2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第一五六中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn),設(shè)點(diǎn)到拋物線的準(zhǔn)線的距離為,到圓上一動(dòng)點(diǎn)的距離為,則的最小值是A.3

B.4

C.5

D.參考答案:B2.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)成就的杰出代表,弧田是中國(guó)古算名,即圓弓形,最早的文字記載見(jiàn)于《九章算術(shù)·方田章》.如圖所示,正方形中陰影部分為兩個(gè)弧田,每個(gè)弧田所在圓的圓心均為該正方形的一個(gè)頂點(diǎn),半徑均為該正方形的邊長(zhǎng),則在該正方形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),此點(diǎn)取自兩個(gè)弧田部分的概率為(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)圓的面積公式和三角形面積公式求得弧田的面積,除以整個(gè)正方形面積可得解?!驹斀狻吭O(shè)正方形的邊長(zhǎng)為則一個(gè)弧田的面積為所以兩個(gè)弧田的面積為所以在該正方形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),此點(diǎn)取自兩個(gè)弧田部分的概率為所以選A【點(diǎn)睛】本題考查了幾何概型概率計(jì)算公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。3.在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,含x4的項(xiàng)的系數(shù)是()A.﹣10 B. 10 C. ﹣5 D. 5參考答案:A略4.四面體的頂點(diǎn)和各棱中點(diǎn)共10個(gè)點(diǎn),在其中取4個(gè)不共面的點(diǎn),不同的取法共有(

)A.150種

B.147種

C.144種

D.141種參考答案:D略5.參考答案:B6.已知在等差數(shù)列中,,則下列說(shuō)法正確的是(

)A. B.為的最大值

C. D.參考答案:B略7.已知命題,則x、y全為0;命題,使則下列命題是真命題的是(

) A. B. C. D.參考答案:C8.直線被橢圓所截得的弦的中點(diǎn)坐標(biāo)是

(

)

A.(,-)

B.(-,)

C.(,-)

D.(-,

)參考答案:B略9.在△ABC中,若則∠

(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B略10.用數(shù)學(xué)歸納法證明多邊形內(nèi)角和定理時(shí),第一步應(yīng)驗(yàn)證(

)A.成立 B.成立

C.成立

D.成立參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.(5分)已知復(fù)數(shù)乘法(x+yi)(cosθ+isinθ)(x,y∈R,i為虛數(shù)單位)的幾何意義是將復(fù)數(shù)x+yi在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角,則將點(diǎn)(6,4)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為.參考答案:復(fù)數(shù)乘法(x+yi)(cosθ+isinθ)(x,y∈R,i為虛數(shù)單位)的幾何意義是將復(fù)數(shù)x+yi在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角,則將點(diǎn)(6,4)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為:(6+4i)(cos+isin)=(6+4i)(+i)=.∴得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為.故答案為:.根據(jù)復(fù)數(shù)乘法(x+yi)(cosθ+isinθ)(x,y∈R,i為虛數(shù)單位)的幾何意義是將復(fù)數(shù)x+yi在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)θ角,即可得所求點(diǎn)的坐標(biāo).12.棱長(zhǎng)為的正四面體內(nèi)有一點(diǎn),由點(diǎn)向各面引垂線,垂線段長(zhǎng)度分別為,則的值為

參考答案:

解析:作等積變換:而13.已知是雙曲線的左焦點(diǎn),定點(diǎn),點(diǎn)是雙曲線右支上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為

參考答案:914.已知點(diǎn),分別為雙曲線的焦點(diǎn)和虛軸端點(diǎn),若線段的中點(diǎn)在雙曲線上,則雙曲線的漸近線方程為_(kāi)__________.參考答案:將化為標(biāo)準(zhǔn)方程,∴,,,∴離心率.15.3名醫(yī)生和6名護(hù)士被分配到3所學(xué)校為學(xué)生體檢,每校分配1名醫(yī)生和2名護(hù)士,不同的分配方法共有

種(用數(shù)字作答)。參考答案:540略16.設(shè)是偶函數(shù),若曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為1,則該曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為

參考答案:略17.復(fù)數(shù)z=(1+2i)(3﹣i),其中i為虛數(shù)單位,則z的實(shí)部是.參考答案:5【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算.【分析】利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則即可得出.【解答】解:z=(1+2i)(3﹣i)=5+5i,則z的實(shí)部是5,故答案為:5.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.如圖,四邊形是邊長(zhǎng)為1的正方形,平面,平面,且.(Ⅰ)求多面體的體積;(Ⅱ)在線段AF上是否存在點(diǎn)S,使得平面平面AEF?若存在,求點(diǎn)S的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案:(1);(2)中點(diǎn)。19.在平面直角坐標(biāo)系XOY中,已知圓心在直線上,半徑為

的圓C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.(1)求圓C的方程;(2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),且被圓C所截得弦長(zhǎng)為4的直線方程.參考答案:解析:(1)設(shè)圓心C(a,a+4),則圓的方程為:,代入原點(diǎn)得,故圓的方程為:(2)當(dāng)直線斜率不存在時(shí),直線方程為,經(jīng)檢驗(yàn)符合題意;當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為,經(jīng)計(jì)算無(wú)解,綜上可知直線方程為20.(12分)(2013春?福建期末)已知a,b,x,y∈R,證明:(a2+b2)(x2+y2)≥(ax+by)2,并利用上述結(jié)論求(m2+4n2)(+)的最小值(其中m,n∈R且m≠0,n≠0).參考答案:【分析】把b2x2+a2y2≥2abxy的兩邊同時(shí)加上a2x2+b2y2,即可得到(a2+b2)(x2+y2)≥(ax+by)2成立.【解答】證明:∵b2x2+a2y2≥2abxy,∴a2x2+b2y2+b2x2+a2y2≥a2x2+b2y2+2abxy,即(a2+b2)(x2+y2)≥(ax+by)2成立.由不等式(a2+b2)(x2+y2)≥(ax+by)2成立,知(m2+4n2)(+)當(dāng)且僅當(dāng)m2=n2時(shí),等號(hào)成立,即(m2+4n2)(+)的最小值為25.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查用綜合法證明不等式,屬于中檔題.21.某中學(xué)學(xué)生會(huì)由8名同學(xué)組成,其中一年級(jí)有2人,二年級(jí)有3人,三年級(jí)有3人,現(xiàn)從這8人中任意選取2人參加一項(xiàng)活動(dòng).(1)求這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)設(shè)X表示選到三年級(jí)學(xué)生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1).(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)正難則反,先求這2人來(lái)自同一年級(jí)的概率,再用1減去這個(gè)概率,即為這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;

(2)先求X的所有可能的取值,為0,1,2,再分別求時(shí)對(duì)應(yīng)的概率P進(jìn)而得到分布列,利用計(jì)算可得數(shù)學(xué)期望?!驹斀狻浚?)設(shè)事件表示“這2人來(lái)自同一年級(jí)”,這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率為.(2)隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,,,所以的分布列為012

【點(diǎn)睛】本題考查古典概型的概率求解、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型。22.求滿足下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn);(2)過(guò)點(diǎn)P(﹣3,2),且與橢圓有相同的焦點(diǎn).參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】(1)設(shè)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,代入點(diǎn)的坐標(biāo),即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)由橢圓,求得焦點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)所求橢圓的方程為,(a2>5),將A(﹣3,2)代入橢圓方程,求得a2的值,即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【解答】解:(1)設(shè)所求的橢圓方程為mx2+ny2=1,(m>0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論