貴州省2011年中小學校舍中央預算內(nèi)項目可行性分析報告

PAGE貴州省XX縣2011年中小學校舍中央預算內(nèi)投資（XX等校舍建設項目）可行性研究報告貴州XX建筑科研設計院有限公司二O一二年三月目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 1一、項目概況 1二、編制的依據(jù) 2三、編制原則及研究范圍 3四、主要技術經(jīng)濟指標 4五、研究結(jié)論 5第二章項目建設的必要性及可行性分析 6一、項目的現(xiàn)狀 7二、項目建設的必要性 10三、項目建設的可行性 11四、總結(jié) 11第三章項目選址及建設條件 12一、建設選址 12二、建設條件 12第四章建設內(nèi)容和工程設計方案 15一、設計原則 15二、設計規(guī)范 15三、建設內(nèi)容和規(guī)模 16四、建筑工程 17五、給排水工程 18六、供電工程 19七、消防 21第五章環(huán)境保護 22一、環(huán)保設計采用的標準 22二、環(huán)境環(huán)境影響分析及治理措施 22第六章節(jié)能 25一、設計依據(jù) 25二、設計原則 25三、節(jié)能措施 25第七章項目組織與管理 28一、組織機構(gòu) 28二、項目管理 29三、項目監(jiān)督 30第八章項目實施進度 31一、項目建設工期 31二、項目實施進度安排 31三、項目實施進度表 31四、招標要求 32第九章投資估算和資金籌措 33一、編制依據(jù) 33二、建設投資估算 33三、投資估算表 34四、資金籌措方案 35第十章社會效益 36一、項目對社會的影響分析 36二、項目所在地相互適應分析 36三、社會評價結(jié)論 38第十一章結(jié)論及建議 40附圖附件第一章總論一、項目概況1、項目名稱XX縣XX小學學生宿舍樓、板庚小學綜合樓、云干中學學生宿舍樓、大關小學綜合樓、大關小學學生宿舍、栗木小學學生宿舍樓、栗木深井小學綜合樓、交硯中心校初中部學生宿舍樓1新建項目備注：（以下簡稱“XX縣XX中小學等校舍新建項目”）2、承辦單位XX縣教育局3、項目負責人XXX4、項目選址XX小學位于XX鄉(xiāng)。5、建設目標及內(nèi)容項目以原XX鄉(xiāng)第二中學為基礎，結(jié)合新的城市總體規(guī)劃，將XX鄉(xiāng)第二中學擴展為初級中學，新建學校設計軌制為初中20個教學班，容納在校生1000人，教師45人。本項目規(guī)劃用地面積25200平方米，建筑面積6397平方米。主要包括：XX小學學生宿舍樓1325平方米、板庚小學綜合樓1581平方米、云干中學學生宿舍樓830平方米、大關小學綜合樓1151平方米、大關小學學生宿舍400平方米、栗木小學學生宿舍樓357平方米、栗木深井小學綜合樓300平方米、交硯中心校初中部學生宿舍樓一453平方米。公建工程及道路硬化、綠化、管網(wǎng)工程等配套設施工程。詳見下表。建筑內(nèi)容一覽表表1-1序號建筑物、構(gòu)筑物名稱層數(shù)單位數(shù)量結(jié)構(gòu)形式1主要建筑物63971.1XX小學學生宿舍五M21325磚混1.2板庚小學綜合樓四M21581磚混1.3云干中學學生宿舍四M2830磚混1.4大關小學綜合樓四M21151磚混1.5大關小學學生宿舍三M2400磚混1.6栗木小學學生宿舍三M2357磚混1.7栗木小學綜合樓二M2300磚混1.8交硯中心校學生宿舍三M2453磚混6、項目總投資項目總投資704萬元，其中：建筑工程費563.2萬元，工程建設其他費用63.6萬元，基本預備費35.2萬元。7、資金籌措項目共需投資704萬元，全部來源中央預算內(nèi)投資。8、工程進度計劃項目計劃工期9個月。二、編制的依據(jù)1、《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》；2、黔南州發(fā)展和改革委員會關于轉(zhuǎn)下達國家補助黔南州中小學校舍安全工程2010年中央預算內(nèi)投資計劃的通知【黔南發(fā)改投資（2010）561號】3、《中共中央關于教育體制改革的決定》、《中華人民共和國義務教育法》及《中華人民共和國義務教育法實施細則》；4、建設單位提供的有關使用要求說明；5、國家現(xiàn)行的有關法規(guī)及技術規(guī)范。三、編制原則及研究范圍1、編制原則（1）科學規(guī)劃、合理布局的原則。結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際，充分考慮城市建設規(guī)劃、人口增長和密度、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求、教育資源布局、地理環(huán)境及水電等基礎條件是否滿足寄宿學校長遠發(fā)展需要等因素，確定項目學校。結(jié)合實際情況，按照填平補齊原則，實事求是地制定項目建設內(nèi)容；（2）注重協(xié)調(diào)發(fā)展、鼓勵資源節(jié)約的原則，完善生活設施建設，改善食宿條件。（3）“以人為本、環(huán)境優(yōu)先”營造良好的教書育人的文化氛圍。在建筑設計方面應體現(xiàn)環(huán)境優(yōu)先，崇尚自然和諧的人文理念，并緊跟時代的脈搏。（4）建筑設計整體做到功能布局合理，配套設施齊全，外觀簡潔、大方。（5）注重規(guī)劃設計的前瞻性，建筑設計的新穎性，創(chuàng)一流設計施工水平，節(jié)約各種能耗，合理利用土地。2、研究范圍“XX縣XX中小學等校舍新建項目”；研究要點包括：（1）項目建設的意義和必要性；（2）工程建設內(nèi)容及規(guī)模確定；（3）工程建設方案；（4）環(huán)境保護、節(jié)能、消防措施；（5）投資估算及資金籌措方案；（6）社會效益分析。四、主要技術經(jīng)濟指標主要技術經(jīng)濟指標表表1—2序號項目名稱單位數(shù)量備注1規(guī)劃面積平方米58473.67占地面積平方米1849.432建筑面積平方米6397.00XX小學生宿舍樓平方米1325.00板庚小學綜合樓平方米1581.00云干中學學生宿舍樓平方米830.00大關小學綜合樓平方米1151.00大關小學學生宿舍平方米400.00栗木小學學生宿舍樓平方米357.00栗木深井小學綜合樓平方米300.00交硯中心校初中部學生宿舍樓1平方米453.003投資萬元704建筑工程費萬元563.2工程建設其他費用萬元63.6基本預備費萬元35.2五、研究結(jié)論經(jīng)過對本項目的背景與需求分析，工程技術方案、環(huán)境、組織管理等多方面的可行性研究，結(jié)合項目建設的實際情況，本報告認為，“XX縣XX中小學等校舍新建項目”是可行的，也是十分迫切需要的?！癤X縣XX中小學等校舍新建項目”有助于直接改善XX縣教育環(huán)境，提高了整體教育水平，推進全縣教育均衡和諧發(fā)展。綜上所述，該項目的建設符合國家大力發(fā)展教育事業(yè)的有關政策，建設條件良好，建設規(guī)模合理，建筑標準適當，具有顯著的社會和經(jīng)濟效益，應抓緊落實、盡快實施。第二章項目建設的必要性及可行性分析XX縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地理位置圖：一、項目的現(xiàn)狀：1．XX族小學：XX族小學因龍灘電站建設，2006年拆遷修建，2007年秋竣工。現(xiàn)有綜合樓1棟，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積1750㎡，抗震度6級，需加固，有普通教室15間，電教室、實驗室、實驗準備室、語音室、閱覽室、行政辦公室各1間。已有圍墻、廁所、球場、旗臺，尚缺少先隊活動室、教務、政教、總務、教師辦公室等功能用房及教師宿舍。學校占地面積12177㎡，現(xiàn)有學生254人。教學班6個，教師17人，因是移民搬遷學校，所有工作從零起步，各項教學設施較為簡陋，當前辦學較為艱難。2.板庚小學：板庚小學服務于板庚、興衛(wèi)、五星、里免等村5600人，學校占地2222平方米，有校舍1幢建筑面積626平方米，在校生274人，開設一至六年級7個教學班。由于校園狹窄，臨街背河，無法擴建，必須異地遷建；其次，學校服務覆蓋廣而散，學生跑學達4至5公里，較嚴重損耗學生的學習精力，應開辦寄宿教育；三是地方政府高度重視板庚小學異地遷建，并納入地方建設總體規(guī)劃；四是人民群眾迫切需求（尤其是留守兒童家庭）學校實行寄宿管理教育。3．云干中學：云干中校的前身是云干小學。屬九年一貫制學校，位于云干鄉(xiāng)政府所在地，距XX縣城10公里。學校占地面積8200m2，校舍面積4320m2。本學年，該校學生506人，12個教學班；教師40人，其中:中級職稱以上12人；本科學歷20人，大專學歷7人，中師學歷13人；理、化、生教師各一人。4.大關小學：大關學校位于云干鄉(xiāng)大關村委會住地，服務于大關、打擁、永進三個村及懂當、栗木兩鄉(xiāng)的部分學生服務半徑人口3860人，在校義教學生396人，其中小學271人、初中125人。學?，F(xiàn)有11個教學班，教職工23讓人?，F(xiàn)有校現(xiàn)有教學樓3幢、教師宿舍1幢，共4幢，建筑面積1917平方米，其中教學樓637平方米，綜合樓230平方米，希望樓650平方米，教師宿舍樓400平方米。目前學校沒有實驗室，圖書閱覽室。中小學住校生沒有學生宿舍，沒有食堂無法滿足住校學生的生活需求。5.栗木小學：栗木小學是2005年10月從栗木中學分離出來的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，位于縣城北面，距縣城45公里，學校占地面積10672平方米，建筑面積1750平方米?，F(xiàn)有教師29人，開設9個教學班，學生396人。生均校舍面積約為3.7平方米?，F(xiàn)僅有一幢15個教室的教學樓，沒有教學輔助用房，不能滿足學校今后的發(fā)展需求。6.栗木深井小學：栗木深井小學是2005年10月從栗木中學分離出來的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，位于縣城北面，距縣城45公里，學校占地面積5472平方米，建筑面積5200平方米。現(xiàn)有教師30人，開設9個教學班，學生650人。生均校舍面積約為3.7平方米?，F(xiàn)僅有一幢22個教室的教學樓，沒有教學輔助用房，不能滿足學校今后的發(fā)展需求。7.交硯中心學：交硯中心校地處交硯鄉(xiāng)政府所在地距縣城56公里，是一所九年一貫制學校，服務半徑人口8560人，現(xiàn)有16個教學班，在校生達623人。有教室17個（教學樓2幢1460平方米）實驗教室3個（生化1個，物理1個，科學1個）；綜合樓1幢610平方米（微機室1個，多媒體教室1個，圖書室1間）；學生宿舍樓1幢1100平方米（可供240名學生住宿）；食堂面積205平方米，20個蹲位的廁所?！癤X縣XX中小學等校舍新建項目”屬新建學校，學校以黨的教育方針政策為指導，以學生的發(fā)展為本，以教師為主導，學生為主體，以學生的全面發(fā)展為宗旨，以改革謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以德育為先導，以智力為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，全面促進了學生的發(fā)展。學校建立健全制度化的教學常規(guī)模式，用制度來約束人管理人；以校本教研為突破口，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學效益，全面提升教學質(zhì)量；切實加強畢業(yè)班的教育工作，力爭完成上級下達的升學目標；立足我校特點，以學生的發(fā)展為基本出發(fā)點，積極實踐研究，使學生能更快，更好的適應學習生活。創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，提高辦學規(guī)范化程度，達到校內(nèi)、校外的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。進行校園凈化、美化、綠化的改造工程，將學校建設成為綠色環(huán)保和和諧的安全校園。根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)模，“XX縣XX等中小學”在未來3年內(nèi)學生人數(shù)將會超過20%。根據(jù)學校及地區(qū)的具體情況，構(gòu)思學校三年發(fā)展的總體目標為：進一步優(yōu)化辦學條件;建立適應地區(qū)發(fā)展和學校發(fā)展的科學規(guī)范的管理制度；精心打造富有特色的校園文化；大幅度提高教職員工的綜合素質(zhì)，建立一支適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的，適應學生發(fā)展需求的高素質(zhì)的教師隊伍；全面提高教育教學質(zhì)量，把學校辦成本地的一所農(nóng)村寄宿制初級中學。堅持社會主義辦學方針，堅持以人為本，教師學生素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的管理理念，調(diào)動一切積極因素，在學校管理師資隊伍，學生素質(zhì)，學校硬件，教育質(zhì)量等方面更上一個臺階。注重素質(zhì)教育，激發(fā)興趣，培養(yǎng)個性，讓學生具有積極樂觀的生活態(tài)度，健康全面的發(fā)展，成為合格的建設者和接班人。將為XX縣人民的子女就學提供更好的條件。希望上級領導給予關心和幫助，“XX縣茂民鎮(zhèn)等各鄉(xiāng)鎮(zhèn)”人民及全體教生將不勝感激。在加強領導班子自身建設的前提下，十分注重教師隊伍的建設，明確教師崗位職責，努力提高教師的整體素質(zhì)，尤其重視青年教師的“再學習”，實行“導師”制和“老帶新”制，積極倡導和弘揚“改革、創(chuàng)新、奉獻、敬業(yè)、愛校、愛生”的師風，不斷加強對教師現(xiàn)代教育理論教育技術的學習和培訓，使一大批業(yè)務精良的優(yōu)秀中青年骨干教師脫穎而出。學校十分注重科學管理，提出了“向管理要質(zhì)量”的工作思路，不斷完善校長負責制，進一步推行量化考核制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，全校上下形成了精誠團結(jié)、求真務實、愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘的良好氛圍，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高，教育教學成績斐然，社會聲譽越來越好。二、項目建設的必要性近年來由于教育教學質(zhì)量的不斷提高，辦學規(guī)模的不斷擴大，目前在校學生的場地資源已經(jīng)遠遠不能滿足要求，處于超負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)，校園校舍的現(xiàn)狀已經(jīng)無法滿足各方面的要求，嚴重制約了學校教學質(zhì)量的進一步提高。隨著學校周邊的居民區(qū)大量增加，常住人口大幅度增加，學校面臨著招生壓力越來越大?，F(xiàn)有的教學條件與日益擴大的教育需求存在著以下矛盾：一是校園面積過小，生均占有的活動空間不多，不利于學生的身心健康發(fā)展；二是由于教室數(shù)量少，班級學生容量大（平均每班超過40人），三是教師辦公室及生活用房緊缺，難以為廣大教職工提供有力的后勤保障。為此，“XX縣XX等中小學”領導依靠XX縣教育局的大力支持，充分利用各方力量，通過劃撥土地建設新校區(qū)，適應了學校自身發(fā)展壯大的需要。因此，在XX縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃指導下，擬在“XX縣XX中小學”原校址，新建后，“XX縣XX中小學”將基本滿足周圍居民適齡子女的就學需求，并同時為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務，有力推動XX縣教育事業(yè)的發(fā)展。本項目建設，完善了教學設施，不僅優(yōu)化了辦學條件，提高了辦學水平，而且有利于威寧縣中小學擴大高中招生規(guī)模，為高一級院校輸送合格新生，為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)有用人才，適應了XX縣社會發(fā)展的需要。三、項目建設的可行性1、政策支持XX縣教育局的高度重視，使“XX縣XX中小學”項目在政策扶持和投資上有更多的優(yōu)惠和方便。政府已成立了由教育、發(fā)改、財政、城建等部分負責人組成的新建協(xié)調(diào)領導小組，負責新建項目建設事宜。2、選址落實“XX縣XX中小學等”項目已完成校址選址工作，項目建設用地為“XX縣XX中小學等”原校園內(nèi)，周邊農(nóng)田用地為主，不需要征用土地。四、總結(jié)綜上所述，“XX縣XX中小學等”必要可行，項目的實施有利于XX縣中小學學校的管理教育和教學水平的大幅提升，對推動全縣小學校的建設步伐、進一步改善辦學條件、優(yōu)化教育資源、促進全市教育持續(xù)健康發(fā)展有著十分重要的意義。第三章項目選址及建設條件一、建設選址1、選址要求（1）學校的校址（含遷建學校）選在交通方便、位置適中、地形開闊、空氣新鮮、陽光充足、環(huán)境適宜、地形較高、排水通暢、場地干燥、地址條件較好、遠離污染源的平坦地段。同時避開地震裂帶、山區(qū)及丘陵區(qū)的陰坡面、滑坡體、懸崖邊及崖底、泥石流和洪水溝口等自然災害地段。校內(nèi)不得有架空的高壓輸電線路穿越。（2）學校不宜與市場、公共娛樂場所、生產(chǎn)貯藏易燃易爆物品的車間庫房等不利于學生學習、身心健康和危及學生安全的場所毗鄰。2、項目場址項目位于“XX縣XX中小學等”原校址內(nèi)，場地內(nèi)地勢平坦，用地內(nèi)保留原有建筑，統(tǒng)一規(guī)劃。二、建設條件1、項目建設地概況XX縣境內(nèi)屬于亞熱帶季風氣候，具有春早、夏長、秋遲、冬短的特點，日照為1350-1520小時，年平均溫度達20℃，極端最高氣溫40.5℃，極端最低氣溫零下3.5℃，年均降雨量為1335毫米，無霜期長達335天左右，有“天然溫室”之稱，是發(fā)展早熟蔬菜以及熱帶、亞熱帶作物的理想地方。境內(nèi)河流屬珠江流域紅水河水系，流域面積在20平方公里以上的河流有紅水河、蒙江等22條，總長度482公里，年平均徑流量17.78億立方米。蘊藏著豐富的水能資源，理論蘊藏量48.27萬千瓦，可開發(fā)量為12.6萬千瓦。地表水總流量35.82億立方米。群山起伏，氣候溫和，生物資源豐富?？h境內(nèi)有豐富的水能資源，礦藏資源和土地資源，開發(fā)潛力較大。氣候溫和，雨量充沛，適宜發(fā)展農(nóng)林牧副漁業(yè)。XX縣地處云貴高原南緣向桂西北山區(qū)與丘陵過渡的斜坡地帶，地勢北高南低呈階梯式下降，縣境內(nèi)西北、北、東北和東南等地帶為環(huán)行山地的基本輪廊，使其縣境略呈“撮箕口”朝南地形。境內(nèi)以山地為主，山地占總面積的85.8%，丘陵占9.7%，盆地占4.6%。河流在境內(nèi)穿插、切割，更使地形復雜、地貌多樣?？偟奶攸c是：山巒起伏、溝谷縱橫、地面破碎、山地特色明顯。北部、東北部以巖溶、丘陵、盆地，及石炭巖低中山地貌為主，海拔在600-1000米之間，巖溶發(fā)育，多溶洞、溶丘、暗河。中部、南部以沙頁巖低山、河谷、盆地為主，海拔多在300-800米之間。耕地面積占總面積的6.5%；草山草坡占28.23%。森林覆蓋率為12%，宜林荒山占總面積的33.1%，適宜種植杉、松、泡桐等速生優(yōu)質(zhì)用材林和油桐、柑桔、大葉茶等經(jīng)濟林木，具有較大的開發(fā)潛力。2、XX縣教育資源現(xiàn)狀本世紀頭二十年，是我國全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要機遇期。在培養(yǎng)大量生產(chǎn)、建設、服務第一線的高技能人才的同時，基礎教育更突顯得特別重要。然而，就XX縣來說，廣大農(nóng)村存在教育設施普遍較差、數(shù)量不夠的問題，很多現(xiàn)有教學用房已屬危房；全民受教育程度普遍不高，“兩基”攻堅工作之困難顯而易見。XX縣教育存在的差距和主要問題表現(xiàn)在：(一)基礎設施薄弱：(二)全民普及程度較低：由于缺乏校舍，即使在縣城周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童上學也有一定困難；有的地方是不管你是否在校學生，每到報名的時候誰先報名誰入學；有的學校甚至隔一年上學，比如今年讀一年級，后年才能讀二年級；有的只有兩個教室，學校只能隔年招生，頭年只辦一年級和三年級，下一年二年級和四年級，五年級以后孩子大一點只能去較遠的學校讀書；甚至有的學校只有一個教師、一個教室，所有學生從一年級一直讀到五年級，有新學生也在一起讀，名為四年級，可是學生的水平僅相當于一年級學生。有的地方，由于地理環(huán)境限制，路途遙遠，孩子們需要走很遠才能上學，有的要走4.5個小時，年齡稍微小一點的孩子根本就不能讀書。3、施工條件項目已完成了征地等準備工作，具備了現(xiàn)場施工條件。城市自來水管網(wǎng)直接接入學校建設的蓄水池，然后再利用加壓泵提升，送入各用水建筑物，院內(nèi)供水管網(wǎng)設計管徑和流量均能滿足新建項目的生活用水及消防用水要求。主要為生活污水，經(jīng)管道排入學校院內(nèi)化糞池集中處理后排入城市排水系統(tǒng)。雨水有組織地排入雨水管道集中排放。本項目所建項目可直接采用學校內(nèi)現(xiàn)有鍋爐房供熱。冷源：局部性空調(diào)采用自帶制冷機組設備制冷。新建項目電源可由附近變電所直接引入380/220電源，由建筑物南側(cè)接入新建建筑的配電室。第四章建設內(nèi)容和工程設計方案一、設計原則1、充分利用自然地形、地貌，根據(jù)地形及功能分區(qū)，利用現(xiàn)有條件，因地制宜地有機組織建筑空間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。2、學校生活設施是永久（相對）性建筑，因此，總體設計要從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，設計既要滿足目前教學需要，符合國家規(guī)定的建設標準，同時，留有適當?shù)陌l(fā)展空間。3、注重校園室外空間環(huán)境的設計，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場所和活動空間。校園的室外空間中有廣場，有庭院，有連廊，建筑空間內(nèi)外溝通，各種宜人的大小空間環(huán)境遍及校內(nèi)，以利師生教學相長、陶冶情操。4、根據(jù)各功能用房和管理用房等不同功能，進行分區(qū)，合理布局。各區(qū)之間要聯(lián)系方便、互不干擾。生活用房的平面組合應使功能分區(qū)明確、聯(lián)系方便和有利于疏散。5、建筑造型突出時代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息。6、建筑物符合規(guī)劃、衛(wèi)生防護、日照、防火等有關規(guī)定。7、建筑材料和結(jié)構(gòu)形式的選擇，應符合建筑耐久年限、防火、抗震、防洪、建筑節(jié)能、保溫隔熱等方面的要求。二、設計規(guī)范《中小學校建筑設計規(guī)范》（GBJ99—86）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009—2001（2006年版）《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（GB50010—2002）《砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（GB50003—2001）《建筑地基基礎設計規(guī)范》（GB50007—2002）《建筑抗震設計規(guī)范》（GBJ50011—2001）《建筑抗震設防分類標準》（GB50223—2004）《建筑地面設計規(guī)范》（GB50037—96）《建筑防火設計規(guī)范》（GB50016—2006）《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB50189—2005）《貴州省建筑節(jié)能設計標準》（DBJ52—49—2008）《農(nóng)村中小學校建設標準》(109—2008)三、建設內(nèi)容和規(guī)模(一)總平面布置方案各學校教學樓、宿舍樓的總平面布置根據(jù)建設場地的長、寬尺寸進行規(guī)劃。場區(qū)內(nèi)，在保證消防和交通的條件下，空地盡量進行綠化；場區(qū)內(nèi)的道路和活動場地采用現(xiàn)澆砼硬化，外邊界設置圍墻及排水溝，場區(qū)地表水排放按由高至低方向自然排放。(二)建筑設計單體方案(1)XX縣XX小學：設計為四層內(nèi)廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。宿舍樓主要尺寸為24.0m×15.3m,廊寬2.10m，層高3.6m，總建筑面積1325m2。(2)XX縣板庚小學：設計為四層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。教學樓主要尺寸為37.5m×9.9m，廊寬2.40m，層高3.3m，總建筑面積1581m2。(3)XX縣云干中學：新宿舍樓設計為四層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。宿舍樓主要尺寸為28.2m×8.4m，廊寬1.80m，層高3.6m，總建筑面積830m2。(4)XX縣大關小學：新教學樓設計為四層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。教學樓尺寸為35.1m×8.7m，廊寬2.1m，層高3.3m，總建筑面積1151m2。新宿舍樓設計為三層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。教學樓尺寸為17.4m×8.4m，廊寬1.80m，層高3.6m，總建筑面積400m2。(5)XX縣栗木小學：新宿舍樓設計為三層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。宿舍樓尺寸為17.4m×8.4m，廊寬1.80m，層高3.6m，總建筑面積357m2。(6)XX縣栗木深井小學：設計為二層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑。宿舍樓尺寸為19.8m×8.7m，廊寬2.1m，層高3.6m，總建筑面積300m2。(7)XX縣交硯中心校中學：設計為二層外廊式磚混結(jié)構(gòu)建筑，共一棟。教學樓尺寸為21.3m×8.4m，廊寬1.8m，層高3.6m，總建筑面積453m2。四、建筑工程1、建筑形式綜合樓層高3.3M，平面凈尺寸為8.1*6.6M。分別為學生宿舍，層高3.6M，標準宿舍平面凈尺寸為5.4*3.6M，主要以條形建筑為主。2、建筑結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)類型：所有建筑物均采用磚混結(jié)構(gòu)?；A型式：根據(jù)結(jié)構(gòu)型式，結(jié)合場址工程地質(zhì)狀況確定建筑物基礎形式。建筑耐火等級：二級抗震級別：七度抗震層高：宿舍3.6m；綜合樓3.3m墻體：外墻采用240mm水泥標準磚，內(nèi)墻為240mm水泥標準磚?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土框架梁、柱，現(xiàn)澆鋼筋混凝土平板。地面：灰土、混凝土墊層，水泥砂漿、水磨石層面樓面：混凝土墊層，水磨石、陶瓷錦磚或彩釉面磚。屋面：爐渣找坡，水泥蛭石板保溫、水泥砂漿找平，SBS卷材防水層。部分上人屋面鋪缸磚。裝飾：普通房間及內(nèi)墻面采用抹灰面，106涂料。有特殊要求的房間天棚采用輕鋼龍骨吊頂，踢腳線用瓷磚貼面，墻裙尤其。衛(wèi)生間采用瓷磚貼面。外墻粉刷JH801涂料或清水。門窗：為鋁合金窗或塑鋼復合窗，門為木門。豎向交通：設步行樓梯，設消防通道、消防疏散樓梯及安全門。建筑外裝修：外墻清水或抹灰門窗：門窗便于開啟、清潔、耐用。門窗開啟后不得影響室內(nèi)空間的實用和走廊通行的便利于安全。外門窗為鋁合金窗或塑鋼復合窗，內(nèi)門窗為木門窗。門廳及走廊：門廳宜適度寬敞，有利于人流集散通行和短暫停留。廊凈寬不應小于1800mm。樓梯：樓梯的數(shù)量、寬度、位置和形式應滿足實用要求，符合交通疏散和防火規(guī)范的規(guī)定。樓梯間應有直接天然采光。校園道路：校區(qū)的道路網(wǎng)的設計與布置要滿足單位內(nèi)部道路交通和功能分區(qū)的聯(lián)系與融離。結(jié)合地勢、造景、分流、銜接內(nèi)外交通。各級道路設計標高要因地制宜，并結(jié)合建筑適當布置停車場地。景觀綠化系統(tǒng)：充分體現(xiàn)周邊的自然景觀；入口廣場等開敞空間綠地景觀、建筑小品的塑造；既滿足教學也滿足觀賞的生態(tài)植物景點；學校的廣場是學校的主要集聚空間；建筑單體和道路之間亦因地制宜，進行敞開式綠化。五、給排水工程1、設計規(guī)范《建筑給排水設計規(guī)范》GB50015—2003《室外給水設計規(guī)范》GB50013—2006《室外排水設計規(guī)范》GB50014—2006《生活飲用水水源水質(zhì)標準》CJ/T3025—93《飲用凈水水質(zhì)標準》CJ94—99《污水綜合排放標準》GB8978—96（98年版）2、用水量計算計算標準：學生：20L/d·人；新增加水量：198.30M3/d3、消防用水量計算室內(nèi)設消防栓，最大消防用水量25L/s，按火災延續(xù)時間2小時，同時火災次數(shù)一次計算，用水量為72立方米。4、給水水源學?，F(xiàn)有自來水管網(wǎng)，可以滿足師生生活用水需要。給水系統(tǒng)校區(qū)內(nèi)供水干管直徑為100mm，生活給水管道采用給水聚丙烯（PP-R）管6、排水新增污水量按新增用水量的90%計算，日產(chǎn)生污水178.4M3/d。排水系統(tǒng)分為排污水系統(tǒng)和排雨水系統(tǒng)。排雨水系統(tǒng)：屋面雨水經(jīng)落水管流經(jīng)地面于地面雨水匯集，直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)；排污水系統(tǒng)：排水管道采用UPVC塑料管及配件，粘接。生活污水經(jīng)化糞池初步處理后，排入校園內(nèi)污水處理總管網(wǎng)。雨水及污水總管網(wǎng)直接排入市政雨水和排污管網(wǎng)。六、供電工程1、設計規(guī)范《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》GB50052—95《低壓配電設計規(guī)范》GB50054—95《建筑照明設計標準》GB50034—2004《建筑物防雷設計規(guī)范》GB50057—94（2000年版）《民用建筑電器設計規(guī)范》JGJ/T16—922、用電負荷建筑物用電指標：教學樓20w/m2；宿舍15w/m2。新增用電負荷：1027.08KW3、用電電源供電電源由場址內(nèi)現(xiàn)有的供電系統(tǒng)引入。4、供電方式供電設計為三級用電符合，供電電壓220V，配電箱選用XRM302型配電箱。室內(nèi)供電線路沿墻明配，配電支線一般采用BV—500型絕緣芯線在穿PVC管沿墻、地、頂暗敷。照明支線均為BV—0.5銅芯聚氯乙烯絕緣電線穿管暗敷。5、照明（1）照度：宿舍150LX，教室200LX。（2）照明光源：根據(jù)國家節(jié)能要求，一般照明光源以高效、低能耗型日光燈為主。設有一般照明、事故照明、應急標志照明。應急標志照明采用自帶鎳鎘電池型應急燈具。6、防雷保護于接地建筑物防雷按三類設防。屋頂四周裝設Φ10鍍鋅圓鋼做避雷帶；屋面避雷帶組成不大于10m×10m的網(wǎng)絡。利用建筑物基礎地梁內(nèi)外側(cè)兩根主鋼筋上下焊接連通做引下線，間距不得大于18米。接地系統(tǒng)采用TN-S系統(tǒng)，包括電源重復接地、設備保護接地、防雷接地等。采用聯(lián)合接地系統(tǒng)，接地裝置利用建筑物內(nèi)基礎鋼筋焊接成網(wǎng)，接地電阻值不大于0.5Ω，大于此值時增加人工接地。七、消防1、設計規(guī)范《建筑防火設計規(guī)范》GB50016—2006《建筑滅火器配置設計規(guī)范》GB50140—20052、設計原則（1）根據(jù)國家現(xiàn)行的有關標準、規(guī)范要求進行消防設計。建筑設計中貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的方針，采取防火措施，防止和減少火災危害。（2）建筑防火設計，必訓遵循國家的有關方針政策，從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，正確處理生產(chǎn)和安全、重點和一般的關系，積極采用行之有效的先進防火技術，保障安全，方便實用，經(jīng)濟合理。3、建筑防火設計（1）建筑或部位的室內(nèi)裝修，采用非燃燒材料或難燃燒材料。（2）建筑物間距滿足消防規(guī)定要求。（3）設置疏散樓梯及疏散通道。（4）室內(nèi)各層均根據(jù)《建筑滅火器配置設計規(guī)范》規(guī)定設置滅火器。第五章環(huán)境保護一、環(huán)保設計采用的標準1、《中華人民共和國環(huán)境保護法》；2、《建設項目環(huán)境保護管理條件》國務院令253號；3、《開發(fā)建設項目水土保持方案管理辦法》；4、《開發(fā)建設活動環(huán)境管理人員行為規(guī)范》；5、《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90）；6、《污水綜合排放標準》（GB3838-2002）；7、《大氣污染物綜合排放標準》（GB16297-1996）。二、環(huán)境環(huán)境影響分析及治理措施1、施工期間（1）污染源分析本項目的建設施工過程會產(chǎn)生噪聲、揚塵及污水等污染因素，如未經(jīng)妥善處理，會對周圍環(huán)境產(chǎn)生一定影響，主要有如下幾個方面組成：建筑施工噪聲建筑施工噪聲雖然只是一種臨時性的污染，施工完結(jié)后噪聲污染即解除，但是，施工設備噪聲的噪聲級相對較強，其中，高噪聲設備包括鏟車和裝卸車，以及機械挖掘土石噪聲等，操作方式屬于露于作業(yè)，這些噪聲源的聲級值最高達到90dB（A）。揚塵建筑施工過程中有基礎開挖、回填泥土的揚塵?；炷恋炔牧线\輸、裝卸、加工過程的揚塵。污水工地污水來自清洗設備、材料所產(chǎn)生的污水，還有降低地下水位的排水，施工工地工人的生活污水等。建筑施工余泥項目在開挖基礎、澆注混凝土等過程中，會產(chǎn)生大量的余泥，這些余泥如不能及時運走并妥善處置，亂堆亂放，將阻礙附近人員行走，車輛通行，嚴重污染環(huán)境。建筑垃圾在施工期間產(chǎn)生的建筑垃圾具有產(chǎn)生量大、時間集中等特點，雖對環(huán)境的污染是暫時的，如果處理不當，不但影響景觀，還會影響周圍環(huán)境。（2）主要控制措施廢氣污染控制措施施工期間的料堆、土堆等應加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的影響；保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。并盡量減緩行駛速度；加強施工人員的環(huán)保教育，提高其環(huán)保素質(zhì)，提倡文明施工。噪聲污染控制措施執(zhí)行《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90）對各施工階段噪聲限值的要求。合理安排作業(yè)時間，高噪聲施工盡可能安排在晝間時段，如需夜間施工，須提前向環(huán)境保護部門提出申請，或批準后方可在指定日期內(nèi)進行；將施工現(xiàn)場的固定噪聲源，如攪拌機（車）、臨時加工車間、建筑料場等相對集中，并盡可能布置于遠離周邊聲敏感點處；工地周圍設立圍護；規(guī)定運輸車輛出入路線，盡量避開居民區(qū)。廢水、建筑垃圾污染控制措施施工期工地廢棄物應指定地點堆放并及時組織清運，以避免大雨時被地面徑流沖入下水道，流入水體；施工現(xiàn)場要嚴格規(guī)定排水去向，或安排簡易排水管道，嚴禁污水遍地橫流；嚴禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導致周圍地區(qū)積水內(nèi)澇。清潔生產(chǎn)與綜合污染防治對策用先進的施工技術；加強施工管理；采用預制裝配施工方案；采用先進的施工機械設備；采用優(yōu)質(zhì)、環(huán)保型的工程材料。2、運營期（1）污染源本項目投入使用后所產(chǎn)生的污染物主要是使用者的生活污水、廢棄的生活垃圾。（2）“三廢”處理生活污水主要為衛(wèi)生間排放的生活污水，及食堂餐飲污水，經(jīng)化糞池初步處理后，經(jīng)校區(qū)排污管，排向村外排水溝。廢物處理本項目平均日產(chǎn)固體廢物，為生活垃圾。設置垃圾集中堆放點，垃圾宜分類收集和處理，送往當?shù)乩鴪鼋y(tǒng)一處理。廢氣處理本項目為學校項目，產(chǎn)生廢氣的設備主要是鍋爐。通過安裝簡易脫硫除塵系統(tǒng)，降低對環(huán)境的污染。綠化本項目在校區(qū)道路兩旁、建筑物周圍及閑置空地種植適宜生長的喬木、灌木和綠籬等，綠化校區(qū)，美化環(huán)境，創(chuàng)建花園式文明校區(qū)。第六章節(jié)能一、設計依據(jù)1、《公共建筑節(jié)能設計標準》GB50189—20052、《民用建筑節(jié)能管理規(guī)定》建設部3、《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設計標準》（JGJ134—2001）4、省頒標準《民用建筑節(jié)能設計標準（采暖居住建筑部分）》(DBDBJ52/49-2008)地區(qū)實施細則5、《外墻外保溫工程技術規(guī)程》（JGJ144—2004）6、《膠粉聚苯顆粒外墻外保溫系統(tǒng)》（JG158—2004）7、《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統(tǒng)》（JG149—2003）二、設計原則為了貫徹國家頒布的節(jié)約能源的政策，本項目在建筑設計和采暖設計中采用適當?shù)募夹g措施，在保證使用功能和建筑質(zhì)量并符合經(jīng)濟合理的原則下，將采暖能耗控制在國家規(guī)定的水平上。三、節(jié)能措施1、建筑節(jié)能（1）建筑總平面的布置好設計，利用冬季日照并避開冬季主導風向，利用夏季自然通風。結(jié)合現(xiàn)有場地，總圖規(guī)劃設計中盡可能將建筑的主朝向選擇最佳朝向或接近最佳朝向。（2）圍護結(jié)構(gòu)熱工設計參數(shù)圍護結(jié)構(gòu)熱工設計符合《公共建筑節(jié)能設計標準》GB50189—2005和《民用建筑節(jié)能設計標準（采暖居住建筑部分）貴州省地區(qū)實施細則》（DBDBJ52/49-2008）規(guī)定。（3）選擇高性能的建筑材料產(chǎn)品，是高效率利用資源的前提，建筑結(jié)構(gòu)材料要有足夠的強度和耐久性，圍護結(jié)構(gòu)要有良好的保溫隔熱性能，防水、隔聲、涂料、管道等專用功能性材料，都要具有相應的高性能。（4）門窗節(jié)能：外墻立面上的所有門窗（含南、北陽臺）均采用雙層中空玻璃塑鋼門窗，具有保溫、隔熱、隔聲等多重功能。（5）屋面節(jié)能:在屋頂樓臺、坡屋頂部位采用50㎜厚XPS擠塑聚苯板屋面保溫材料、隔熱防水膏，增加屋面保溫、隔熱、防水等節(jié)能效果。2、電器照明節(jié)能措施（1）照明設備的節(jié)能：適當增加照明分支回路，增設照明開關，采用分區(qū)控制方式，以減少不必要的照明，照明電源線路采用三相五線制，以減少壓力損失，設計盡量使三相符合平衡，照明燈具采用外鎮(zhèn)流器節(jié)能燈，避免實用大功率白熾燈。（2）低壓電器的選型DZ20、DW20、AE、AH型。（3）動力負荷功率因數(shù)在變電后所低壓側(cè)集中補償，照明符合功率因數(shù)采用分散補償，補償后功率因數(shù)大于0.9.3、供水節(jié)能措施①推廣實用優(yōu)質(zhì)管材、閥門：采用新型管材如鋁塑符合管、鋼塑復合管、不銹鋼管；閥門也是建筑給排水中最常用的配件之一，其類型和質(zhì)量的好壞也能影響用水的質(zhì)量，選用更節(jié)水的閥門。②推廣實用節(jié)水型衛(wèi)生器具和配水起居：一套好的設備能夠?qū)λY源的節(jié)約產(chǎn)生非常大的作用。大力推廣實用節(jié)水型衛(wèi)生器具和配水器材是建筑節(jié)水的一個重要方面。③以瓷芯節(jié)水龍頭和充氣水龍頭代替普通水龍頭。在水壓相同的條件下，節(jié)水龍頭比普通水龍頭有著更好的節(jié)水效果，節(jié)水量3%--50%，大部分在20%--30%之間。且在靜壓越高、普通水龍頭出水量越大的地方，節(jié)水龍頭的節(jié)水量也越大。④使用小容積水箱大便器，采用兩檔沖洗水箱：兩檔沖洗水箱在沖洗小便時，沖水量4L（或更少）；沖洗大便時，沖水量為9L（或更少）。⑤采用延時自閉式水龍頭和光電控制式水龍頭的小便器、大便器水箱。延時自閉式水龍頭在出水一定時間后自動關閉，可避免長流水現(xiàn)象。4、供熱節(jié)能供熱管網(wǎng)采用地溝敷設，并加保溫層，保溫層厚度嚴格計算。采暖供熱系統(tǒng)，嚴格按設計符合設置。第七章項目組織與管理一、組織機構(gòu)1、項目管理組織本項目由XX縣教育局負責組織實施。為保證項目有效實施，已成立了由教育、發(fā)改、財政、城建等部分負責人組成的新建協(xié)調(diào)領導小組，負責新建項目建設事宜。實行項目法人責任制，負責項目的前期準備、實施和運行管理工作。項目工作小組負責項目的計劃、財務、物資宏觀管理、建設工程的檢查驗收、資金的到位、配套使用情況等，并定期向教育局匯報項目的實施進展情況。嚴格執(zhí)行國家有關建設資金的管理辦法，專戶管理、?？顚Ｓ?，并由專人管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，確保管好用好各項建設資金。項目建設領導小組為了確保該項目能夠順利按成，決定調(diào)整XX自治縣中小學校舍安全工程小組，領導小組下設辦公室、組建工程、技術、財務三個管理專班，負責項目實施的指導、協(xié)調(diào)、督辦工作。領導小組成員如下：組長：羅仕輝副組長：王昌成周延雷明禮趙麗婭祿云蔡映泉盧召兵袁興華組員：熊世明岳明亮李正超陳興志李旭徐勇汪坤于剛王紅王鑄金輝撒興文羅舉榮吳丹瓊崔同文潘衛(wèi)東祿再輝陳林唐鑒王林趙仕學2、任務分工在項目建設過程中，實行行政領導責任制，負責項目建設全過程的監(jiān)督管理；執(zhí)行項目法人責任制，對項目建設實施、資金管理及建成后的運行管理等全過程負責；嚴格遵守基本建設程序，不得隨意調(diào)整建設內(nèi)容、標準、規(guī)模、地點等；嚴格遵守項目招投標的有關規(guī)定，加強“四制”(項目法人制、施工合同制、招投標制和工程監(jiān)理制)管理；同時確保項目建設進度和質(zhì)量二、項目管理1、項目實施管理工程設計、建設、監(jiān)理等均按照國家規(guī)定的方法進行招標。簽訂設計、建筑施工等合同，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量和檢驗設備質(zhì)量，使工程保質(zhì)保量按期完成。2、項目財務管理設立項目專用賬戶，專款專用。做好工程預決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細算，節(jié)約項目投資。3、項目的管理職責（1）項目建設領導小組職責按上級有關要求，積極落實各項工作；協(xié)調(diào)部門間工作關系；考察、評審、督促本項目建設方案；制定項目指導原則和項目相關政策；采取有效措施確保項目的順利實施，實現(xiàn)項目目標。（2）項目建設辦公室職責制定項目實施計劃、制定和修改項目培訓、項目管理、項目財務信息管理計劃；根據(jù)領導小組指示，協(xié)調(diào)各方關系；組織實施管理各類項目業(yè)務會議，安排項目土建工程實施、設備采購、合同簽訂、財務結(jié)算；組織實施各類調(diào)查和經(jīng)常性項目檢查、監(jiān)督，組織和安排評估和評價。三、項目監(jiān)督項目監(jiān)督與評價是保證項目順利實施的重要手段，由項目建設領導小組負責組織實施。1、監(jiān)督與評價組織項目建設領導小組負責成立項目監(jiān)督評價管理小組，由建設領導小組成員中發(fā)改委、教育局、財政局、城建委等部門負責人及有關專家組成，按照項目所確定的目標、實施方案、實施計劃、管理制度及國家有關規(guī)定進行監(jiān)督與評價。2、監(jiān)督方式監(jiān)督方式為經(jīng)常性監(jiān)督和階段性監(jiān)督。（1）經(jīng)常性監(jiān)督經(jīng)常性監(jiān)督即對項目活動的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，如項目建設實施計劃的落實情況，資金的到位和使用情況，建設工程施工進度及質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，以保證項目的順利實施。（2）階段性監(jiān)督階段性監(jiān)督即定期對項目實施情況進行監(jiān)督，如項目相關政策的制定與實施，配套資金的落實，設備質(zhì)量檢驗與安裝質(zhì)量驗收等。對項目中的不足之處進行修改和完善。（3）監(jiān)督頻率項目監(jiān)督評價管理小組對項目監(jiān)督安排如下：經(jīng)常性監(jiān)督，每月一次；階段性監(jiān)督，每季度一次。特殊情況，隨時組織監(jiān)督。（4）監(jiān)督報告項目監(jiān)督評價管理小組對階段性監(jiān)督檢查結(jié)果向有關部門提交監(jiān)督報告。內(nèi)容包括項目的階段性進度，實施過程存在的問題及改進措施，實施計劃的不足之處及修改建議等。實施進度和計劃完成情況以表格形式反映，表格應包括計劃量、完成量和未完成的主要原因等。第八章項目實施進度一、項目建設工期項目從可行性研究階段開始到竣工驗收止，建設進度計劃安排為9個月。二、項目實施進度安排具體安排如下：2個月完成可行性研究報告報批等工作；4個月完成工程勘察、設計、招標等工作；5個月完成建筑工程施工；1個月完成竣工驗收等工作。三、項目實施進度表在確保項目建設資金的情況下，本項目計劃建設期9個月，具體實施進度計劃詳見下表：表8—1序號項目進度項目內(nèi)容10111291個月456備注1前期準工作2工程招標3建筑安裝工程4配套設施5竣工驗收6其他四、招標要求根據(jù)國家相關規(guī)定，本項目投標單位應具備相應資質(zhì)，項目前期的工程咨詢要求丙級以上資質(zhì)；建議項目建筑工程的工程監(jiān)理、工程勘察單位和工程設計單位資質(zhì)要求均丙級以上；工程施工單位資質(zhì)要求在三級以上，安裝企業(yè)資質(zhì)要求在三級以上。5、建設項目招標內(nèi)容:建設項目招標具體內(nèi)容詳見表《招標基本情況表》招標項目招標范圍招標組織形式招標方式招標布發(fā)布媒介招標單位資質(zhì)及資格不采用招標方式備注全部招標部分招標自行招標委托招標公開招標邀請招標勘測丙級以上√設計丙級以上√建安工程√√√√丙級以上√監(jiān)理√丙級以上√主要材料含建安工程其它情況說明：建設單位蓋章年月日第九章投資估算和資金籌措一、編制依據(jù)1、工程依據(jù)初步規(guī)劃并參照相關同類項目造價而定；2、國家有關工程建設和造價管理的法律、法規(guī)和方針政策；3、土建部分按《貴州2004定額》計價；4、建筑材料價格按當?shù)噩F(xiàn)行市場價格并參照《貴州造價信息》調(diào)整；5、《工程勘察設計收費管理規(guī)定》-計價格[2002]10號文；6、《環(huán)境影響咨詢收費有關問題通知》-計價格[2002]125號文；7、《招標代理服務收費管理暫行辦法》-計價格[2002]1980號文；8、《基本建設財務管理規(guī)定》-財建[2002]394號文。二、建設投資估算1、建筑工程費用采用投資估算指標法計算。工程建設費用根據(jù)《貴州省建筑安裝工程概算定額》（2003）、《貴州省建設工程費用定額》(2005年)、《貴州省建筑工程投資估算指標》（2003年），并參考《貴州省工程建設標準定額信息》（2008—6）發(fā)布的建筑材料價格進行估算。2、工程建設其他費用本投資估算中土地使用費，按照《中華人民共和國土地管理法》及《**省實施（中華人民共和國土地管理法）辦法》規(guī)定，計算建設項目取得土地使用權(quán)時所支付給的土地租賃費用。建設單位管理費包括建設單位開辦費、建設單位管理經(jīng)費等為保證項目建設工作正常進行所需的各種費用?？辈煸O計費包括項目建議書和可行性研究報告編制費、勘察費、設計費、施工圖預算費等。建設監(jiān)理費包括設計階段、施工階段對工程實施監(jiān)理工作所需的費用，按照國家物價局、建設部相關規(guī)定執(zhí)行。辦公及生活家具購置費：包括能滿足本項目初期正常使用和管理所必須的辦公和生活家具、用具的費用。3、預備費基本預備費取一類工程費用和二類其他費用之和的5%；價差預備費根據(jù)目前物價狀況，按零計算。三、投資估算表項目建設總投資估算匯總表（見表9—1）主要建筑、構(gòu)筑估價一覽表（見表9—2）項目建設總投資估算匯總表表9—1主要建筑、構(gòu)筑估筑價一覽表表9-2序號建筑物、構(gòu)筑物名稱層數(shù)單位數(shù)量結(jié)構(gòu)形式單位成本總價（元/M2）（萬元）1主要建筑物63977041.1XX小學生宿舍樓五M21325磚混11021461.2板庚小學綜合樓四M21581磚混11021741.3云干中學學生宿舍樓四M2830磚混1096911.4大關小學綜合樓四M21151磚混11031271.5大關小學學生宿舍三M2400磚混1100441.6栗木小學學生宿舍樓三M2357磚混1092391.7栗木深井小學綜合樓二M2300磚混1100331.8交硯中心校初中部學生宿舍樓1三M2453磚混110450四、資金籌措方案本項目總投資704萬元；其XX筑安裝工程費563.2萬元，建設工程其他費63.6萬元，基本預備費35.2萬元；所需投資資金來源均為中央預算內(nèi)投資第十章社會效益“XX縣XX中小學等校舍新建項目”是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會事業(yè)項目。也就是說該項目是為社會生產(chǎn)和公共生活服務的，是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設項目。項目的建設，為當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的適齡學生提供更加寬闊的學習場所，能夠更加滿足當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的適齡學生對科學文化知識的需要，同時也為國家和社會培養(yǎng)一批具有良好價值觀、科學觀的四有人才奠定了良好的基礎，該項目建成后，必將推動當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，社會效益顯著。一、項目對社會的影響分析沒有堅實的基礎教育培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學生，就難以有后繼的高等教育，難以有大批適應各個不同工作崗位和不同社會分工的優(yōu)秀勞動者，難以實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的根本提高。發(fā)展高中教育對提高地區(qū)的文化素質(zhì)，提升勞動者的綜合素質(zhì)，促進生產(chǎn)力的發(fā)展，以及社會的安定團結(jié)起積極推動作用。教育的優(yōu)勢不僅是為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持，而且高素質(zhì)的人才能為社會各方面發(fā)展提供智力保障，促進科技進步，提高地區(qū)的核心競爭力。項目對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展、人民生活水平的提高、當?shù)厝宋木坝^、自然資源的開發(fā)利用都會形成良性促進作用。其主要影響見“項目社會影響分析表”。項目社會影響分析表表10-1序號社會因素影響的范圍程度可能出現(xiàn)的結(jié)果措施建議1對居民收入的影響百分之百不同程度影響增加教育等方面的消費。嚴格執(zhí)行國家和地區(qū)的有關規(guī)定。2對居民生活水平與生活質(zhì)量的影響百分之百不同程度提高提高文化素養(yǎng)，促進精神文明建設。有關部門應注意引導。3對居民就業(yè)的影響可創(chuàng)造一定的就業(yè)機會，應由當?shù)氐闹鞴懿块T安排。提高個人收入水平，利于經(jīng)濟健康發(fā)展和社會安定團結(jié)。有關部門應注意就業(yè)前的培訓、指導工作。4對不同利益群體的影響建設時期由于施工等問題會引起當?shù)鼐用竦牟槐恪煌潭鹊赜绊懡ㄔO工期和施工環(huán)境等。有關部門應對有關事宜做好講解說服工作，以求得其配合與支持。建成后可使全社會在教育、文化素養(yǎng)和環(huán)境建設等方面等到提高。提高全民的教育水平，促進衛(wèi)生、環(huán)保及經(jīng)濟的健康發(fā)展。有關部門應加大宣傳力度，合理引導。5對脆弱群體的影響（婦女、兒童、殘疾人員）百分之百不同程度受益提高文化素養(yǎng)，加強其自身發(fā)展力，利于全民的團結(jié)。有部門應注意扶持。6對地區(qū)文化、教育、衛(wèi)生的影響百分之百不同程度提高提高全民的教育水平，促進全省的“兩個文明建設”。有關部門應注意引導和扶持。7對地區(qū)基礎設施、社會服務容量和城市化進程的影響促進基礎設施建設，加快城市化進程促進社會經(jīng)濟健康發(fā)展，利于社會安定團結(jié)。有關部門應注意發(fā)展的規(guī)劃、管理和指導。二、項目所在地相互適應分析本項目的實施將解決高中階段教育是基礎教育“瓶頸”的問題，保證廣大初中畢業(yè)生能享受優(yōu)質(zhì)高中學位，促進全市教育的整體健康發(fā)展，從而為當?shù)匚磥斫?jīng)濟和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)打下堅實基礎。本項目建設得到了縣委、縣政府的大力支持，得到了全社會各界的普遍擁護。項目建設所需資金全部由中央預算財政出資。項目的建設將會與XX縣教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃以及其它按期重點開發(fā)的教育項目的建設形成良性互動，相互促進，相互發(fā)展。社會對項目的適應性和可接受程度分析如下（表10－2）。社會對項目的適應性和可接受程度分析表表10－2序號社會因素適應程度可能出現(xiàn)的問題措施建議1不同利益的群體適應并不同程度支持建設時期會引起當?shù)鼐用竦牟槐愫驼`會有關部門應注意引導和加強宣傳教育2當?shù)亟M織機構(gòu)全力支持交通、電力、通信、供水等基礎設施條件的配合有關部門應協(xié)調(diào)配合及大力支持3當?shù)丶夹g文化條件適應并支持對當?shù)亟ㄔO發(fā)展的依托加快當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，真正提高全民教育水平三、社會評價結(jié)論本項目符合XX縣教育發(fā)展規(guī)劃原則，滿足近期“XX縣XX等中小學”周邊廣大居住區(qū)的適齡學生對教育的迫切需要?！癤X縣XX中小學等校舍新建項目”是必要的、可行的。第十一章結(jié)論及建議一、結(jié)論1、本項目的建設是合理配置教學資源，完善擴大教學規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設施，更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展。項目建設是完全必要的。2、項目建設場址具有良好的區(qū)位優(yōu)勢、外部水、電基礎設施條件良好，建設場址地質(zhì)穩(wěn)定，為項目建設提供了有利的建設條件。3、項目的生源豐富，項目建設有良好的發(fā)展前景。4、項目建設規(guī)模、總平面布置、建設方案、環(huán)境保護、消防安全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。5、項目建設具有良好的社會效益，對當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展、人口出生率的控制和人口素質(zhì)的提高及提高勞動者素質(zhì)，增強就業(yè)能力，提高勞動生產(chǎn)率和資源使用率，縮小收入分配差距都具有積極的重要作用。二、建議1、學校要在現(xiàn)有基礎上提高自身素質(zhì)，加強教師與學生管理，加快科技創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，就會有良好的社會效益。2、建議XX縣教育局加快項目建設的前期準備工作，積極主動地爭取國家專項資金，明確職責，強化管理，保證XX縣中小學校舍安全工程建設項目建設的順利實施，確保項目如期建成，盡早投入使用。3、建議有關部門在建設資金上給予大力支持和照顧，以確保項目能夠順利實施。同時，對項目運營中的稅費支出能實行有關優(yōu)惠政策，以保證項目的社會效益。4、建議積極落實建設資金，加快工程建設步伐，盡快發(fā)揮效益。同時，對項目運營中的稅費支出能實行減免等優(yōu)惠政策，以保證項目的社會效益和學校的自身發(fā)展需要。此外，建設單位在項目建設中要嚴格按基本建設程序?qū)嵭许椖糠ㄈ素熑沃?、招投標制和監(jiān)督監(jiān)理制，積極落實建設資金，加快工程建設步伐，盡快發(fā)揮效益。建設項目建設必須合理利用資金，引進招投標制，確保工程質(zhì)量、按期完成施工，使項目建設工程取得最佳效果。施工期間合理的安排施工計劃，加強施工管理，須注意施工安全。目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 1一、項目概況 1二、編制的依據(jù) 2三、編制原則及研究范圍 3四、主要技術經(jīng)濟指標 4五、研究結(jié)論 5第二章項目建設的必要性及可行性分析 6一、項目的現(xiàn)狀 7二、項目建設的必要性 10三、項目建設的可行性 11四、總結(jié) 11第三章項目選址及建設條件 12一、建設選址 12二、建設條件 12第四章建設內(nèi)容和工程設計方案 15一、設計原則 15二、設計規(guī)范 15三、建設內(nèi)容和規(guī)模 16四、建筑工程 17五、給排水工程 18六、供電工程 19七、消防 21第五章環(huán)境保護 22一、環(huán)保設計采用的標準 22二、環(huán)境環(huán)境影響分析及治理措施 22第六章節(jié)能 25一、設計依據(jù) 25二、設計原則 25三、節(jié)能措施 25第七章項目組織與管理 28一、組織機構(gòu) 28二、項目管理 29三、項目監(jiān)督 30第八章項目實施進度 31一、項目建設工期 31二、項目實施進度安排 31三、項目實施進度表 31四、招標要求 32第九章投資估算和資金籌措 33一、編制依據(jù) 33二、建設投資估算 33三、投資估算表 34四、資金籌措方案 35第十章社會效益 36一、項目對社會的影響分析 36二、項目所在地相互適應分析 36三、社會評價結(jié)論 38第十一章結(jié)論及建議 40目錄TOC\o"1-2"\h\z第一章項目基本情況 3一、項目情況說明 3二、可行性研究的依據(jù) 5第二章項目建設的必要性與可行性 8一、項目建設背景 8二、項目建設的必要性 9三、項目建設的可行性 14第三章市場供求分析及預測 17一、項目區(qū)生豬養(yǎng)殖和養(yǎng)殖糞污的利用現(xiàn)狀 17二、禽畜糞污產(chǎn)量、沼氣及沼肥產(chǎn)量調(diào)查與分析 18三、項目產(chǎn)品市場前景分析 20第四章項目承擔單位的基本情況 21一、養(yǎng)殖場概況 21二、資產(chǎn)狀況 21三、經(jīng)營狀況 21第五章項目地點選擇分析 23一、選址原則 23二、項目選點 23三、項目區(qū)建設條件 24HYPERLINK