關于教師頂崗實習心得體會5篇

關于教師頂崗實習心得體會5篇?關于老師頂崗實習心得體會5篇

關于老師頂崗實習心得體會(1)

今日是我來藁城二中參與頂崗實習滿兩個月的日子，原以為很漫長的實習生活在不知不覺中已經(jīng)過去了五分之二。

在自己的博客上寫著實習了，酸甜苦辣咸五味俱全。

的確，日子一每天過著，自己對這種生活的體會越來越深刻，越來越客觀。

生活已經(jīng)步入正軌，自己正像一名正式的數(shù)學老師一樣，每天重復著簡潔而又繁瑣的工作，為同學的進步而喜，為同學的不思進取而悲。

每天在大量的三角函數(shù)公式里穿行，每天在辦公室，教室，宿舍三點一線上奔波

兩個月的實習生活讓自己長大了許多，收獲了許多。

在實習過程中最讓我們頭疼得唯恐就屬怎樣處理好與同學的關系了。

究竟與同學保持怎樣的相處方式才能讓同學既喜愛你又能很好的上你的課呢?通過兩個月的實習，我總結(jié)出了幾點自己的感受

1、作為老師，我們必需要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，課堂上能很好的把學問傳遞給同學。

據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，最受同學歡迎的十種老師，位于榜首的就是專業(yè)學問過硬的老師。

究竟，對于大多數(shù)的同學最想從老師身上得到的是學問而不是消遣。

那這樣就要求剛剛從事教育事業(yè)的我們，充分備好每一堂課，盡可能的設想到課堂上的各種情景，上課前不僅要備課，背課，還要說課。

帶兩個班以上的老師可能會發(fā)覺在給其次個班上課時總比給第一個班講得好。

既然這樣，那我們就應當努力做到不論是給第一個班還是其次個班上課，都盡可能的達到其次次甚至第三次上課的效果。

2、我們實習的學校大多數(shù)是當?shù)氐囊话愠醺咧校瑢τ谶@些一般初高中來說，后進生就是一個不行忽視的群體。

怎樣處理好與后進生的關系打算著你與整個班級的關系。

在這一點上，我堅持著一個也不放棄的原則。

兩個月里，正是這六個字支持著我，對于班里的任何一名同學，不論多少人放棄了他，甚至是他自己放棄了他自己，我都不放棄他。

其實每個孩子都是渴望關愛的，尤其是后進生，他們極其敏感卻裝成一副滿不在乎的樣子，常年的成果差導致了他們的麻痹。

但是，假如每一位老師都能用真心不懈的去關愛他們，不肯定能喚回他對學問的很好的把握，卻肯定能喚回他對你的敬重。

我教的同學里有一個同學和我說老師和你關系這么好，不好好學習數(shù)學覺得對不住你。

就為這一句話我感動了好幾天。

其實他們在用不同的方式回報著你對他的好。

3、不論是平常的教學還是與同學的日常相處，身為老師，我們應當說到做到。

答應了他們的事肯定要做到說要收作業(yè)不論自己多忙也肯定要收說了不交作業(yè)要懲處就肯定要適度的懲處。

需要特殊說明的是千萬不要每天恐嚇他們，時間長了他們就不再可怕你所謂的懲處了。

4、作為一名女老師，維持正常的課堂紀律往往都是一件很困難的事情。

我認為我們平常應當識時機的發(fā)一次脾氣。

假如有人公然不敬重你，而你只是有涵養(yǎng)地視而不見，時間久了不懂得敬重你的人就會越來越多。

所以真正意義上的發(fā)一次脾氣，但最好不要針對全班同學發(fā)火，要抓典型的幾個人狠狠的發(fā)一次火，讓他們明白課下大家是伴侶，但是走上講臺不論你只比他大幾歲你都是他的老師。

建議發(fā)完火后盡量課下要找這幾個孩子再溝通一下。

5、要在學習上多指導他們，關懷他的生活當然很重要，但是最重要的還是應當多關懷他們的學習。

究竟提高成果是他們最終的目的。

平常備課時要盡量照看到班里的大多數(shù)同學，這點可以依據(jù)自己所帶班的詳細狀況去預備課程。

假如你帶的班程度普遍較低，那備課時就應當偏易。

我?guī)У膫z個班，七班基礎較好，而八班藝術(shù)生偏多，這樣使用同樣的教案明顯就有些不合適了。

所以備課備同學就成了不行忽視的環(huán)節(jié)。

6、盡可能的記住孩子們的名字，上課時不要用手指著讓同學回答問題，而是嫻熟的叫著

每個人的名字，在這方面，我建議每次發(fā)作業(yè)時自己去發(fā)，時間長了就可以熟悉他們了。

說了不少，其實同學不一樣，可能處理的方式就不一樣，平常我們應當多想，多爭論，要和這個班的