關(guān)于培訓計劃方案集合七篇

第頁共頁關(guān)于培訓方案方案集合七篇關(guān)于培訓方案方案集合七篇培訓方案方案篇1為進一步加強我校老師隊伍建立，實在推進老師培訓工作，促進老師專業(yè)化成長，使校本培訓逐步科學化、標準化、系列化，努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀老師隊伍，結(jié)合學校實際，特制定如下方案。一、培訓目的通過培訓使全體老師進一步進步師德修養(yǎng)，豐富知識儲藏，更新教育理念，掌握科學的教學方法，增強施行素質(zhì)教育的才能和程度，促進老師專業(yè)化開展，全面進步老師素質(zhì)程度。二、培訓對象全校各學科任課老師。三、培訓時間7月3日—7日；8月20日—25日；四、培訓內(nèi)容1、師德培訓：開展老師思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化老師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，以高尚的情操引導學生全面開展。2、教育理論和專業(yè)知識培訓：加強教育學、心理學等根底理論和學科知識理論的學習，圍繞新課程實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業(yè)培訓，使老師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)樵敿毜慕逃虒W行為，不斷進步施行新課程的才能。3、教學才能和教育行為培訓：按照新課程施行要求，開展教學理論和技能培訓，引導老師用施行素質(zhì)教育的理念指導教育教學行為，并對教育教學問題進展分析^p、反思、理論、總結(jié)，促進老師綜合才能的進步和專業(yè)化開展。五、培訓方式1、視頻學習：以教研組為單位，組織老師收看視頻課程。2、舉辦專題講座：圍繞在大力推進素質(zhì)教育形勢下，如何促進老師專業(yè)開展、加強老師修養(yǎng)、進步老師教育教學才能等，聘請省內(nèi)外知名專家及校內(nèi)、外學科帶頭人和名師作專題報告。3、觀看培訓光盤：以教研組或某一群體為單位，組織收看培訓光盤或?qū)W科教學視頻材料。教學視頻材料由教研組長負責搜集。4、互動研討：以教研組為單位，組織老師面對面集中研討，研討內(nèi)容主要是視頻課程、學科教學、老師專業(yè)開展等。六、組織施行1、加強領(lǐng)導。為加強管理，確保我校暑期校本培訓工作順利進展，圓滿完成培訓任務(wù)目的，現(xiàn)成立學校暑期校本培訓工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：組長：陳仕貴副組長：李建國王忠海學校暑期校本培訓工作領(lǐng)導小組負責整個校本培訓工作的組織、協(xié)調(diào)、施行。教誨處負責校本培訓工作的日常工作，做好校本培訓過程管理。各教研組組長是本教研組培訓的組織者，根據(jù)學校安排和培訓方案，認真組織本教研組老師進展培訓學習。在培訓期間，全校中層以上干部將全局部到各教研組進展組織管理與學習。2、嚴肅培訓紀律。參加校本培訓是每個老師的權(quán)利和義務(wù)，全體老師必須按規(guī)定參加學校組織的培訓，原那么上一律不準請假。3、注意培訓情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓情況記錄，包括參訓老師、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、培訓結(jié)果等。4、嚴格考核評價。培訓工作完畢后，學校將對培訓工作進展總結(jié)、評價，從老師參加培訓的考勤情況、詳細培訓情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面，對老師培訓學習情況進展考核評定?？己嗽u定結(jié)果將計入老師個人年度考核，并作為職務(wù)評聘、晉升的必備條件。七、詳細安排〔根據(jù)工作需要可適當做出調(diào)整〕表格略培訓方案方案篇2一、總那么根據(jù)集團公司、國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，貫徹國家“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“百年大計，質(zhì)量第一”的平安質(zhì)量方針，為滿足哈集裝箱中心站工程的施工要求，強化參建人員對本工程的認識，進步全員平安意識、質(zhì)量意識、標準操作、嚴格管理、進步作業(yè)人員技能，確保哈集裝箱中心站工程本責任區(qū)段施工任務(wù)平安優(yōu)質(zhì)高效完成，工程部對施工管理及作業(yè)層人員進展平安質(zhì)量環(huán)保崗前培訓教育考核工作，作業(yè)人員嚴格按“三級教育”制度進展培訓考核工作，工程部安質(zhì)部做好資料整理存檔工作。20xx年平安質(zhì)量環(huán)保培訓工作安排如下：二、平安質(zhì)量教育形式及教育內(nèi)容1.經(jīng)常教育平安教育培訓工作，必須做到經(jīng)?；⒅贫然?。指導經(jīng)常性的普及教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)承受教育對象的不同特點，采取多層次，多渠道和多種方法進展，可以獲得良好的效果。其形式有：每天交班會上說明平安考前須知、平安活動日、平安消費會議、事故現(xiàn)場分析^p會，宣傳畫及標語標志、平安文化知識競賽等。經(jīng)常性教育主要內(nèi)容包括：①上級的勞動保護、平安消費法規(guī)及有關(guān)文件、指示；②各部門和每個職工的平安責任；③遵章守紀；④事故案例及教育和平安技術(shù)先進經(jīng)歷、革新成果等。2.平安活動日班組應(yīng)每周安排一次平安活動日，可利用班前和班后進展。其內(nèi)容是：①學____、國家和上級主管部門及企業(yè)隨時下發(fā)的平安消費規(guī)定文件和操作規(guī)程；②回憶上周平安消費情況，提出下周平安消費要求；③分析^p班組工人平安思想動態(tài)及現(xiàn)場平安消費形勢。表揚好人好事和需汲取的教訓。3.適時平安教育適時平安教育：根據(jù)施工的消費特點進展“五抓緊”的平安教育，即：①工程突擊趕任務(wù)，往往不注意平安，要抓緊平安教育；②工程接近收尾時，容易無視平安，要抓緊平安教育；③施工條件好時，容易麻木，要抓緊平安教育；④季節(jié)氣候變化，外界不平安因素多，要抓緊平安教育。⑤節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，要抓緊平安教育，使之做到警鐘長鳴。4.糾正違章教育糾正違章教育。工區(qū)對由于違背平安規(guī)章制度而導致重大險情或未遂事故的，進展違章糾正教育。教育內(nèi)容為：違背的規(guī)章條文，它的意義及其危害。務(wù)使受教育者充分認識自身的過失和汲取教訓。對于情節(jié)嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應(yīng)通過適當?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法，擴大教育面。三、培訓范圍工程部管理人員、技術(shù)人員、其別人員、平安質(zhì)量管理人員、特殊工種和技術(shù)工種〔包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員〕以及勞務(wù)工。1.施工現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員、其別人員①教育培訓內(nèi)容：平安質(zhì)量環(huán)保法律法規(guī)，鐵路工程施工標準、技術(shù)指南，平安質(zhì)量開展新動向和新要求，平安質(zhì)量意識教育，平安消費新技術(shù)，新知識，平安文化，平安消費管理經(jīng)歷，典型案例等；全面質(zhì)量管理，如何開展四新“新技術(shù)新材料新工藝新”的應(yīng)用。②教育培訓方法：工程部內(nèi)部集中培訓、現(xiàn)場施工人員班前、班后培訓。③教育培訓時間：上崗前、開工前、重點工程施工前、上級部門要求參加的時間。④培訓地點：工程部會議室、施工現(xiàn)場。⑤教育培訓目的：強化平安質(zhì)量意識，進步鐵路工程平安質(zhì)量管理程度，進步人員素質(zhì)，搞好平安消費。2.平安質(zhì)量管理人員①教育培訓內(nèi)容：建筑企業(yè)平安質(zhì)量法律、政策，公司各項平安質(zhì)量管理制度，施工平安質(zhì)量監(jiān)視檢查標準，平安消費開展新動向，平安質(zhì)量技術(shù)技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，平安消費意識教育，如何開展四新應(yīng)用工作。②教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓、參加工程部組織的培訓。③教育培訓時間：工程部組織的培訓根據(jù)要求按時參加。④培訓地點：工程部、其他地點。⑤教育培訓目的：強化平安質(zhì)量意識，進步平安質(zhì)量管理程度，進步人員素質(zhì)、進步效勞意識、到達平安消費的目的。3.特殊工種、技術(shù)工種①教育培訓內(nèi)容：各項平安管理制度，平安質(zhì)量根本常識，施工平安技術(shù)操作規(guī)程，平安技術(shù)技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，平安消費意識教育，質(zhì)量作業(yè)指導書，技術(shù)交底書。②教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓，外委培訓。③平安教育培訓時間：根據(jù)工程進展需求。④培訓地點：工程部會議室、施工現(xiàn)場。⑤教育培訓目的：強化平安消費意識，做到“三不傷害”，杜絕三違行為，進步平安消費操作技能，樹立質(zhì)量第一的思想，到達平安質(zhì)量全員可控。4.新工人、勞務(wù)工培訓①培訓內(nèi)容：各項平安管理制度，平安質(zhì)量根本常識，施工平安技術(shù)操作規(guī)程，平安技術(shù)技能培訓，作業(yè)部位潛在的危險因素及防范措施，平安消費意識教育，質(zhì)量作業(yè)指導書，技術(shù)交底書，個人防險、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置；平安設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護，職業(yè)病防治等。②教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓。③平安教育培訓時間：上崗前、工前培訓。④培訓地點：工區(qū)會議室、施工現(xiàn)場、其它地點。⑤教育培訓目的：強化平安質(zhì)量意識，做到“三不傷害”，杜絕三違行為，進步平安消費操作技能，標準施工。⑥經(jīng)常性培訓的形式：每天班前班后會上說明平安考前須知，平安活動月、張貼平安消費招貼畫、宣傳標語及標志等。5.對關(guān)鍵崗位人員的培訓①專職平安員培訓，由工程部統(tǒng)計人數(shù)后上報工程部安質(zhì)部，填寫培訓需求方案，報請集團公司、總公司或地方政府主管部門培訓考核合格后持證上崗。②旁站員培訓由工程部上報工程部安質(zhì)部門按公司要求統(tǒng)一組織施行。四、培訓方案安排培訓的方案安排見附表。五、平安教育檔案形成的記錄培訓方案方案篇3根據(jù)公司《關(guān)于設(shè)備使用與維護〔維修〕培訓方案》安排，現(xiàn)將培訓方案安排如下：一、設(shè)備方面教材編寫1、時間：20xx年11月30日前2、教材編寫人員：無氧銅爐組：負責人劉正斌，武曉、唐凌峰、王超協(xié)助。雙面銑削機：負責人尹家勇，何佳勝、申真、張濤協(xié)助。850氣墊爐：負責人朱國權(quán)，李冬、史家輝協(xié)助。650縱剪：負責人吳業(yè)琴，薛佳昌、羅純、石運濤供電系統(tǒng)：負責人張子能，朱雷、丁立民協(xié)助。3、編寫要求各小組嚴格按照公司文件要求的內(nèi)容進展編寫，各小組負責人對本機臺的教材編寫總負責。以上各機臺要求提交設(shè)備使用、維護、維修教材和機臺作業(yè)指導書兩局部內(nèi)容。二、設(shè)備維護維修根底知識教材編寫1、時間：20xx年11月30日前2、教材編寫人員：負責人汪曙東，武俊、張淑芳協(xié)助。3、編寫要求嚴格按照公司文件要求的內(nèi)容進展編寫，要求提交設(shè)備使用、維護、維修根底知識教材。三、教材的搜集、審核。一、培訓對象培訓對象包括：機臺操作人員、維修人員、技術(shù)管理人員。二、培訓內(nèi)容培訓內(nèi)容按照三級〔初級、中級、高級〕層次分別安排不同的內(nèi)容進展，三個級別的培訓內(nèi)容的深度也逐漸加深，主要包括：1、設(shè)備操作、維護、維修的根底知識〔含設(shè)備的日常管理、點檢、巡檢、光滑、調(diào)整、緊固等〕。2、單臺設(shè)備詳細培訓〔含設(shè)備原理、構(gòu)造及功能、設(shè)備操作規(guī)程的學習和完善、作業(yè)指導書等內(nèi)容〕。3、設(shè)備常見故障及處理。三、培訓工作相關(guān)事項1、由公司成立設(shè)備使用與維護維修培訓工作領(lǐng)導小組。2、培訓工作經(jīng)費保障，明確培訓教材的編制費用、培訓講課的費用等。3、為表達培訓工作的作用，要進展培訓結(jié)果考核應(yīng)用。培訓方案方案篇4一、個人根本情況分析^p1、個人優(yōu)勢分析^p：從學生角度來講，班主任可能對學生的教育影響要更深遠一些;從個人角度來講，要成為一個合格的老師，能否做好班主任也是其中的一個方面。自從參加工作以來，我熱愛本職工作，對教育教學工作認真負責，充滿熱情，在的班主任工作中，我有過成功、有過失敗，開心、快樂、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經(jīng)經(jīng)歷過，“摸爬滾打”中前行的我已可以與學生融洽相處，在學生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬變的時代，我深知，當老師不容易，當班主任更不容易，而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中，我還有很多需要學習的方面，可能會困難重重，但我不怕苦，不怕累，我也有足夠的耐心和恒心，要把這項工作繼續(xù)進展下去。2、優(yōu)勢分析^p：(1)理論程度不夠，閱讀的有關(guān)班主任工作的理論書籍太少，還沒有形成完好的知識構(gòu)造;(2)在班主任工作中，有時性子太急，還缺少老班主任的沉穩(wěn)。(3)在教學管理方式上，還沒能形成自己的風格;(4)在班級常規(guī)管理上，方式方法還不夠靈敏;(5)在班級管理過程中，隨時出現(xiàn)的思維火花或者是困惑等等，由于沒有及時留存，導致很多研究內(nèi)容的喪失。二、參與培訓的目的通過培訓學習，加強理論學習，增加理論書籍閱讀，不斷進步個人的教育理論素養(yǎng);不斷開拓進取，實在加強管理才能，不斷提升班級管理的技能;發(fā)揚拼搏精神，時刻關(guān)注教育動態(tài)，加強自己的教科研程度進一步進步個人班級管理程度，努力使自己到達班主任工作的科學化、標準化、專業(yè)化，進步德育的實效性，促進學生全面安康和諧的開展，爭取做一個思想素質(zhì)好、專業(yè)程度高、奉獻精神強、個性特征明顯的優(yōu)秀班主任。三、學習方案安排1、7月份制定個人學習方案、自主學習相關(guān)內(nèi)容并記好筆記，寫出反思。2、8月份參加學習統(tǒng)一組織的班主任暑假學習內(nèi)容。3、9月份主動參加相關(guān)的研究課題。4、對班級管理進展及時的總結(jié)與交流5、積極參與班會展評。四、主要措施1、制定好個人學習方案，以保障學習的有序性和條理性。積極參加讀書、專家講座、觀摩考察、班主任論壇等活動，更新自己的教育觀念，豐富自己教育科研的素養(yǎng)，提升自己的教育理論程度。積極的投身到自我的理論中。我要注重反思提煉，及時將研究感想落于筆端，建立自己的博客，讓它真正成為展示、學習和交流的平臺，在研究學習中不斷積累優(yōu)秀的教育素材，做一個有心人。2、認真總結(jié)課教育學生中出現(xiàn)的問題和失誤，并把各項工作落到實處。將所學內(nèi)容與理論管理親密結(jié)合，以到達最好的學習效果。3、積極參與相關(guān)的各項活動，在活動中反思和進步自己的班級管理思想認識和理論程度。4、拜優(yōu)秀班主任為師，通過一對一針對性的輔導進步我班級管理工作的藝術(shù)性和實效性。5、結(jié)合當前學校德育工作的現(xiàn)狀，和其他班主任互相合作認真開展好小型課題研究，將教育科研與實際工作嚴密結(jié)合，不斷進步自身的科研意識及較強的研究才能，不斷進步德育工作的實效性。培訓方案方案篇5為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織施行好我?！半p困學生”就業(yè)才能提升培訓工作,現(xiàn)按照上級文件要求，特制定本方案，并將20xx年培訓方案和有關(guān)要求通知如下：一、意義：通過培訓，進步學生的溝通才能，增強團隊意識，挖掘個人潛能，進步綜合素質(zhì)，增強就業(yè)才能，扎實有效地推進我校“雙困生”就業(yè)才能拓展培訓工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。二、培訓對象：我校20xx級學生。三、培訓方案數(shù)、培訓報到時間、地點、內(nèi)容及返校事宜：1、培訓方案數(shù)：省里撥給我校雙困學生培訓方案96人，創(chuàng)業(yè)班培訓方案2人(詳見附件《20xx年“雙困學生”就業(yè)才能提升培訓方案名額分配表》)2、培訓時間、地點：第一批雙困學生培訓：20xx年4月20日—25日第二批雙困學生培訓：20xx年5月10日—15日創(chuàng)業(yè)班培訓：20xx年4月24日—29日地點：吉林省大學生就業(yè)指導中心，全封閉離校學習。3、報到時間、地點及返校事宜：參培學生于培訓開場日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶著從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。詳細集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓完畢后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領(lǐng)導準假方可)，任何人不得擅自行動，否那么后果自負。4、培訓內(nèi)容：雙困生培訓：采用模塊式教學，包括：戶外才能拓展訓練、職業(yè)探究、才能提升、簡歷制作和面試訓練等內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)班培訓：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。四、明確職責分工，確保雙培工作順利開展：學校按照省廳文件精神，要求各學院及相關(guān)部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責分工，落實責任到人，將此次培訓工作組織好、落實好。詳細分工明確如下：(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門：就業(yè)處)1、制定“雙培”工作施行方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案，明確職責。2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時上報省里。3、做好協(xié)調(diào)與效勞工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、平安教育、跟蹤效勞等方面做好上下協(xié)調(diào)與效勞工作。4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學生辦理請假手續(xù)。(二)積極宣傳、正確引導、加強平安紀律教育。(負責部門：學生處、團委、各學院)1、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、播送、QQ群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀效勞，真正做到培訓方案“為生所知，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化。2、加強文明禮儀、紀律及平安教育工作。各學院要在學生參培前對其進展相關(guān)的禮儀、紀律和平安教育，要求學生遵守培訓的各項規(guī)定，增強平安防范意識，倡導團隊精神和艱辛樸素精神，并將學生培訓期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門：學生處、各學院)1、要制定推選工作制度和工作流程。2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中)，然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯(lián)絡(luò)學生處對審核通過學生進展心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將在學院范圍內(nèi)進展公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學院將匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。3、每名學生都是代表我校參加培訓，表達著我校的大學生風貌。(四)心理篩查、嚴格把關(guān)、以人為本。(負責部門：學生處、各學院)省廳要求，必須對每名參培學生進展心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提早進展心理篩查，根據(jù)篩查結(jié)果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進展心理測試未通過的學生，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時交換培訓學生，如有瞞報、不報等，導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的，由責任部門負全部責任。(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)開展教學及課程改革等事宜。(負責部門：教務(wù)處、就業(yè)處)就業(yè)處、教務(wù)處負責協(xié)調(diào)辦理參培學生請假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓工作為切入點，深化我校就業(yè)指導和職業(yè)開展教學和課程改革，改良教學方法，充實教學內(nèi)容。(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)效勞，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院、就業(yè)處)1、每期培訓完畢后，各學院要召開“雙困生”培訓交流會，并在交流會完畢一周內(nèi)留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型”的原那么固化培訓成果，完善管理機制，構(gòu)建我校“雙困生”就業(yè)長效化、標準化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。2、各學院施行責任落實制，要對培訓后的.學生進展后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要施行“一對一”的就業(yè)指導效勞，采取重點指導、重點效勞、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參培學生進展為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。4、對局部學生進展實地隨訪，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)開展的有關(guān)情況，征求對培訓工作的意見和建議，促進和進步培訓工作質(zhì)量。五、培訓需知：1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課，假如學員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓證書。假如培訓期間學員自動放棄培訓，該名額將視為已培訓而被核銷。4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶合適于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。5、培訓期間學員要注意個人平安，妥善保管好個人錢物及貴重物品，喪失自負。6、各學院務(wù)必在學生參加培訓前召開會議，講解參加培訓的目的意義;提早組織參培學生學習《培訓學員守那么》(見群共享);強調(diào)人身平安和財產(chǎn)平安;強調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學校和大學生形象的事。7、對培訓學員的其他詳細要求詳見《培訓學員守那么》(見群共享)。六、報送材料有關(guān)要求:(一)各學院需交的材料：(二)參培學生需交的材料：(三)材料報送時間要求：七、組織機構(gòu)：培訓方案方案篇6面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)互相配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：一．招生人員招生組長，招生業(yè)務(wù)員。二．工作要求1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目的。2.組織有序，按照組長的安排，分小組進展蹲點，做到有紀律，有組織。3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。制止穿拖鞋，佩戴首飾。4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。三．工作安排1.發(fā)放宣傳資料，讓家長理解這次活動的內(nèi)容。2.在學生集中地大門口進展設(shè)點招生。3.在組長的安排下進展招生。4.一些業(yè)務(wù)員可進展游擊招生。四．詳細事項〔一〕人員安排1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進展招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進展游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進展宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天?！捕痴猩鷷r間在6月26.27日以及7月3日至7月15日進展設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以漫步形式進展宣傳活動?！踩痴猩鷮ο笾行W生〔小學一二年級學生需在家長陪同下進展評測〕〔四〕招生業(yè)務(wù)員須知(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進展爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。(4).招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。五．工資分紅1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議程度，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。六．活動優(yōu)勢〔重點向家長介紹的內(nèi)容〕1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與優(yōu)勢，有針對性地去調(diào)整學生的情況，讓其到達最優(yōu)。2.關(guān)注留守兒童，我們會提供20個免費的時機給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫助，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流才能和認知才能。4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種才能。5.我們的教學內(nèi)容生動靈敏，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步進步，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更安康、快樂的生活。家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到合適自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地效勞于學生、家長，效勞于學校。培訓方案方案篇7我組根據(jù)學校老師培訓的要求，按照老師繼續(xù)教育的總體安排，根據(jù)我教研組老師實際情況，特制定如下培訓方案。一、培訓目的從施行素質(zhì)教育和落實新課改教學改革的目的出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使老師迅速成長起來。通過培訓，力爭使我組每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作才能方面到達合格程度。二、組織方法我組老師培訓工作由教誨處全面領(lǐng)導，各教研組根據(jù)學校培訓方案，制定本組培訓方案并組織施行。各組將本組老師培訓情況記錄整理，有級部統(tǒng)一組織考核，成績交級部存入檔案。三、培養(yǎng)原那么1、普遍進步和重點培養(yǎng)相結(jié)合的原那么，加大對本組年輕老師的培養(yǎng)力度。2、以學校培養(yǎng)為重點，校、級部、備課組培養(yǎng)相結(jié)