2023七年級語文上冊三單元復習重點

一、應記住的基礎知識：1、文學常識：①《春》選自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自華，字佩弦。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》。②《濟南的冬天》，選自《老舍文集》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，著名作家。③《風雨》作者賈平凹。④《秋天》作者何其芳，現(xiàn)代詩人、評論家。⑤《觀滄?！愤x自《樂府詩集》，曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。⑥《次北固山下》選自《全唐詩》，作者王灣，唐代詩人。⑦《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，晚年又叫香山居士，唐代大詩人。⑧《天凈沙秋思》選自《全元散曲》，作者馬致遠，元朝著名戲曲作家。二、注意下列加點的字的注音或寫法。朗潤(rùn)醞釀(niàng)黃暈(yùn)宛轉(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)響晴(xiǎng)發(fā)髻(jì)水藻(zǎo)鑲邊(xiāng)貯蓄(zhù)澄清(chéng)欣欣然(xīn)藍汪汪(wāng)澹澹(dàn)肥碩(shuò)棲息(qī)鳊魚(biān)烏桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)夢寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)蜷(quán)曲剎那(chà)偌大(ruò)倏(shū)忽繁花嫩葉呼朋引伴抖擻精神花枝招展三、課文內容把握：①《春》這篇散文以詩的筆調，描繪了一幅大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的春景圖，贊美春天的活力，從而激勵人們在打好春光里辛勤勞作、奮然向前，同時也抒發(fā)了作者對大好春光的無限熱愛。②《濟南的冬天》抓住“溫情”這一特點，緊扣“山”和“水”，描繪了一幅淡雅的山水畫，抒發(fā)了作者贊美濟南，熱愛自然的美好情感。③《風雨》賈平凹筆下的風雨像一雙充滿魔力的手，改變了一切景物的形態(tài)和顏色，讓人讀來稱奇。④《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。四、本單元應形成的語文素養(yǎng)：1、掌握寫景的技巧：①寫景要抓住景物特征?！洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。②寫景要有合理的順序?！洞骸分械摹按夯▓D”，從“樹上”、“花下”“遍地”幾個詞語中，可以清楚的看出寫景的順序是從上到下，條理清晰。③寫景要五官齊放?！洞骸分械摹按猴L圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個角度來描寫春風。④寫景要講究虛實、動靜結合?！按夯▓D”中由“春花”聯(lián)想到“秋實”;“春草圖”中由靜態(tài)的春草寫到草地上孩子們的嬉戲，動靜結合、相映成趣。⑤寫景要講究修辭。⑥寫景要講究生動、形象。2、品味優(yōu)美的語言?！洞骸返恼Z言非常精美，準確生動，樸實鮮活，意味雋永。品味詩文優(yōu)美的語言，可以具體到詞語的揣摩，要從字面義、內涵義、情感義三個方面進行。五、應背誦的詩文提示：1、《春》需要熟練背誦。如：①“一年之計在于春。”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。②沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。③春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。2、古詩四首中：①日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。②海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。④夕陽西下，斷腸人在天涯。3、古詩中四季：春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。六、語言積累和運用：1.名句積累(13+2分)①樹木叢生，_百草豐茂_，秋風蕭瑟，_洪波涌起_。(《觀滄?！凡懿?②《次北固山下》一詩中蘊含新事物總是在舊事物中孕育產(chǎn)生這一哲理的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。③友情是什么?是孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”的嘮嗑;是李白，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的牽掛;是李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的期許。④一部《論語》是后人取之不盡，用之不竭的寶庫，生活中，我們隨時可以感受到圣賢書的滋養(yǎng)。學習上，孔子教導我們學與思要結合：“學而不思則罔，思而不學則殆”;修養(yǎng)上，孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎?”⑤春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著