評(píng)價(jià)是正確的?，F(xiàn)在我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。本文是按照時(shí)間先后順序來寫的，找出三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，簡(jiǎn)單介紹順序、倒敘。時(shí)間先后順序：七八歲、幾年后、現(xiàn)在。順序、倒敘從以前到現(xiàn)在記敘一件事情，叫做順序。要是反過來從現(xiàn)在到以前就叫倒敘。這是母親的話，也就是語(yǔ)言描寫，我們看到了一位慈愛的、善于鼓勵(lì)母親的孩子。我既靦腆又得意洋洋、期待也得到父親的贊揚(yáng)。從語(yǔ)言、神態(tài)方面，分析母親看到“我”寫的第一首詩(shī)時(shí)的評(píng)價(jià)和“我”的反應(yīng)。

巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩(shī)啊!精彩極了!齊讀第一自然段思考：文中的母親是怎樣贊揚(yáng)我的？文中的我有什么反應(yīng)？

認(rèn)認(rèn)真真、謄寫、還用→

滿懷信心。

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半?！?/p>

迫不及待，覺得時(shí)間過得很慢。默讀3-4段思考：你從哪些地方看出“我”期待得到父親的贊揚(yáng)？從動(dòng)作、語(yǔ)言、等方面，分析父親看到“我”寫的第一首詩(shī)時(shí)的評(píng)價(jià)和“我”的反應(yīng)。父親對(duì)這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是什么

？

那我又是怎么反應(yīng)的呢？從中看出“我”的心情是什么樣的？

我看這首詩(shī)糟糕透了！從“扔”這個(gè)動(dòng)詞可以看出了父親真的覺得這首詩(shī)寫的糟糕透。

“難道這個(gè)世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？“用了反問句體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲?！拔覜_出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來?！翱闯鑫沂蛛y過，難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)母親精彩極了的評(píng)價(jià)，我得意洋洋，面對(duì)父親糟糕透了評(píng)價(jià)我痛哭起來，父母完全不同的評(píng)價(jià)，哪一個(gè)才是實(shí)話呢？我越來越體會(huì)到父母的兩種截然不同的評(píng)價(jià)在自己成長(zhǎng)中所起的重要作用母親的愛是“靈感