2019-2020年生物選修1 生物技術實踐中圖版習題七十八

2019-2020年生物選修1生物技術實踐中圖版習題精選七十八

>第1題【單選題】

下列有關實驗的描述中，正確的有①.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目②.在高倍顯微鏡

觀察線粒體實驗中用健那綠染色后細胞死亡③.橙色的重倍酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應，變成

灰綠色④.觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中可用堿性染料毗羅紅染色⑤.用果膠酶處理蘋果泥

時，大幅度提高反應溫度能使果膠酶更充分地催化反應⑥.用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱，

其目的是防止有機溶劑燃燒、爆炸

A、2項

B、3項

C、4項

D、5項

【答案】：

【解析】：

［【分析］］稀釋涂布平板法可以分離菌種還可進行計數(shù),因而易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目，①正確；健那球是活體染色

劑，細胞不會死亡,②錯誤；檢測是否產(chǎn)生酒精可使用橙色的重鋁酸鉀溶液，其在酸性條件下與嘲發(fā)生反應,變?yōu)榛揖G色,

③誤；觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中可用堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色，④錯誤；酶的活性受溫度

的影響，大幅度提高反應溫度后,由于溫度過高,導致酶的活性減弱甚至喪失,⑤^誤；用萃取方法提取胡蘿卜素的過程中要

采用水浴加熱，因為有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸，⑥正確.故選A.

>第2題【單選題】

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.下列說法不正確的是（）

色

素

的

相

對

含

ht

與灌液細線的相對距崗

A、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中

C、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D、發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

【答案】：

c

【解析】:

【解答】解：A、在時綠體中，與光合作用有關的色素分布在類衰體薄膜上，A正確；

B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇或丙酮中，但不溶于水，B正確；

C、根據(jù)題意和圖示分析可知：丁為胡蘿卜素,在層析液中溶解度最大,C錯誤；

D、發(fā)黃菠菜中色素含量顯著減少的是甲和乙，即葉綠素b和葉球春a,D正確.

Sd^:C.

【分析】提取色蓑使用的試劑是無水乙醇，原因是色素易溶于有機溶劑中；分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不

同，溶解度高的在灌紙條上擴散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色彩的含量.淖紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、

葉黃藁葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）.所以甲為葉綠素b,乙為葉綠素a,丙為葉黃素,丁為胡蘿卜表.

＞第3題【單選題】

下列各項實驗或探究中，與其所用的技術或方法不相符的是（）

A、探究酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化--培養(yǎng)液培養(yǎng)法

B、無子番茄的培育--生長素處理

C、探究酵母菌細胞的呼吸方式--同位素標記法

D、葉綠體中色素的分離--紙層析法

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：A,探究酵母菌種肱遑的動態(tài)變化…培養(yǎng)液培養(yǎng)法,用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母苗種群的增長情況

與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關，A正確；B、生長素能夠促進果實的發(fā)育,因此用生長素處理獲得無子番

茄，B正確；

C、探究酵母菌細胞的呼吸方式利用的是對比實驗法，沒有設計同位素標記法，C錯誤;

D、由于不同色素的溶解度不同，因此葉球體中色彩的分離可以利用紙層析法，D正確.

嵋C

【分析】1、葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中，如：丙函（酒精）等.所以可以用丙酮提取葉綠體中的色彩.分離色森原

理：各色彩隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素.溶解度大,擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢.2、神西瓜培

育的原理是染色體變異，用秋水仙素處理使得染色體數(shù)目加倍；無籽番茄用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭.

＞第4題【單選題】

某研究組獲得了葉黃素缺失的水稻，將其葉片紅光照射時進行光吸收測定和色素層析條帶分析（從上

至下），與正常葉片相比，實驗結果是（）

A、光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B、光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條

C、光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D、光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

【答案】：

D

【解析】：

【分析】層析條帶（從上至下）依次是,胡蘿卜藁葉黃羲葉球素a、葉掾素b;葉掾素ab主要吸收藍紫光和紅光；胡蘿卜羲

也葉黃素主要吸收藍紫光；故葉黃素缺失的水稻,將其葉片紅光照射時，光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條.

【點評】醉色素的提取和分離雁、涯51^1京、結果

＞第5題【單選題】

下列實驗過程中，細胞處于生活狀態(tài)的有（）①探究酵母菌細胞呼吸的方式②觀察根尖細胞的有絲

分裂③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所④觀察DNA和RNA在細胞中的分布⑤觀察植物細胞的質壁分

離及質壁分離復原實驗⑥綠葉中色素的提取和分離

A、①②④

B、①③⑤

C、②④⑤

D、②④⑥

【答案】：

B

【解析】：

【分析】②^要鹽酸和酒精混合液解離,解離時鹽酸會殺死細胞；④需要用鹽酸進行水解,導致細胞死亡；⑥葉球體色素的提

取和分離需要研磨,使細胞死亡；①?⑤都是細胞處于生活狀念才能進行的反應.

【點評】本題考查教材中出現(xiàn)的實臉,意在考查考生能獨立完成"生物知識內(nèi)容表"所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原

理、方法和操作步驟，掌提相關的操作技^的能力.

＞第6題【單選題】

在"綠葉中色素的提取和分離”實驗中得到的色素帶顏色較淺，分析其原因可能是（）

①加入的無水乙醇太多

②用丙酮代替無水乙醇

③層析液沒及濾液細線

④研磨時沒有加入CaC03

⑤研磨時沒有加入SiO2

⑥選取的葉片的葉脈過多，葉肉細胞過少

⑦畫濾液細線的次數(shù)少

⑧使用放置數(shù)天的菠菜葉

A、①③⑦

B、②④⑤⑧

C、①③④⑤⑥⑦⑧

D、②③④⑤⑥

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：①加入的無水乙醇太多，色素的比例小，則色彩帶顏色較淡，①正確；

②無水乙醇和丙酮都能提取色素，酒吳；

③層析時,層析液沒過速液細線，使色彩溶解在層折液中，色素帶顏色較淡，③正確；

④研磨時沒有加入CaCC>3,使部分色素被破壞，④正確；

⑤研磨時沒有加入SiC）2，導致研磨不充分，色彩沒有充分提取，⑤正確；

⑥取的葉片的葉脈過多，葉肉細胞過少，球葉中所含色素少，⑥正確；

⑦在畫濾液細線時，等濾液干燥后再重復兩到三次,畫濾液細線次數(shù)太少,會使淖紙上的色素量少,也會導致濾紙條上色森帶

顏色較淺，⑦正確；

⑧使用放置數(shù)天的波菜葉，使部分色素被破壞,葉中所含色彩少，⑧正確.

蠅C

【分析】綠葉中色素的提取和分離實驗中，提取色羲時需要加入無水乙醇（或丙酮）、石英砂和碳酸鈣.其中無水乙醇或丙酮

的作用是溶解色彩；石英砂的作用是使研磨更充分；碳酸鈣的作用是防止研磨過程中色彩被破壞.

在實驗中,濾紙條上的色彩帶顏色較淺的原因是濾液中色素含量少,或者在濾紙條上畫濾液細線時，重復的次數(shù)太少,或者加

入的提取液太多，使注液中色彩濃度降低.

第7題【單選題】

下列有關實驗的敘述，正確的是（）

A、在高倍鏡下可以看到黑藻細胞中的葉綠體具有雙層膜

B、在“觀察細胞的有絲分裂"實驗中，不能觀察到分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動的過程

C、用綠色葉片進行色素的提取和分離的實驗中，加入CaC03目的是加速葉綠素溶解

D、將哺乳動物成熟的紅細胞置于蒸儲水中一段時間，再加入雙縮版試劑搖勻可以看到紫色反應

【答案】：

B

【解析】：

【解答】時球體的雙層膜結構屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下是觀察不到的，A?F符合題怠;在“觀察細胞的有絲分裂”實驗

中，在解離步驟細胞山被殺死了，因此不能觀察到分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動的過程,B符合題意;用綠色葉片進行色彩

的提取和分離的實險中，力OACaCO?目的是防止葉球體色素被破壞,C不符合題意；哺乳動物成熟紅細胞中的血紅蛋白是紅色

的，會干擾蛋白質鑒定中的顏色觀察，D不符合題意.

故答案為：B

【分析】葉綠體中色素的提取和分離實驗中幾種化學物質的作用：

①力叭少量SiC>2,可破壞細臉構,使研磨更充分,便于色素完全釋放.

②加入少量CaCC>3,可以中和細胞內(nèi)的有機酸,防止有機酸奪取葉掾素中的鎂離子使葉球素破壞,從而起到保護色彩的作用.

第8題【單選題】

如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素

吸

收

的

光

依

400500600700波長（nm）

）紫外、紫、蕊……紅、紅外

A、葉綠素、類胡蘿卜素

B、類胡蘿卜素、葉綠素

C、葉黃素、葉綠素a

D、葉綠素a、葉綠素

【答案】：

A

【解析】：

【分析】葉母素吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素吸收藍紫光，A正確.

【點評】本題考查植物色彩相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點以及從圖形中獲取信息能力，通過比較、分析與綜

合等方法對某些生物學問題進行解程推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

第9題【單選題】

下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述中，不正確的是（）

A、差速離心法：細胞中各種細胞器的分離和葉綠體中色素的分離

B、模型構建法：種群數(shù)量增長的曲線

C、對比實驗法：探究酵母菌細胞的呼吸方式

D、假說?演繹法：摩爾根證明基因在染色體上

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A、分離各種細胞器常用差速離心法,而分離葉球體中色素采用的是紙層析法，A錯誤;B、種群數(shù)量增長的曲線

采用模型構建法，B正確；C、探究酵母菌細胞的呼吸方式采用對比實驗法，C正確；D、摩爾根證明基因在染色體上采用假說-

演繹法，D正確.故選：A.

【分析】1、薩頓推論出基因在染色體上運用的是類比推理法.薩頓將看不到的基因與看得見的染色體的行為進行類比，根據(jù)其

驚人的一致性，提出基因位于染色體上的假說.摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上.2、模型是人們?yōu)榱顺囟?/p>

的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法.高中生物《分子與細胞》

提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學模型等.（1）物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征（2）

概念模型通過分析大量的具體形象，分類并揭示其共同本質，將其本質凝結在概念中，把各類對象的關系用概念與概念之間的

關系來表述，用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系.例如:用光合（乍用圖解描述光合作用的主要反應過程，甲狀腺激

素的分級調(diào)節(jié)等.（3）數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式,對研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分

析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學形式如，數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達，從而蜴黝域作出判斷和預測.例如：細菌

繁殖N代以后的數(shù)量%二2門，孟德爾的雜交實驗"高莖：矮莖=3:V,酶活性受溫度影響示意圖等.3、對比實驗，指設置

兩個或兩個以上的實驗組,通過對比結果的比較分析，來探究各種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗稱為對比實驗.

第10題【單選題】

生物學中的實驗部分是學好生物這門學科必不可少的.下列敘述正確的是（）

A、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

B、模擬細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大，物質運輸效率越高

C、綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙噌中，且不同色素溶解度不同

D、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗

【答案】：

A

【解析】：

【解答】薛：A、恩格爾曼的水綿實臉中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位為葉綠體，A正確；B、模擬細胞

大〃與物質運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大，物質運輸效率越低，B錯誤；

C、綠葉中色素的提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中，色素分離原理是不同色素在層析液中溶解度不同，從而擴散速度不

同，C錯誤；

D、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗不需要設置對照實驗，因為實驗前后自身形成對照，D錯誤.

蠅：A.

【分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種sm量隨時間變化的實驗中，需要在相同間隔的時間內(nèi)對酵母菌數(shù)量進行取樣調(diào)查,因此實驗

前后本身就是對照實驗；

在細胞中，細胞體積越大，表面積與體積的比例就越小，即相對表面積就越小，物質運輸?shù)墓δ芫徒档?因此對細胞而言，細

胞體積越小，物質運輸效率就越高.

在色彩的提取與分離實驗中，提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中，色素分離原理是不同色素在層析液中溶解度不同,從而

擴散速度不同.

第11題【單選題】

某科研人員為了研究石油酸、苯、丙酮在色素分離中的各自功能，分別用標準層析液（石油酸：丙酮：

苯=20：2：1）、石油酸、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時間為140秒，實驗結果如圖

所示.下列分析有誤的是（）

府故色

被色

隹綠色

黃球色

起始線

標步笈梆潴

A、標準層析液組為對照組，其他三組為實驗組

B、層析液中石油酸的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C、層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D、層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

【答案】：

C

【解析】：

【解答】A、根據(jù)實驗目的可知，標準層析液組為對照組，其他三組為實臉組，A正確；

B、石油酶分離出的橙黃色的胡蘿卜素，而其他色素還分布在跳線附近，可見其他色素在石油酶中的溶解度很低，石油醛難以

將其分離，B正確；

&與對照組相比，丙酮不能將菠菜葉中的4種色彩較好的分離出來，3條色彩帶混在T,離起始線較遠而且起始線處幾乎沒

有任何色羲,這些現(xiàn)象可以得出菠菜葉中的4種色素在丙酮中溶解度都很大,而且相差很小，即丙酮的功能是溶解造紙條上注液

細線中的4種色彩,C錯誤;

D、與對照組相比，羊分離出的3條色表帶從上向下依次是類胡蘿卜森（葉黃森和胡蘿卜素）,葉球森a和葉綠森b,但是不能將

類胡蘿卜素中的兩種色森分離，D正確.

aj^：c.

【分析】1、葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中，如：丙酮、無水乙醇等.所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素.

2、分離色素原理:各色森隨層析液在透紙上擴散速度不同，從而分離色素.溶解度大,擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢.

濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a.葉綠素b.

＞第12題【單選題】

在提取菠菜葉片的色素時，在研缽中應加入（）

A、無水乙醇、碳酸鈣、層析液

B、二氧化硅、無水乙醇、層析液

C、二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇

D、無水乙醇、碳酸鈣

【答案】：

c

【解析】：

【解答】解：A、層析液用于分離色彩，不是提取色素，A錯誤；B、層析液用于分離色彩，不是提取色素，B錯誤;

C、提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞），C正確；

D、D項缺少石英砂，D錯誤.

SR?：C.

【分析】（1）球葉中色素的提取和分離實驗中，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸

鈣（防止色素被破壞）；（2）層折液的作用是分高色素.

第13題【單選題】

下列圖示有關實驗的說法中正確的是（）

A、丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面

B、若乙圖表示正在發(fā)生質壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強

C、秋天用菠菜做色素提取與分離實驗，只能得到甲圖中色素帶①和②

D、丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：A、丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部一定要接觸到燒杯內(nèi)液面，以便健&植物水分，利于根尖的生長，/VF符

合題意；

B、若乙圖表示正在發(fā)生質壁分離的植物細胞，則其細胞液的濃度在逐漸增大，細胞吸水能力逐漸增強，B符合題意；

C、圖甲中，色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉母素a、葉球素b,秋天菠菜葉還是比較濃綠的，秋天用菠菜做色素提

取與分離實驗,會得到四條色素帶，C不符合題意;

D、丙圖中培養(yǎng)酵母菌的推形瓶應封口放置一段時間，目的是讓瓶內(nèi)的氧氣消耗完，創(chuàng)造無氧環(huán)境，然后再接通澄清石灰水，D

不符合題意.

故答案為：B.

【分析】分析圖甲：色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉維春b.

分析圖乙：細胞處于質壁分離狀態(tài)，細胞的吸水能力和細胞液的濃度成正比.

分析圖丙：圖中說說為酵母菌的無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二＜化碳.

分析圖?。罕硎狙笫[根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部要接觸到燒杯內(nèi)液面，以便心植物水分，利于根尖的生長.

第14題【單選題】

下列橘皮精油提取操作中，應該注意的問題是（）

①橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

②橘皮要浸透，壓榨時才不會滑脫

③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率

④壓榨時加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

C

【解析】：

【癬答】楮皮在石灰水中浸泡時間為10〃對以上,其目的是防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，①正確；楮皮要在石灰水中浸

透，時間在16~24h,從而壓榨時不會滑脫,②正確；壓榨液的粘稠度過高,過速時會堵塞篩眼，③^誤;為了使植皮油與水

分離，可加入相當于楮皮質量0.25%的，和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)PH為7-8,④正確.【分析】本題主要考老橘皮精油的提

取的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

第15題【單選題】

下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是（）

A、可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B、葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C、在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨

D、實驗結果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：A,無水乙醇和丙酮等有機溶劑能提取色素,A1E確；

B、不同色素在層析液中的溶解度不同，進而分離色彩，B正確；

&在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇和綠葉后，用杵棒快速研磨，C錯誤；

D、實驗結果中得到的造紙條上最寬的色素帶是葉綠體a,呈現(xiàn)藍綠色,D正確.

8（?:C.

【分析】1、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素.（2）層析液用于

分離色素.（3）二氧化硅破壞細胞結構，使研磨充分.（4）碳穌鈣可防止研磨過程中色素被破壞.2、分離色素原理:各色素

隨層析液在造紙上擴散速度不同，從而分離色彩.3、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉母弱（最

寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色彩含量相關.

第16題【單選題】

下列關于實驗的敘述中正確的是（）

A、在研究馬鈴薯塊莖的呼吸方式時，可以用酸性重鋸酸鉀溶液鑒定

B、在研究蛋白酶專一性實驗中，可以用雙縮胭試劑鑒定底物蛋白質是否被徹底分解

C、為使葉綠體中的色素分離開來，可以用紙層析法，含量高的色素隨層析液在濾紙條上擴散的快，

反之則慢

D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的步驟為：制片、水解、沖洗、染色、觀察

【答案】：

D

【解析】：

【解答】馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不能用酸性重鋁酸鉀溶液鑒定,它符合題意;蛋白酶是蛋白質，在研究蛋白酶專

臉中，即使底物完全被分解,因為有蛋白酶的存在,加入雙縮版試劑也會出現(xiàn)紫色反應,B不符合題意;紙層析法分離葉

綠體中的色素時，在層析液中溶解度高的色表隨層析液在濾紙上擴散快，反之則慢，C不符合題意;觀察DNA和RNA在細胞中

的分布實驗的步驟為：制片、水解、沖洗、染色、觀察，D符合題意.

故答賓為：D

【分析】1、馬鈴萼塊莖有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；

2、蛋白酶的化學本質是蛋白質；

3、葉綠體中色素的分離中層析流是脂溶性很強的有機溶劑，溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的色素隨

層析液在濾紙上擴散得慢；

4、觀察DNK口RNA在細胞中的分布”實蛉中，第一步是取材制片：一般選擇易獲取的口腔上皮細胞，第二步是水用鹽酸處理使

口腔上皮細胞膜通透性增大，染色質中DN屏口蛋白質分離；第三步是沖洗：洗去鹽酸；第四步是染色：用毗羅紅甲基綠染色劑

染色；第五步是觀察：先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。

第17題【單選題】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A、檢測C02的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溟鹿香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的

重鋁酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應,變成灰球色,A錯誤；

B、葉綠體中含有4種色春,所以用層析液分離出四條色帶，B正確；

C、在觀察細胞質壁分離和復原現(xiàn)象的實驗過程中，為了便于觀察,選擇撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料,因為外表皮呈現(xiàn)

紫色,不用染色即可清建觀察實驗現(xiàn)象,C正確；

D、根尖分生區(qū)具有很強的分裂能力，所以可用于觀察細胞有絲分裂，D正確.

蠅：A.

［分析］閱讀題干和表格可知本題是考查課本基礎實驗的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行

梳理,并根據(jù)問題提六合基礎知識進行回答，

第18題【單選題】

下列說法中，不正確的是（）

A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離-漂洗-染色-制片

B、在紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程中，液泡由大到小，紫色變深

C、利用無水乙醇可以提取葉綠體色素

D、在葉綠體色素分離的實驗中，擴散得最慢的是葉綠素

【答案】：

D

【解析】：

【分析】洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離-漂洗-染色制片；正確.在紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程中，細胞

失水，液泡由大到小，紫色變深；正確.葉綠體中的色彩都能溶解于有機溶劑中，如：無水乙醇（丙酮）等，所以利用無水乙

醇或者丙酮等有機溶劑可以提取葉球體色素;正確.在葉球體色彩分離的實驗中，葉綠素b溶解度最低，擴散得最慢;錯誤.

第19題【單選題】

綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是

A、色素提取液中的不同色素己經(jīng)分層

B、陽光的照射使各種色素能彼此分開

C、色素在層析液中的溶解度不同

D、無水乙醇使色素溶解并且彼此分離的擴散速度不同

【答案】：

C

【解析】：

【分析】各種色素都能溶解在層析液（有機溶劑）中，但在層析液中的溶解度不同：溶解度大的色彩分子隨層折液在濾紙上擴

敢得快,反之則慢，所以不同色素可以在造紙上因擴散速度不同而分開,各種色彩分子在濾紙上可形成不同的色素帶.由此可

見，球葉中的色彩能夠在造紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同.

>第20題【單選題】

A、①②③④

B、②④①③

C、④②③①

D、③②①④

【答案】：

B

【解析】：

【解答】癬：甲同學沒有加入丙酮，因為色表不溶于水，所以得不到色彩帝,如圖中②；乙同學操作正確，所以色森帝正常，

如圖中④；

丙同學沒加入CaCC）3,研磨使色素被破壞，特別是葉綠素含量減少，如圖中①；

丁同學沒加SiC>2，研磨不充分，所有色素含量都少，如圖中③.

婕：B.

【分析】收集到的色素濾液綠色過淺，可有孤因如下：①未加二氧化硅,研磨不充分.②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液中色彩

（葉球表）太少,球色過淺.③一次加入大量的95%的乙醇，提取濃度太低（正確做法：分次力DA少量95%的乙醇提取色

素）.④未加雌鈣或加A過少導致色素分子被破壞.

>第21題【單選題】

為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用無水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進行紙層析，

如圖為濾紙層析的結果（I、n、in、IV為色素條帶）.下列敘述正確的是（）

A、強光照抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成

B、強光照下的幼苗比正常光照下的綠色更深

C、四種色素在層析液中的溶解度大小是I<II<III<W

D、色素分離過程中如果濾液細線觸及層析液，會縮短得到四條色帶的時間

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A,強光照和正常光照相比，明顯葉球素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見強光照可抑制葉球素的合成，促進

類胡蘿卜素的合成，A正確；

B、根據(jù)題圖來看：強光照導致了該植物葉綠森含量降低，綠色變淺，B錯誤;

c、四種色素在層析液中溶解度大小是I>n>in>w,c錯誤；

D、春分離過程中如果注液線觸及石油舐,色素會溶解在層析液rD錯誤.

嵋：A.

【分析】析題圖：濾紙條從上到下依次是:I胡蘿卜森、II葉黃蓑m葉綠素a（最寬）、IV葉綠素b（第2寬）,色素帶的寬

窄與色素含量相關.強光照和正常光照相比，明顯葉母素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，可見類胡蘿卜素含量增加有利于該

植物抵御強光照.

>第22題【填空題】

今年許多地區(qū)的冰糖橙由于陰雨天氣的影響，導致果實不如往年甜，容易腐爛果農(nóng)遭受到了很大的損

失，當?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失

（1）有人想用橙皮提取精油，提取橙皮精油一般采用法

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)一棵樹上的冰糖橙不易腐爛能長期保存，為子決速大量繁殖該品種，可采用

技術.若用花藥進行離體培養(yǎng)，則選擇花粉發(fā)育至_____期的花藥培養(yǎng)成功率最高.確定花粉發(fā)育時期最

常用的染色方法是法，如果花粉不易著色，則采用法

（3）影響植物組織培養(yǎng)的因素很多，其中最關鍵的激素有和.

【答案】：

【第1空】壓榨

【第2空】繳R畸

【第3空】單核

【第4空】醋酸洋紅

【第5空】焙花青一珞研

【第6空】生長素

【第7空】細胞分裂表

【解析】：

【解答】(1)由于耀皮精油的有效成分在用水蒸飛微時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸儲法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題，故一般

采用壓榨法.

(2)常用組織培養(yǎng)法來大量快速繁殖植株；花藥進行離休培養(yǎng)時，用單核期花粉進行組織培養(yǎng)成功率較高；確定花粉發(fā)育時期

最常用的染色方法是醋酸洋紅法，對于不易著色的花粉,需采用焙花青-格砒法進行染色.

(3)影響植物組織培養(yǎng)的最關鍵的激素是生長素和細胞分列表.

【分析】1、橘皮精油主要存在于楮皮中，由于襦皮精油的有效成分在水蒸氣蒸值時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸?8法又會產(chǎn)生

原料焦糊問題，因此一般采用壓榨法進行提取；

2、植物組織培養(yǎng)包括體細胞培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)，花藥離體培養(yǎng)時選取單核靠邊期的初進行離休培養(yǎng)成功率最高,常用鏡檢

方法確定花粉的發(fā)育時期，采用的染色方法是醋酸洋紅法和焙花青銘磯法；影響植物組織培養(yǎng)最關鍵的激素是生長羲和細胞分

裂表.

>第23題【綜合題】

回答下列玫瑰精油提取中的有關問題.

用于提取精油的玫瑰花一般在花開是盛期采收，原因是.

A\u6b64\u9636\u6bb5\u82bl\u6735\u542b\u6cb9\u91cf\u6700\u9ad9

【第1空】此階段花朵含油量最高

可用萃取法提取玫瑰精油，依據(jù)是.要使有機溶劑不與水混溶，最好選用(填"乙酸乙酯"

或"乙醇")作為萃取劑.

A\u73ab\u7470\u7cbe\u6cb9\u96be\u6eb6\u4e8e\u6c34\uff0c\u6613\u6dlb\u4e8e\u6709\u673a\u6eb6\

U5242

B\u4e59\u9178\u4e59\u916f

【第1空】玫瑰精油難溶于水，易溶于有機溶劑

【第2空】次乙酯

也可用水蒸氣蒸儲法提取玫瑰精油，依據(jù)是.蒸儲獲得乳化液后需加入，促進油水分層.

A\u73ab\u7470\u7cbe\u6cb9\u7684\u5316\u5b66\u6027\u8d28\u7a33\u5b9a\uff0c\u96be\u6eb6\u4e8e

\u6c34\uff0c\u80fd\u968f\u6c34\u84b8\u6cl4\u4e00\u540c\u84b8\u998f

B、NaCI

【第1空】玫蝙油的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，能隨水蒸氣一同蒸懦

【第2空】NaCI

用傳統(tǒng)的水蒸氣蒸儲法，玫瑰精油出油率較低.科研人員在適宜條件下用不同的輔助方法探究最優(yōu)提

取方法，結果如表.〈tableborder=lcellspacing=Ocellpadding=Oxtdwidth=128valign=top>不同處理<td

width=128valign=top>無輔助方法<tdwidth=128valign=top>超聲波.微波<tdwidth=128valign=top>?8<td

width=128valign=top>高壓脈沖電場vtdvalign=top>出油率(%)<tdvalign=top>0.0802<td

valign=top>0.0930<tdvalign=top>0.0900<tdvalign=top>0.1050<tdvalign=top>蒸如時間(h)<td

valign=top>4<tdvalign=top>2,5<tdvalign=top>3<tdvalign=top>2</table>該實驗的自變量是，據(jù)實驗

結果，水蒸氣蒸儲法提取玫瑰精油的最優(yōu)輔助方法為，依據(jù)是.

A\u4e0d\u540c\u7684\u8f85\u52a9\u65b9\u6cd5

B\u9ad8\u538b\u8109\u51b2\u7535\u573a\u8f85\u52a9\u63d0\u53d6

C\u9ad8\u538b\u8109\u51b2\u7535\u573a\u8f85\u52a9\u63d0\u53d6\u73ab\u7470\u7cbe\u6cb9\u51fa

\u6cb9\u7387\u8f83\119ad8\uff0c\u8fbe\u5230\u6700\u9ad8\u51fa\u6cb9\u7387\u7684\u84b8\u998f\u65f6\u

95f4\u8f83\u77ed

【第1空】不同的輔助方法

【第2空】高壓脈沖電場輔助提取

【第3空】高壓脈;中電場輔助提取玫磷油出油率較高,達到最高出油率的蒸儲時間較短

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）用于提取玫蠅油的玫瑰花要在花開的盛花期采收，因為此階段花朵含油量最高.（2）玫瑰精油具有易揮

發(fā)，難溶于水的性質,所以可采用萃取法提取玫瑰精油.要使有機溶劑不與水混溶,最好選用乙酸乙酯作為萃取劑.（3）玫瑰

精油的化學性質穩(wěn)定，睢溶于水，能隨水蒸氣一同蒸懦，故也可用水蒸氣蒸儲法提取玫瑰精油,蒸儲后獲得的乳化液混合物加

入NaQ可以明顯分層，（4）根據(jù)實驗目的分析，該實驗的自變量是不同的輔助方法，據(jù)實驗結果，高壓脈;中電場輔助提取玫

嘲g油出油率較高,達到最高出油率的蒸饌時間挖后,故水蒸氣蒸儲法提取玫瑰精油的最優(yōu)輔助方法為高壓脈;由電場輔助提

取.故答室為：（1）此階段花朵含油量最高;（2）玫蠅油難溶于水，易溶于有機溶劑；乙酸乙酯；（3）玫領油的化學

性質穩(wěn)定，難溶于水，能隨水蒸氣一同蒸餡；NaCI;（4）不同的輔助方法；高壓脈;中電場輔助提取；盲壓脈沖電場輔助提取

玫瑰精油出油物高,達到最高出油率的蒸儲時間鋤Q.

【分析】1植物芳香油的提取方法：蒸儲法、壓榨法和萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定.

2玫端油的化學性質穩(wěn)定,難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸儲,玫蠅油常采用水蒸蒸儲法提取,其提取流

心：

①在開花的盛期（時期）采收玫瑰花瓣,與清水以質量比為1:4的比例進行混合；

②feK蒸氣蒸惜裝置中進行蒸惜，在錐形瓶中收集到乳白色（顏色）的乳濁液；

③向乳化液中加入NaCI,增加鹽的濃度,靜置，出現(xiàn)濁水分層；

④用分液漏斗將其兩層分開,得到油層;

⑤向油層中加入一些無水硫酸鈉吸水，靜置約12h,過淖得到的液體為玫瑰油.

3分析表格數(shù)據(jù):本實驗的目的是在適宜條件下用不同的輔助方法探究玫瑰精油最優(yōu)提取方法，該實驗的目變量是不同的輔助方

法，因變量是出油率.

＞第24題【綜合題】

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一，如圖1所示是與洋蔥有關實驗的部分步驟，請根據(jù)圖回答下列問

題.

圖2

③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是；數(shù)染色體數(shù)目最

好的是期，此時細胞內(nèi)染色體、DNA,染色單體數(shù)目之比為.

A\u4f7f\u7ec6\u80de\u5206\u6563\u5fo0\u6765

B\u4e2d

Cl\uffla2\uffla2

【第1空】使細胞分散開來

【第2空】中

【第3空】1:2:2

某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在如圖2中方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模

式圖.

A、

動物細胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在圖.

AA\uffOcB

【第1空】A,