大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇_第1頁(yè)
大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇_第2頁(yè)
大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇_第3頁(yè)
大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇_第4頁(yè)
大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇_第5頁(yè)
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大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)優(yōu)秀6篇大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇1

伴隨江中看夏荷婀娜,雛菊風(fēng)雅,孤獨(dú)梧桐飄零落,不覺(jué)自己已在保險(xiǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)上工作了一個(gè)學(xué)期,付出了許多,但收獲的更多。時(shí)光荏苒,但交給我們的并不是對(duì)歲月的空虛嘆或是不以為然,而是去回味與總結(jié),才能有更好的將來(lái)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展協(xié)會(huì)的活動(dòng)。任何工作的開(kāi)展離不開(kāi)一個(gè)正確的方針,而保險(xiǎn)協(xié)會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在以“自我服務(wù),自我管理,自我教育〞為根本宗旨的領(lǐng)導(dǎo)下,得到了很好的進(jìn)展。在工作中準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)策劃書(shū)、團(tuán)迅、工作總結(jié)等公文上交至社聯(lián)辦公室,將財(cái)務(wù)預(yù)算交與財(cái)務(wù)報(bào)表,使得協(xié)會(huì)與社聯(lián)的各部門(mén)有了梗神人得溝通,也使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)順利開(kāi)展。

二、團(tuán)結(jié)團(tuán)個(gè)兄弟社團(tuán),促進(jìn)共同進(jìn)展。記得有位先哲曾說(shuō)過(guò):“假如你和對(duì)方手中都只有一個(gè)蘋(píng)果,那么交換之后還是2個(gè)蘋(píng)果;但假如你和對(duì)方腦海中都有一個(gè)idea,那交換之后不僅僅只有2個(gè)idea〞。通過(guò)加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)之間溝通與合作使得各自互補(bǔ)其短,各學(xué)其長(zhǎng),同時(shí)也增添了會(huì)員之間的友情。在本學(xué)年特此舉辦了“協(xié)會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)相知。

三、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高會(huì)員素養(yǎng):

1.會(huì)員是依據(jù)自己的興趣與愛(ài)好而加入社團(tuán),是把社團(tuán)當(dāng)做課外的拓展和延長(zhǎng)。所以協(xié)會(huì)為會(huì)員做了保險(xiǎn)壽險(xiǎn)學(xué)問(wèn)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)等培訓(xùn),讓會(huì)員在協(xié)會(huì)能夠充實(shí)的成長(zhǎng),真正做到豐富大學(xué)生課余生活的作用。

2.為了提高會(huì)員對(duì)理論學(xué)問(wèn)的運(yùn)用能力,使之對(duì)理論有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),協(xié)會(huì)特舉辦了“保險(xiǎn)漫畫(huà)展〞、“保險(xiǎn)杯辯論賽〞等活動(dòng),為深厚校內(nèi)文化起主動(dòng)作用。

明日的勝利離不開(kāi)昨日的沉淀,只有更好的總結(jié)過(guò)去,才能走向更輝煌的明天。信任在本學(xué)年的工作基礎(chǔ)上,仔細(xì)總結(jié),努力創(chuàng)新,肯定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的美妙明天。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇2

在通訊部工作的一年中,本人始終遵照中文系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,在各位老師、譚新玲部長(zhǎng)和林燕副部長(zhǎng)的帶著和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)其他幾位干事,勤懇努力,較為圓滿和杰出的完成了組織上交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。但是,在確定成果的同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)冷靜地認(rèn)識(shí)到我們的問(wèn)題和缺乏,如《中文之聲》中出現(xiàn)的錯(cuò)別字問(wèn)題,05級(jí)學(xué)長(zhǎng)提出的《中文之聲》的版面設(shè)計(jì)問(wèn)題,《中文之聲》是否應(yīng)當(dāng)在每月固定時(shí)間出版的問(wèn)題等。

經(jīng)過(guò)在通訊部干事崗位上一年的鍛煉,我深刻認(rèn)識(shí)到:

一、喜愛(ài)中文系是一名通訊部工作人員能夠杰出地完成各項(xiàng)工作的關(guān)鍵和前提。假如只是為了個(gè)人私利,工作的效率以及工作的完成狀況都會(huì)大打折扣。只有心系中文系,志向長(zhǎng)遠(yuǎn),才能杰出的完成各項(xiàng)任務(wù),并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此,不僅僅是通訊部的成員,任何一名中文系的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到喜愛(ài)中文系,并為中文系的將來(lái)不斷奮斗。

二、仔細(xì)細(xì)致是一名通訊部工作人員必不行少的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這不僅僅表達(dá)在《中文之聲》的編輯和校對(duì)工作上,同時(shí)也表達(dá)在各項(xiàng)賽事的計(jì)時(shí)、計(jì)分工作上。只有我們仔細(xì)細(xì)致,精確無(wú)誤的工作和,才能保障《中文之聲》的順利出版和各項(xiàng)賽事公平、公正的進(jìn)行。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作是通訊部能杰出完成各項(xiàng)任務(wù)的法寶,但是在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上肯定要做到責(zé)任到人,否則會(huì)導(dǎo)致某項(xiàng)工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)成為三不管的領(lǐng)域,而導(dǎo)致工作不能按時(shí)或者保質(zhì)保量的完成?!吨形闹暋肪褪且?yàn)橹浜昧诵侣劜蓪?xiě)、版面設(shè)計(jì)和文字校對(duì)的各項(xiàng)工作后,才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項(xiàng)賽事活動(dòng)就是因?yàn)橹浜昧擞?jì)算、筆錄、匯總等各個(gè)環(huán)節(jié)后,才使得競(jìng)賽順利的進(jìn)行。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作和責(zé)任到人在各項(xiàng)工作中是互相統(tǒng)一的,缺一不行的。

在過(guò)去的一年里,我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助,是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準(zhǔn)則。感謝部長(zhǎng)等各位05級(jí)學(xué)長(zhǎng)給予我的關(guān)懷和支持,是你們讓我學(xué)會(huì)了如何緊抓,如何對(duì)待工作。同時(shí)感謝06級(jí)的各位同學(xué),一年的工作讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。我信任,這些都是一筆筆無(wú)形的財(cái)寶,必將成為我步入社會(huì)的基石。

鑒于本人在通訊部一年的,且較為熟識(shí)通訊部各項(xiàng)工作的流程和業(yè)務(wù)要求。我劇烈請(qǐng)求能夠繼續(xù)留在通訊部工作,期望能夠得到老師們的批準(zhǔn)。

假如,我能夠繼續(xù)留在通訊部工作,我會(huì)再接再厲,努力做好通訊部的各項(xiàng)工作,并對(duì)《中文之聲》做一部分的調(diào)整和修改。諸如采納新的軟件對(duì)《中文之聲》進(jìn)行排版;將《中文之聲》調(diào)整為定期出版;對(duì)《中文之聲》的各個(gè)板塊做肯定的調(diào)整。期望這些設(shè)想能夠得到們的支持與確定,同時(shí)也歡迎老師們對(duì)我的設(shè)想提出意見(jiàn)和批判。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇3

時(shí)間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué)已一年了,我作為學(xué)習(xí)委員感受特別的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的尊敬的老師和廣大友愛(ài)的同學(xué)們!

透視開(kāi)學(xué)到如今身為學(xué)習(xí)委員的我,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱如今我的眼前,在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多,感受特別的深厚,站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路,真的,但每一步都是異樣精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的枯澀,我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。下面我就對(duì)我們班的學(xué)習(xí)工作做以下細(xì)致的總結(jié)。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺(jué)?,F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計(jì)劃,但是沒(méi)有好好去的做,還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己,有的地方的確不是做得很好:在課堂上,沒(méi)有好好去的維持紀(jì)律,因?yàn)槲蚁?,都是大學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧,再多管的話,就會(huì)覺(jué)得我很煩了,就沒(méi)有多管,所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好,因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的`不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?

一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我始終仔細(xì)做好每一次工作,隨著日子加深我的認(rèn)識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié):

1、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠仔細(xì)聽(tīng)講,提示那些沒(méi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課的同學(xué)。

3、協(xié)作其他班委的工作。

4、仔細(xì)做好課堂考勤工作,幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5、每月做好考勤記錄,評(píng)優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。

6、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助,假如我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

二、感想反思

假如要用4個(gè)字來(lái)總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受,莫過(guò)于“困難重重〞了。

而更重要的是,如若自己的成果只屬平凡,進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)必定缺乏威信,難以使人信服。對(duì)于學(xué)委,自身對(duì)于成果的要求以及因工作而耽擱的學(xué)習(xí)時(shí)間擺在那里,其所需要面對(duì)的困難和承受的壓力可見(jiàn)一般。然而,最大的困難,則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的轉(zhuǎn)變。大學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人的綜合能力,這與大學(xué)生活之“小社會(huì)〞的稱號(hào)是相符的。然而大部分,甚至可以說(shuō)是絕大部分的同學(xué),錯(cuò)把“推斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成果〞理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)〞。與高三相比學(xué)習(xí)看法發(fā)生了翻天覆地的改變。誠(chéng)然,以一個(gè)高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是很多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年,應(yīng)當(dāng)自己管理自己〞,卻并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)狀況進(jìn)展到已無(wú)法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時(shí),又往往認(rèn)為這是“多此一舉〞“招人厭煩的行為〞。因此,學(xué)委工作的開(kāi)展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提示同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無(wú)奈淪為討作業(yè)的“追債者〞……

這份總結(jié),不求能解決怎樣的問(wèn)題,展示怎樣的功績(jī),只期望每一位看過(guò)此總結(jié)的人,對(duì)于大學(xué)生活中班干部如何開(kāi)展及如何開(kāi)展好工作這以問(wèn)題,能夠有所想,有所思。

最終我信任,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也期望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中開(kāi)心的度過(guò)美妙的大學(xué)時(shí)光,也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美妙回憶!

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇4

這次實(shí)習(xí)是一次特別難得的機(jī)會(huì)和閱歷,首先,在這轉(zhuǎn)正前的興奮之中,我想先表達(dá)自己的一份感謝,那就是對(duì)公司、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)各位同事的感謝。我剛剛踏入社會(huì),各個(gè)方面會(huì)有一些缺陷,大家沒(méi)有對(duì)我不滿,反而是特別耐煩的指導(dǎo)我,幫助我。就像是家人一樣,讓我能夠有足夠的士氣成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)然也很感謝公司的這個(gè)平臺(tái),給了我成長(zhǎng)的土壤,也讓我可以在時(shí)光之中快速的進(jìn)步,有了更多的底氣和信念。這次即將轉(zhuǎn)正,我真的特別快樂(lè),同時(shí)我也真的很幸運(yùn)能夠遇到這樣的一個(gè)集體,讓我有了收獲,也讓我對(duì)將來(lái)更加的確定。

這段實(shí)習(xí)的日子里,我感受到了許多能量,這些都是大家傳達(dá)給我的。剛剛進(jìn)入社會(huì),其實(shí)我是有一些恐懼的,因?yàn)槲覔?dān)憂自己的能力,也擔(dān)憂自己的交際能力,所以感剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候我看起來(lái)會(huì)比較的膽小,內(nèi)向。而公司的大哥哥大姐姐們也特別的照看我,給我?guī)椭?,也讓我漸漸的變得開(kāi)朗起來(lái)。最終我也能夠在自己的崗位上保持一份自信,也保持一份看法。

隨著自己對(duì)這個(gè)崗位的漸漸深入,我對(duì)這個(gè)行業(yè)的理解也更加的透徹了一些。我知道這次實(shí)習(xí)雖然經(jīng)受了一些些坎坷,但是自己還是能夠明白一些道理。比方工作中最重要的其實(shí)并不是努力,而是要有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)有看法的目標(biāo)。

有時(shí)候我們之所以努力了還達(dá)不到意料的結(jié)果,是因?yàn)槲覀儧](méi)有規(guī)劃好路線,就像學(xué)習(xí)沒(méi)有找準(zhǔn)方向一樣,所以才總是南轅北轍,總是無(wú)法抵達(dá)目的地。這次實(shí)習(xí)讓我清晰了能力的重要性,也讓我知道能力往往是建立在有目標(biāo)、肯努力的方向上的。所以接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后,我會(huì)繼續(xù)努力的工作,在工作中多去想問(wèn)題,不要被懶散束縛了頭腦。只有自己情愿去想,一些問(wèn)題才能得到解決,自己也才能有所進(jìn)步。

通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,我在這個(gè)崗位上也漸漸有了自己的一些心得。每一天我都會(huì)做好總結(jié),也會(huì)給將來(lái)一天做好計(jì)劃,我信任只要自己可以堅(jiān)持下去,在工作中繼續(xù)保持好的習(xí)慣,將來(lái)的日子便不會(huì)迷茫,我自己的工作也會(huì)做得越來(lái)越好。我有這樣的決心,也有這樣的欲望,我會(huì)努力一些,也會(huì)更加的充滿動(dòng)力,去迎接將來(lái)的每一天,迎接每一個(gè)期望的早晨!

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇5

不知不覺(jué),工作已有半年,我所擔(dān)任的是xx級(jí)會(huì)計(jì)班的班主任。一學(xué)期以來(lái),我努力履行班主任工作職責(zé),仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校支配的各項(xiàng)工作,在班級(jí)管理的過(guò)程中,注重教書(shū)育人,正確引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。因此,所帶班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得肯定的成果,但同時(shí)也存在著一些缺乏,現(xiàn)對(duì)我的班主任工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,使其端正學(xué)習(xí)看法

xx級(jí)會(huì)計(jì)班的大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,學(xué)生整體思想道德素養(yǎng)比較差,而且她們有相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己就是差生。所以,很有必要對(duì)她們進(jìn)行思想教育,以讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀,端正學(xué)習(xí)看法,正確對(duì)待學(xué)習(xí)。我使用的教育方式有以下。

第一,通過(guò)讓學(xué)生參與集體活動(dòng),比方組織學(xué)生參與學(xué)校組織的廣播操、排球、墻報(bào)等競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立起團(tuán)結(jié)友愛(ài)和班級(jí)榮譽(yù)感等意識(shí),讓她們意識(shí)到自己在班級(jí)組織中的價(jià)值所在。

第二,加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,對(duì)于一些學(xué)習(xí)成果差,而且紀(jì)律性較差的學(xué)生,通過(guò)加強(qiáng)與其溝通,正確引導(dǎo)他們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,課前不遲到,課中仔細(xì)聽(tīng)課,課后準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。

第三,嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對(duì)于缺曠太多的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,擅長(zhǎng)運(yùn)用家長(zhǎng)的力量來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這樣會(huì)起到事半功倍的效果。

二、忠于職守,準(zhǔn)時(shí)催促學(xué)生學(xué)習(xí)

為了準(zhǔn)時(shí)催促本班學(xué)生學(xué)習(xí),在自己沒(méi)課的時(shí)候,我常常下班到教室,巡查學(xué)生上課的紀(jì)律狀況。并使用正確的方法來(lái)催促她們學(xué)習(xí)。比方:對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),以教育為先,對(duì)于個(gè)別屢教不改的學(xué)生給予肯定的“懲罰〞,以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣;發(fā)覺(jué)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、玩手機(jī)、小動(dòng)作等狀況,準(zhǔn)時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育;檢查學(xué)生的作業(yè)完成等狀況,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

三、主動(dòng)組織學(xué)生參與集體活動(dòng),提高學(xué)生的集體意識(shí)

學(xué)校組織的每一次文體活動(dòng),我都組織學(xué)生主動(dòng)參與。一方面,可以豐富學(xué)生們的可以文化生活;另一方面,可培育學(xué)生敢于表現(xiàn)自己和集體榮譽(yù)感,進(jìn)而提高班級(jí)凝集力。一學(xué)期以來(lái),我們班參與學(xué)校的文體活動(dòng),取得了以下成果:墻報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽第一名,計(jì)算機(jī)打字競(jìng)賽團(tuán)體第二名,班級(jí)排球競(jìng)賽第四名等等。

四、擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生

要想教育好學(xué)生,家長(zhǎng)的教育力量不行小視。因?yàn)椋议L(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙老師,是學(xué)生的最初管理者,他們對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)、性格等都比較了解。所以,在對(duì)學(xué)生教育的過(guò)程中,我們作為班主任要擅長(zhǎng)利用家長(zhǎng)的力量,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的有效溝通,共同來(lái)教育學(xué)生,這樣的教學(xué)管理效果會(huì)更好。

五、工作存在的問(wèn)題及其改善措施

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理,本班不管是紀(jì)律,還是班級(jí)凝聚力都比開(kāi)學(xué)初有所改善,這樣的成果可喜可賀。但是,通過(guò)一個(gè)學(xué)前的班主任工作,我發(fā)覺(jué)自己在工作過(guò)程中還存在這以下一些問(wèn)題:

第一,班級(jí)的凝聚力還是不夠強(qiáng)。

第二,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力還是缺乏。

第三,學(xué)生的文明禮貌水平低等。

因此,為了以后更好地履行自己的班主任工作,我擬實(shí)行以下措施來(lái)改良:

第一,多組織學(xué)生參與一些集體活動(dòng),讓她們覺(jué)得自己在集體中的價(jià)值,進(jìn)而提升班級(jí)凝聚力。

第二,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓她們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、人生觀和人才觀,進(jìn)而端正學(xué)習(xí)看法和目標(biāo),更好地去學(xué)習(xí)。

第三,教書(shū)育人,育人為先,教書(shū)次之。所以,作為教師,我們更新教育教學(xué)觀念,把育人放在第一位,教書(shū)放在第二位,這樣才能培育出德、育、體、美全面進(jìn)展的社會(huì)主要合格接班人。

第四,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的有效溝通,共同教育好學(xué)生。

大學(xué)青協(xié)工作總結(jié)篇6

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們又在時(shí)間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們最終圓了向往已久的夢(mèng)想,我們拿著通知書(shū),背上行囊,從四面八方會(huì)聚重慶文理學(xué)院工程管理班。從今62個(gè)人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質(zhì)漸漸走向成熟。

在學(xué)習(xí)上,本班總體氣氛良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表精確無(wú)誤地記錄了遲到狀況,違紀(jì)狀況。這份考勤表將成為以后評(píng)取任何嘉獎(jiǎng)的憑證與參考。在專業(yè)課上我們主動(dòng)踴躍,許多同學(xué)為了占座位不惜犧牲休息的時(shí)間而提前兩個(gè)小時(shí)去教室,這種氣氛在許多名牌大學(xué)都不存在。我們都是成年人了,我們懂得為自己的人生埋單。

當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在許多的缺乏。第一本班同學(xué)專業(yè)課主動(dòng)而數(shù)學(xué)課主動(dòng)性嚴(yán)重缺少,逃課現(xiàn)象不斷,至今仍未找到一個(gè)有效的解決方法。第二本班沒(méi)有成立關(guān)于學(xué)習(xí)的興趣小組,在平常少了一種學(xué)習(xí)氣氛。在下半年本班將著手對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行解決,完善。

在活動(dòng)上本班更是主動(dòng)活躍,表達(dá)出了作為青年人的朝氣。在開(kāi)學(xué)不久的迎新晚會(huì)上,我們很榮幸的表演了兩個(gè)節(jié)目。其中詩(shī)朗誦更是全班參與,這更增進(jìn)了全班的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),而且我們的節(jié)目得到了老師的好評(píng)與認(rèn)可。而在本學(xué)期的中期我們班部分人參與了每年一度的雙選會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們?yōu)楦鱾€(gè)公司的負(fù)責(zé)人熱情服務(wù),得到了他們的贊揚(yáng)。在這次活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了一些社交所必備的禮貌學(xué)問(wèn)、企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),更為文理學(xué)院樹(shù)立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評(píng)為創(chuàng)協(xié)三個(gè)優(yōu)秀小組之一。這表達(dá)了本班學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)主動(dòng)參加的良好看法,表達(dá)了工程管理班同學(xué)們優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在本學(xué)期最值得一提的是本班的團(tuán)組織生活。三次團(tuán)組織生活的分?jǐn)?shù)分別是84、87、89,在經(jīng)管學(xué)院名列前茅。作為團(tuán)支書(shū)我很欣慰,這是我們的兄弟姐妹們主動(dòng)參與,齊心協(xié)力的結(jié)果。元旦晚會(huì)也在主動(dòng)籌備中,同學(xué)們上報(bào)17個(gè)節(jié)目。班里的團(tuán)結(jié)性與主動(dòng)性空前高漲。我們堅(jiān)信,我們的付出換來(lái)的必將是累累的碩果。

在思想動(dòng)態(tài)上,一開(kāi)始由于同學(xué)們之間比較生疏,或者有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),導(dǎo)致同學(xué)們之間存在許多隔閡。甚至有些宿舍不協(xié)作班委工作。不過(guò)隨著不斷地相處,同學(xué)們不斷熟識(shí),隔閡也在不斷消失。也也許是因?yàn)榘辔瘋儤O其負(fù)責(zé)的工作打動(dòng)了同學(xué)們,不協(xié)作工作的宿舍轉(zhuǎn)變特別大,如今無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)上都主動(dòng)參與,特別協(xié)作班委工作。讓班委感到很欣慰。

不久前我們班召開(kāi)了一次正式的會(huì)議。大家隨心所欲的站在講臺(tái)上講。有的同學(xué)指出

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