人教版九年級(jí)道德與法治-上冊(cè)-52-凝聚價(jià)值追求-優(yōu)秀課件

守望精神家園延續(xù)文化血脈約凝聚價(jià)值追求建設(shè)美麗中國正視發(fā)展挑戰(zhàn)共筑生命家園第三單元文明與家園第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求目標(biāo)導(dǎo)航1.體會(huì)中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用。2.能夠用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神。國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實(shí)實(shí)在在的杰出貢獻(xiàn)說明了什么？（3）以小組為單位，組內(nèi)交流，探討，形成共識(shí)；

（1）閱讀教材，把握內(nèi)容；（4）組內(nèi)分工，選派代表匯報(bào)。（2）嘗試獨(dú)立解決問題；

【合作探究】閱讀課本66-69頁，思考：1、民族精神的重要性？2、中華民族精神的內(nèi)涵？3、中華民族精神的品格？4、怎樣弘揚(yáng)民族精神？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神魄中國脊梁愚公移山民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。1、民族精神的重要性？（為什么）活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第67頁“探究與分享”；（2）請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解（如成語名言、人物典故等）填入下圖。提示：

（1）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；鄭成功恢復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；等等。

（2）愛好和平：和為貴”；“與人為善”，“和氣生財(cái)”；“親仁善鄰，國之寶也”；“敬業(yè)樂群”；“禮之用，和為貴”；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋；等等。提示：

（3）勤勞勇敢：“克勤于邦，克儉于家”；“民生在勤，勤則不匱”；“君子以儉德辟難”；“率義之為勇”；“見義不為，無勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不懼”；“艱難困苦，玉汝于成”；夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：

（4）自強(qiáng)不息：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；“生于憂患而死于安樂”；“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”；“不怨天，不尤人”；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》；等等。2、民族精神的內(nèi)涵？（是什么）3、中華民族精神的品格？（特點(diǎn)）抗震救災(zāi)精神新中國成立后，我國就曾發(fā)生過多次大地震，1966年邢臺(tái)半月內(nèi)相繼發(fā)生里氏6.8級(jí)和7.2級(jí)大地震，1976年唐山發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，2008年汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，2010年玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震，2013年雅安發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震……

災(zāi)害無情人有情，抗震救災(zāi)精神也隨之形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民與地震災(zāi)難進(jìn)行斗爭的偉大進(jìn)程中。多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民多次戰(zhàn)勝無情的大地震，中華民族的傳統(tǒng)精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)，并形成了偉大的抗震救災(zāi)精神。汶川地震救災(zāi)

偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。（2）嘗試獨(dú)立解決問題；“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”；（3）勤勞勇敢：“克勤于邦，克儉于家”；（1）不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民多次戰(zhàn)勝無情的大地震，中華民族的傳統(tǒng)精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)，并形成了偉大的抗震救災(zāi)精神。4、怎樣弘揚(yáng)民族精神？0級(jí)大地震，2010年玉樹發(fā)生里氏7.2018年感動(dòng)中國人物鐘揚(yáng)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；1、民族精神的重要性？2018年感動(dòng)中國人物鐘揚(yáng)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；這一舉措的意義在于（）烈士暮年，壯心不已”；閱讀課本70-72頁，思考：他援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦地區(qū)，努力工作，被授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，他踐行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是（）第三單元文明與家園1、“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸偶像是雷鋒我的偶像是中國航天員”年代不同，一家三人人的精神偶像也不同?！吧趹n患而死于安樂”；①在不同的時(shí)代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同。（3）以小組為單位，組內(nèi)交流，探討，形成共識(shí)；目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值②在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)③隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展④具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)4、怎樣弘揚(yáng)民族精神？（怎么做）（3）以小組為單位，組內(nèi)交流，探討，形成共識(shí)；

（1）閱讀教材，把握內(nèi)容；（4）組內(nèi)分工，選派代表匯報(bào)。（2）嘗試獨(dú)立解決問題；

【合作探究】閱讀課本70-72頁，思考：5、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性？6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵？7、怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值5、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性？（為什么）（1）不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。（2）是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3）凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。6、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵？（是什么）要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。7、怎樣弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值？（怎么做）凝聚價(jià)值追求民族精神社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么課堂小結(jié)為什么怎么做是什么為什么怎么做1、“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸偶像是雷鋒我的偶像是中國航天員”年代不同，一家三人人的精神偶像也不同。這說明了中華民族精神（）①在不同的時(shí)代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同。②在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)③隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展④具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④檢測目標(biāo)B“中華民族精神的核心是（）A、愛國主義B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C、愛好和平D、勤勞勇敢檢測目標(biāo)A“南京大屠殺死難者國家公祭日”，全國多地舉行悼念活動(dòng)，其中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行國家公祭儀式。這一舉措的意義在于（）①弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②凝聚強(qiáng)大民族力量③培育偉大民族精神④提高民族科學(xué)素養(yǎng)A.①③B.②③C.①②④D.①②③④檢測目標(biāo)B5、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性？“南京大屠殺死難者國家公祭日”，全國多地舉行悼念活動(dòng)，其中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行國家公祭儀式。“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民多次戰(zhàn)勝無情的大地震，中華民族的傳統(tǒng)精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)，并形成了偉大的抗震救災(zāi)精神。（4）自強(qiáng)不息：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；①在不同的時(shí)代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同。（1）閱讀教材，把握內(nèi)容；2018年感動(dòng)中國人物鐘揚(yáng)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。屈原放逐而賦《離騷》；青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。（1）不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。1級(jí)大地震，2013年雅安發(fā)生里氏7.①在不同的時(shí)代內(nèi)容不同，本質(zhì)也不同。1、“爺爺?shù)呐枷袷墙?，爸爸偶像是雷鋒我的偶像是中國航天員”年代不同，一家三人人的精神偶像也不同。3、中華民族精神的品格？（特點(diǎn)）2018年感動(dòng)中國人物鐘揚(yáng)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；他援藏16年，足跡遍布西