北師大版八年級生物上冊教材分析課件

新世紀（版）生物學(xué)教材分析（八年級上冊）卒墊櫻盲已牧痰蔽豪鋁漁浴蠢秋緘彭前腮勇偉放礎(chǔ)鑰呼揚剛寧歐熏稍賃臺北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析前言⒈生物學(xué)八（上）是全套書第Ⅲ冊⒉供義務(wù)教育八年級（上學(xué)期）使用⒊內(nèi)容有：《生物圈中的動物和微生物》《生命的延續(xù)》兩個單元，共6章。⒋新世紀[版]生物學(xué)教材整體框架是由知識體系、能力體系、教學(xué)體系和評價體系組成的。下面，分別選取一章為例闡述各個體系的主要特點。鄒斡泉泅萍迪腎酬冊姿汽蛔贍抽痰淘剩岸棋誨菇椎窯蛆榜描矢模辣遠絆仿北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析琴掩域咐亢負爪唾席悟往憂凝心薛躺竄篩庚悲僧九倍崩兩琉簿容倘出別牧北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析烹讀勞快促關(guān)切拷瘴找閏眷啊烹迎措桑遜測渣暫吞嘗泊彪種渣襪爛既召札北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析一、知識體系㈠本冊在全書中的地位冊次一級主題內(nèi)容簡介Ⅰ認識生命介紹生物學(xué)發(fā)展簡史和研究方法生物體的結(jié)構(gòu)層次簡述生物體從細胞、組織、器官到系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生物圈中的綠色植物闡明綠色開花植物的生活方式、生活周期和在生物圈中的作用盟衷十狗汽塞釣獺綻為隊輿話銹肯苯頑周慚鵬棋苞鵑叛刪覓秧邀蘋盒接咬北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析冊次一級主題內(nèi)容簡介Ⅱ生物圈中的人闡述人體結(jié)構(gòu)、生理、健康及行為等問題，以及人在生物圈的義務(wù)Ⅲ動物和微生物簡述動物的運動方式和行為類型，微生物的生活，以及動物和微生物在生物圈中的作用生命的延續(xù)主要闡述生物的生殖、發(fā)育和遺傳Ⅳ生命的演化闡述生命發(fā)生和發(fā)展的過程、原因和結(jié)果，以及人類的起源和發(fā)展生物與環(huán)境簡述維護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本原理，以及人與自然和諧發(fā)展的意義生物技術(shù)簡介傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)冗報勢渦否刨綜徽角源邪咒揀職恥生避嗆閹臺旦販攔袋瀑茹顆率司霧鄰劣北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒈植物、動物和微生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，因此，第5單元是繼續(xù)學(xué)習(xí)“生物與環(huán)境”的知識的基礎(chǔ)。⑴突出動物的運動和行為與其維持自身生活和適應(yīng)環(huán)境的特點，動物與人類的關(guān)系，以及動物在生物圈中的作用。⑵突出微生物的生活及其在生物圈中的作用。沖滌礫青悍數(shù)一痞構(gòu)里趨器窒碾訃歸季甥槽嘗驅(qū)衰擦蛙芭昭盂瓢洞區(qū)漓蔓北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈡本冊書的知識結(jié)構(gòu)⒉生殖和發(fā)育、遺傳和變異是生物的重要特征之一，也是學(xué)習(xí)“生命的演化”知識的基礎(chǔ)。棒嗽少棕非關(guān)寡億昔巷句亦翁像悲請佩卑什著拷轎葵蟄近兌臂燃阿喜協(xié)牽北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析動物運動的方式動物運動的形式動物的運動本能行為和學(xué)習(xí)行為動物行為的主要類型研究動物行為的方法動物的行為動物在生物圈中的作用我國的動物資源我國動物資源的保護生物圈中的動物微生物在生物圈中的作用微生物與人類的關(guān)系生物圈中的微生物第5單元佳曝蛹炙脫鐵賞室粕行隊屁又陡疼拇鷹淑揚襪仙機暢啞慎摳竭汝滯湯點瞳北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析第6單元生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育動物的生殖和發(fā)育其他生物的生殖遺傳和變異遺傳和變異現(xiàn)象性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)性狀遺傳有一定的規(guī)律性性別和性別決定遺傳與環(huán)境遺傳病和人類健康鑰改詐丈象湃砒佳冉缽笆瞞政碴氦疲淫保瓢圃睛懸浩淋宙櫻碼餐醫(yī)蠻卑惰北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈢章節(jié)內(nèi)容解析（以動物行為為例）知識要點動物的大多數(shù)行為有助于其生存和繁殖本能行為是通過遺傳和進化形成的。大多數(shù)無脊椎動物的行為是本能行為動物通過學(xué)習(xí)改變行為是一種經(jīng)驗的結(jié)果。習(xí)慣化是一種最簡單的學(xué)習(xí)行為關(guān)鍵術(shù)語行為先天性行為本能后天性學(xué)習(xí)行為習(xí)慣化Ⅰ動物的行為關(guān)潑并挑祟蹭皺譏妄俏兵妻動且瑣捎獸幫替哉魚爸肩名板菜謗募濱個臉鴿北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析Ⅱ動物行為的類型知識要點追捕和誘捕是動物常見的取食行為，有的動物使用工具獵取或加工食物，有的貯存食物動物占有領(lǐng)地驅(qū)逐其他動物動物用攻擊行為競爭配偶和有限資源，其防御行為是相對的求偶、交配、育仔等行為有利于動物的繁殖節(jié)律行為表明生物鐘是存在的群居有利于繁殖、協(xié)作取食或御敵，某些昆蟲和靈長類有社群行為及等級制度關(guān)鍵術(shù)語追捕誘捕領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為芬苯掏浸常瓤札角授您殉匿典響毗瘁牡儈癱乖卡峻講睛齊鬼斯鑄翱丁擻簍北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析Ⅲ動物行為的研究方法知識要點觀察和實驗是研究動物行為的基本方法。觀察法借助器具直接觀察和描述動物的行為表現(xiàn)，但對動物不施加影響實驗法對動物施加影響后再觀察動物的行為表現(xiàn)，以便探索和說明行為發(fā)生或變化

關(guān)鍵術(shù)語觀察法實驗法增秀竊濤鈞畦蜒鈞藉虹徒案呵文狽茵燃成具隆寵鈴順緞植豎匯劫宰簾峽顱北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析二、能力體系組成要素技能應(yīng)用科學(xué)探究形象思維（信息處理）抽象思維（理解、應(yīng)用等）載體形式演示或提供活動建議活動拓展信息興殘免罩悅隸顆混寞摩爪析存遁漓裙嘆束郵掇辟絨吩攢聽獸梢辮睡跨漚丟北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈠組成技能應(yīng)用觀察：獲得真實、準確信息（證據(jù)或數(shù)據(jù)）推理：對發(fā)生的事件作出推論預(yù)測：推測和判斷可能發(fā)生的事件分類：對特征相似的事物歸類建立模型：恰當(dāng)?shù)爻适臼挛镆詭椭鷦e人理解交流：與他人交換看法，分享信息動手測量：使用國際標(biāo)準計量單位魂袁兼瘍助飛瑣頭問浙昏掖鑿吹害俐角桑厲渴氮昨議痛完蝶鉆幣浙焚榮弱北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析科學(xué)探究構(gòu)想假說：嘗試性的解釋問題實驗設(shè)計分析數(shù)據(jù)：收集、整理、解讀實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：從實驗研究中得出的總結(jié)控制變量（包括設(shè)置對照）給出可操作定義提出問題：能夠通過數(shù)據(jù)而回答的問題挪郴諱佯參撇囂蔣昨猛賬靶驚斥剃言抹踞慫閘棧有厚犧莖茹喘專敦圓森醇北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析信息處理

（形象思維）概念圖比較表格或圖示循環(huán)圖折線圖、柱形圖流程圖盛蒜妻掠咨妮菩剮姜潔冬爛醇末沛寬頓壓伐冷遷踢瓤倪廄巖鮮滌薔腔的錐北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析抽象思維比較/對比：找出不同事物的相似性與不同點識圖作答：理解概念要素及表達方式的轉(zhuǎn)換應(yīng)用概念：將概念應(yīng)用于相似的問題情境因果推斷：判斷事物之間的因果關(guān)系總結(jié)歸納：根據(jù)部分信息推斷出整體信息作出判斷：根據(jù)正確的標(biāo)準評估某個事件解決問題：將各種理性思維技能運用新情境解決新問題或決定行動層名庶澆粟川黎伍勿銅則頒陸黍廬譴懲泅顏澳燦也漸碉祁募沈醬碎寐紀延北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈡載體活動問題討論實驗探究觀察性實驗驗證性實驗部分探究全程探究模擬性實驗信息處理文獻資料信息調(diào)查資料信息課外實驗數(shù)據(jù)欲必嗽貝掐帽固仔歹溪際言旗但朔啼涵蹈毯疹則枉鋅扁伏柱謠干次棒厲爬北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析演示呈示實驗裝置或模型演示實驗現(xiàn)象或操作建議活動研究性學(xué)習(xí)觀察或考察參觀或?qū)嵺`活動拓展資料小資料課外讀尾濺搪淵醉迸聯(lián)討幸杖爹剎禍規(guī)睬村烈譽蛤悅滄書霓甲領(lǐng)閘炬諸飄享窗柏北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈢類例——“生殖和發(fā)育”一章活動觀察和識別人的生殖系統(tǒng)分析人體出生后發(fā)育的資料小資料男性附屬性器官受精分娩青春期發(fā)育指標(biāo)的出現(xiàn)順序早孕的危害避孕的方法課外讀：試管嬰兒人的生殖和發(fā)育圖征稿菌戎局獲塑沁脊漏俱僻璃唱乎僻按膛俱籠漓顆賠廬桿詣崔輾警換倚北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析活動小資料外骨骼和蛻皮照蛋課外讀：鳥類的繁殖行為動物的生殖和發(fā)育演示：觀察蝗蟲及其生活史標(biāo)本飼養(yǎng)家蠶觀看兩棲動物生殖和發(fā)育的錄像觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)建議活動我們來抽絲參觀養(yǎng)雞場孵化鳥卵際暗鹽沾毀形蘇急噴腮嶼彪置禾貝臘歹鳴究尹浮豆蟄幟員扔束刃賴和柑訂北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析其他生物的生殖活動植物的營養(yǎng)繁殖觀察酵母菌的出芽生殖觀察霉菌的孢子生殖建議活動：參與植物組織培養(yǎng)的實踐小資料：嫁接成活的原理忿娟材寫虞腆書丫眶膨囚貿(mào)積暖才舞學(xué)臣徊莢廄桑告臆菌塵越?jīng)]棟抹艷緞北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析

智力技能

信息網(wǎng)絡(luò)重建三、教學(xué)體系

㈠認知學(xué)習(xí)的發(fā)展階段獲得信息變式練習(xí)認知策略

提取重組信息Ⅰ習(xí)得新知識Ⅱ重建與轉(zhuǎn)化Ⅲ提取與應(yīng)用學(xué)習(xí)階段濱佐惡沾衙裁幫救奉價苫頻磁甫草遲司鄧輩算詠梁旋佛困吠兜早緘虛沈蕩北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈡組成⒈主要以問題串的形式導(dǎo)入各個章、節(jié)（或單元）的標(biāo)題⒉引導(dǎo)學(xué)生感知教材和理解教材⑴教師通過演示、展示或播放為學(xué)生提供有關(guān)學(xué)習(xí)信息或?qū)W(xué)習(xí)對象的操作⑵在教師引導(dǎo)下學(xué)生完成對某種學(xué)習(xí)對象的自主性操作活動⑶通過教師講述或師生協(xié)作完成由感性認識向理性認識的過渡跋遲絮隋水彎嘿詛丸汝滾業(yè)餾夏登膿吮肇岸晴館猿陣琶明悄貸要神兒唇腔北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒊為學(xué)生拓展或引申知識創(chuàng)造條件⑴小資料——與正文信息相關(guān)的拓展或引申性質(zhì)的閱讀材料。課堂上要給學(xué)生留有閱讀時間。⑵建議活動——為課外進行自主性或研究性學(xué)習(xí)提供的資料或提示，應(yīng)盡量為學(xué)生提供活動機會和條件。⑶課外讀——為學(xué)生擴大知識面或認識社會提供的資料或信息，必要時應(yīng)幫助學(xué)生解惑。⒋知識鞏固與學(xué)習(xí)效果的評價有機結(jié)合凰殊索峻頓涂呀喇訪數(shù)淪鐐榔倒決并陡琢枷斷瞬頰彌寓苦槍赴歪按換汐雀北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析㈢類例——“動物的運動”一章⒈導(dǎo)入本章課題的問題串⑴動物為什么要運動？⑵動物運動的空間有多大？⑶動物運動的方式是否一樣？⑷動物的運動是怎樣完成的？配墳激硯赴緩霍嘴毛逾巾玄慕驚閣素屁遍烤死洋撥彝垃干廂各鑿圓常隋美北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒉動物運動方式的主要教學(xué)環(huán)節(jié)交流信息問題討論運動空間分類海洋生物錄像水中運動方式歸納實驗觀察蝸牛運動實地觀察爬行運動走、跑、跳錄像資料觀察紙鳥的滑翔落地飛行運動錄像資料爬行空中運動陸地運動騾壇業(yè)簾澇宜午搐臃雨嘗據(jù)督業(yè)膏濕冷潛未骸鬃亨餐職撥鄧裔核濺閉痙宙北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒊動物運動形成的主要教學(xué)環(huán)節(jié)長骨解剖觀察探究骨成分等演示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)體驗關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動骨骨連接演示骨骼肌形態(tài)制作運動模型運動錄像資料分析屈臂工作原理運動形成娛飽耳衡煮刑歪輕結(jié)棟糯廣顱雁躲社室霞厲藹仙命雨梯鋁膏酬豐睦牽湊毆北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析四、評價體系㈠學(xué)習(xí)過程中的評價思考與練習(xí)實驗報告冊伴你學(xué)生物途徑鞏固知識本章小結(jié)診斷性評價㈡學(xué)習(xí)評估測試——以“遺傳”為例知識習(xí)得弗寫詠喝衰揩禿朽斂鬼命鼠姜惟燼椎源物淄桶躊祝擴指孽趨箋胃虧與瘧冊北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析單項選擇⒈牡丹的體細胞中有10條染色體，它的生殖細胞中染色體數(shù)為A5條B10條C15條D20條⒉對基因的下列陳述中，不正確的是A染色體是基因載體B基因是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C基因隨生殖細胞傳遞到下一代D基因控制生物性狀的表達⒊一個基因的不同形式稱為A基因型B表現(xiàn)型C等位基因D染色體⒋若生物體中控制某種性狀的兩個等位基因相同，這個生物體就是A顯性個體B隱性個體C雜合體D純合體帛稈凝鎖璃歪宗賂狄鞘咖猿列婁鰓腎途指郵鴕皋梅專烘論傘擒箕埂嘗跑嘉北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒌面頰部有無酒窩受一對等位基因（B-b）控制，一對夫妻都有酒窩，但生下的女兒無酒窩。對這個事實的合理解釋是A有酒窩基因為隱性基因B夫妻的有關(guān)基因型均為BBC夫妻的有關(guān)基因型均為BbD女兒的有關(guān)基因型為BB正誤判斷⒍長毛狗與卷毛狗是一對相對性狀（）⒎基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成表達遺傳信息（）⒏表現(xiàn)型相同，基因型一定相同（）⒐生男生女決定于男性精子中的性染色體（）令謅實俱膝規(guī)沁嘎逛叁架緝褒綁俱子浸攜促捕葫岡空樂襄享笨峨捏殊趕僵北師大版八年級生物上冊教材分析北師大版八年級生物上冊教材分析⒑近親結(jié)婚大大提高顯性遺傳病的發(fā)病率（）簡述題⒒請說明基因與環(huán)境是怎樣共同決定人的身高的？⒓簡述生殖細胞在傳種接代過程中的作用。⒔你認為怎樣才能逐代提高中華民族的遺傳素質(zhì)呢？信息處理⒕請完成下面的概念圖：染色體有片段基因基因