校園世界讀書日活動策劃書

—校園世界讀書日活動策劃書20XX校內世界讀書日活動策劃書一

有人說寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。，在第16個世界讀書日來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為一路書香幸福成長的讀書月活動。旨在引導莘莘學子熱愛讀書，擅長讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。

活動內容：

一、讀書月活動啟動儀式

主題：讀書總發(fā)動

時間：4月23日（星期六）上午9：00

地點：圖書館、寸金廣場

1、讀者作品展

⑴讀書卡片展

⑵圖書館新浪微博征集來的順手拍靚麗湛師照片展。

2、百米長卷讀書宣言

現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式（簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等）呈現(xiàn)讀書風采，傳播讀書熱忱。

3、讀書協(xié)會社團文化展

展現(xiàn)本協(xié)會歷年以來的社團文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品（讀書卡片、書簽、手抄報）展等。

4、讀書游園活動

以猜書謎、霹靂風火輪、闖關等有獎問答的游園形式開展的活動。

二、作品征集

1、卡片設計大賽

活動背景：感恩是生活中的大才智，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的奇妙、生活的美妙，能保持我們的主動、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完善的人格和進取的信念。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中，可以幫忙我們度過最大的苦痛和災難，使我們已有的人生資源變得更加深沉，使我們的`心胸更加寬廣。為了促使我們高校生時時懷有一顆感恩之心，激發(fā)高校生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。

活動主題：感恩

活動對象：全校同學

活動時間：4月6日4月17日

作品要求：

1.內容針對近年來災難的頻頻發(fā)生，表達心中的感恩之情，文體不限；

2.主題鮮亮，版面美觀、干凈，設計新穎、有創(chuàng)意；

3.圖文結合，自行排版；

4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼；

5.規(guī)格：同一般書簽、華誕卡片等大?。o太大限制，只要合理即可）。

6.形式：可折疊或不行折疊都可以。

評分細則：

1.作品緊扣主題，內容主動向上；（20分）

2.是否符合真情實感；（30分）

3.總體視覺，內容是否豐富等方面；（20分）

4.圖片制作水平，視覺質量。（20分）

5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。（10分）

作品上交時間：4月16、17日上午11：3012：30，下午5：006：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。

獎項設定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎4名、創(chuàng)意獎2名

主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會

注：作品上交須注明姓名、院系班級、聯(lián)系電話（手機和短號或小靈通和宿舍號碼），作品將由專業(yè)老師進行評比，評比后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎者都可得到一份精致禮品。

2、征文

活動主題：四年讀一館讀書心得體會征文大賽

活動內容：開展以讀書感恩成長為主題的征文活動，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實姓名、班級、專業(yè)和聯(lián)系電話。

活動時間：4月6日5月30日

投稿方式：

1、圖書館一樓讀書協(xié)會專用信箱

2、電子郵箱：XXX

3、直接交給讀書協(xié)會理事

注：全部參賽作品體裁不限，字數(shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級，聯(lián)系電話（手機和宿舍號碼），作品將由專業(yè)老師進行評比，分為一、二、三等獎評比后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎者都可得到一份精致禮品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展現(xiàn)，并珍藏在圖書館的特藏室。

3、通過新浪微博征集順手拍靚麗湛師照片

通過圖書館新浪微博的#順手拍靚麗湛師#活動，強化與讀者互動，提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學愛校的氣氛。

20XX校內世界讀書日活動策劃書二

一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思索伴隨人生

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而崇高的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以齊誦梁啟超的《少年中國說》千余名師生讀書簽名等形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力!

三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培育對閱讀的愛好；強化讀書學習的溝通

四、活動主辦方：世紀星試驗學校小學部

五、活動時間：20XXX4X27（因讀書日恰逢調假）

六、活動地點：小學部內操坪（二班級教室前）

七、同學集合：付主任

各班同學活動范圍劃分：

八、同學調度、紀律維持：班主任（每班用班費統(tǒng)一購置十支粗線簽名筆）

九、主席臺帶著同學齊誦老師布置：

班級領誦老師：班主任、語文老師

十、負責師生讀書簽名活動：

低班級：

中班級：

高班級：

照相、電視臺攝像：

給家長發(fā)活動邀請短信：

十一、活動總負責人：

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開頭：

2、主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

20XX校內世界讀書日活動策劃書三

一、活動目的：

1.通過讀書月系列活動，弘揚尊重學問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氣氛，塑造濃郁書香的學習型校內，構建有特色的書香校內文化，提升學校品位。

2.為了切實推動我校素養(yǎng)教育，引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，努力促進書香校內的建設步伐。

3.豐富同學的文化生活，提高同學文化素養(yǎng)，營造和諧的校內文化氣氛。

4.通過活動讓同學們了解世界讀書日，引導同學從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習慣，養(yǎng)成終身讀書學習的好習慣。

5.為同學搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累學問，提高綜合力量。

6.在濃郁的讀書氣氛中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂!

二、活動時間：

3月下旬到5月初。

三、活動主題：

營造書香氣氛，培植人文校內

四、活動口號

1.最是書香能致遠。

2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3.多讀書，讀好書，會讀書。

4.用讀書轉變我們的生活。

5.讓讀書成為習慣，使書香充滿校內。

6.我讀書，我成長，我歡樂!

五、活動對象初一、初二班級全體同學。

六、活動步驟：

第一階段：準備階段

今年4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第15個世界讀書日。利用3月23日升旗儀式的時間，有學校領導宣布讀書活動月正式開頭。

①做好環(huán)境布置：校內掛條幅營造書香校內，打造人文校內和讓書香伴我們成長等標語，負責出宣傳櫥窗（教務處）。

②利用東營日報、東營播送電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表同學讀書學習心得體會，寫作稿件，給同學以創(chuàng)作的體驗，感受勝利創(chuàng)作的喜悅，從而提高同學的讀書、學習、寫作愛好。

第二階段：活動階段

1.號召同學參與山東省讀書學問大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：4月21日。負責人：于保東。

2.開拓一個欄目

各班建立一個專題性閱讀學習園地，匯合同學讀書所得。類似誦讀園、我的推舉這樣的欄目，設置在班級內。負責人：語文老師和各班主任。

3.制作一份書簽

初一、初二各班級自行組織同學進行小書簽制作競賽。指導同學把美麗名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)同學的讀書熱忱。

4.寫一篇讀后感

結合同學的實際，寫一篇以上的讀后感。在班會上溝通。各班選送34篇進行班級的評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各班級語文老師負責。完成時間：5月8日。

5.辦一份讀書小報

要求全體同學主動參與以讀書為主題的手抄報競賽，結合本年齡段同學特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、顏色等，設計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學校評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。完成時間：5月10日。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎上，各班、各班級可組織開展美文誦讀活動，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責）。在條件答應的情況下5月初將進行班級或者全校古詩文誦讀競賽（有全校的朗誦好的老師參與，語文老師肯定要參與），（要有領導出面）。評比出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。

7.互換一本好書（圖書超市）

內容要求：好書都來讀，我來讀好書，好書的推舉與共享會引起更多人的閱讀主動性，要求各班舉辦一次好書推舉會（可利用班會課），每個同學把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

8.組織一次心得得溝通會

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗，不斷標準和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。提倡家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與同學進行溝通，評比家長的讀書心得。

七、活動要求：

1.學校將做好宣傳工作，開拓專欄，按時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

2.老師是同學的表率，用我們老師的讀書去影響同學，用自己的愛好去潛移默化地感染同學。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，充足利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學閱讀肯定量的書籍，引導同學閱讀，指導同學閱讀，讓更多同學在集體力量的呼喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4.語文老師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，制造性地開展一些小型的