人教版八年級音樂教學(xué)計劃（4篇）

第4頁共4頁人教版八年級音樂教學(xué)計劃本學(xué)期我擔(dān)任全校三個年級的音樂課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開展得更好，本學(xué)期制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____教育方針和政策，堅持以____和____為指針，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學(xué)生對音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，有效的促進學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學(xué)習(xí)相輔相成，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國所需要的“四有”新人。二、教材分析教材是湖南文藝音樂出版社彩色版教材，內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。涉及到聲樂、樂理、器樂演奏、樂曲欣賞等內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)1、突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。7、結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)特點，因地置宜地展開教學(xué)工作，努力提高農(nóng)村學(xué)生的音樂素養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容(一)唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲2、遵循每節(jié)課前先教____分鐘樂理知識，再教唱歌曲，但針對本校學(xué)生特點，進行實踐的聲勢教學(xué)和樂理教學(xué)相輔助的趣味樂理教學(xué)。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜、教詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。再教唱過程中加進部分生動教學(xué)，使音樂課堂真正實現(xiàn)生動教學(xué)。4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱或用不同形式進行演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有檢查。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。(三)欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力。(四)課外部分：為了豐富學(xué)生的課余生活，為了增進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在適當(dāng)?shù)臅r候加入部分的課外知識來填補教材的有些內(nèi)容，進而加強教材的完整性。(五)活動部分：組織開展____月的藝術(shù)節(jié)，作為今年的精品項目展示。五、具體措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。2、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。7、開展各種各樣的活動，檢驗教學(xué)效果并達到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機會。六、特色教學(xué)1、組建校女子合唱隊：有助于帶動校園藝術(shù)氛圍的提高，有利于幫助各個班級提高音樂教學(xué)質(zhì)量，由于合唱隊員分布在初一個班，有助于初一新生的系統(tǒng)正規(guī)化音樂課的實施。2、有針對性開展特色音樂課：針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，又處叛逆期的生理發(fā)展階段，開設(shè)有意義的，符合其特色的，有助于其健康成長的音樂課。一方面又可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、完善唱歌課制度，推行每月一歌計劃：有利于建立校園濃厚的校園氛圍和和諧的校園環(huán)境。人教版八年級音樂教學(xué)計劃（二）一、學(xué)生情況分析八年級學(xué)生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。八年級這幾個班學(xué)生相對來說上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃，而其他班級有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。二、教材分析本冊教材每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容：1、知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習(xí)中加以運用。2、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。3、能夠背唱3-5首歌曲。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界。3、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。4、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。人教版八年級音樂教學(xué)計劃（三）一、指導(dǎo)思想以____教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真____市教育局制定的中小學(xué)教育規(guī)劃及實施新課程的有關(guān)文件精神，結(jié)合我市中學(xué)音樂教學(xué)實際，以課程改革為切入點，以加強教師隊伍建設(shè)為出發(fā)點，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點，求本、務(wù)實、創(chuàng)造性地開展初中音樂學(xué)科研訓(xùn)工作。為打造適應(yīng)素質(zhì)教育的新型音樂教師奠定基礎(chǔ)。二、工作原則1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。在研訓(xùn)工作中，以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，并結(jié)合本市本學(xué)科的實際情況進行。2、堅持科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。開展各項研訓(xùn)活動時，講究工作的科學(xué)性、層次性，并考慮工作的可行性，不能流于形式。3、堅持創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合的原則。工作中樹立新觀點，形成新思想，探索注重實效性，講求科學(xué)性的研訓(xùn)工作新方法、新途徑。三、工作目標(biāo)1、為教師隊伍建設(shè)服務(wù)，做好校本培訓(xùn)工作。努力建設(shè)素質(zhì)精良的教師隊伍。2、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，通過研究與探索，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。四、主要措施1、加強學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在研究中提高。認(rèn)真研讀相關(guān)教育專著，鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例。2、認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見。在實際工作中進一步研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時，注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計以提高教學(xué)效率。根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量情況比較做出全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，拿出較為合理的指導(dǎo)意見。3、力爭聽課覆蓋到所有基層學(xué)校。每校聽課不少于____節(jié)，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的機會，而且聽課后及時組織教師研討、交流，及時評課，及時總結(jié)，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見。4、精心組織,周密安排各種教研活動。(1)開展送教下鄉(xiāng)活動?；顒硬扇〗M織“教師基本功大賽”獲獎教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為城鄉(xiāng)教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全市音樂教育的均衡發(fā)展。(2)組織觀摩研討活動。安排示范課進行觀摩研討，提高課堂教學(xué)實效。(3)組織教師參加我市的課題研究《中學(xué)音樂教學(xué)中問題提問的有效性研究及策略》動員和實施活動。(4)開展集體備課教研活動。安排在幾所基層學(xué)校進行集體備課研討，并在南片召開教研活動。(5)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用，在本人教研博客中進行網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。5、挖掘現(xiàn)有資源，進行“傳、幫、帶”。積極利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師的“傳、幫、帶”作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使南、北片有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊。6、下校蹲點。(甘城子中學(xué))立足課堂，找出音樂學(xué)科教學(xué)中存在的種.種問題，歸納、總結(jié)并研究解決教學(xué)中的問題，進一步提高教學(xué)質(zhì)量7、開展紅歌唱響校園活動。通過在音樂課堂教學(xué)中教唱紅歌、在課前唱歌中唱紅歌、每天早、午、晚各十分鐘的校園廣播紅歌展播及課外活動中利用小合唱、大合唱、獨唱等形式唱紅歌，奏響社會主義好、____好、改革開放好的主旋律，進一步弘揚民族精神，激發(fā)全體師生熱愛祖國，熱愛____熱情。五、各月份工作要點____月份：1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、制定研訓(xùn)計劃____月份：1、常規(guī)聽課，學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動：音樂學(xué)科課堂教學(xué)中有效提問策略3、組織課題研究《青銅峽市中學(xué)音樂教學(xué)中問題提問的有效性研究及策略》實施方案布置、課題研究相關(guān)培訓(xùn)活動和安排各校開展紅歌唱響校園活動(上旬)4、組織開展全市音樂學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動。活動采取組織“教師基本功大賽”獲獎教師上教學(xué)示范課(中旬)5、下校蹲點。(甘城子中學(xué))立足課堂，找出音樂學(xué)科教學(xué)中存在的問題并加以解決，提高課堂教學(xué)質(zhì)量____月份：1、常規(guī)聽課，學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動3、下校蹲點。4、組織南片中學(xué)音樂學(xué)科觀摩研討活動____月份：1、常規(guī)聽課、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動(待定)3、撰寫下校聽課調(diào)研報告4、組織開展中學(xué)音樂學(xué)科集體備課研討活動。提高課堂教學(xué)實效性____月份：1、常規(guī)聽課、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動3、收集課題研究材料4、組織紅歌唱響校園競賽活動____月份：總結(jié)本學(xué)期工作____月份：1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、制定研訓(xùn)計劃____月份：1、常規(guī)聽課、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動3、組織中學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)觀摩研討活動____月份：1、常規(guī)聽課、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動3、蹲點聽課____月份：1、常規(guī)聽課、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動3、組織南片中學(xué)音樂學(xué)科觀摩研討活動____月份：1、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、網(wǎng)絡(luò)主題研討活動3、撰寫工作總結(jié)六、其它方面工作。各基層單位要依據(jù)本計劃并結(jié)合本校實際情況，制定出各自的研訓(xùn)計劃，并逐項落實，認(rèn)真實施，切實做好本學(xué)期的研訓(xùn)工作。人教版八年級音樂教學(xué)計劃（四）一、教材分析本冊教材從六大主題入手對學(xué)生進行音樂熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、國粹-京劇、西南地區(qū)的民族歌曲、海南本土風(fēng)情民歌、音樂與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進行階梯教學(xué)。二、學(xué)情分析：八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí)，擴大學(xué)生音樂視野。通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力，讓八年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂歌曲，嘗試做音樂老師來教同學(xué)唱歌，這樣更能促進學(xué)生積極性和提高學(xué)生的學(xué)教能力。在教學(xué)的方式我不會像以前陳舊的教學(xué)模式只教學(xué)生學(xué)完歌曲就行了，我會改變教學(xué)方式，讓學(xué)生用肢體表演來展示歌曲的內(nèi)涵，結(jié)合“說、唱、跳、演、人聲伴奏”等形式進行，做到完整的音樂劇表演，全面開發(fā)學(xué)生的方面的能力，培養(yǎng)獨特的藝術(shù)感覺。三、教學(xué)任務(wù)要求：1、在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強調(diào)正確的唱歌姿勢，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。2、加強民族性與世界性的融合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。3、力求課堂上把“聽、唱、認(rèn)、寫、動”貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲，力求發(fā)聲準(zhǔn)確而且清晰。二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)1、表現(xiàn)要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng);b能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色;c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。2、情緒與情感：a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述;b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。3、體裁與形式：a聆聽世界名曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱;b聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。三、任務(wù)目標(biāo)(一)、唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲，也可選擇跟教材上類似風(fēng)格的且深受學(xué)生喜歡的歌曲進行交唱，這樣能讓學(xué)生更深入的了解歌曲的風(fēng)格和體裁。2、遵循每節(jié)課前先教____分鐘樂理知識，再教唱歌曲，然后欣賞歌曲，說出歌曲內(nèi)涵。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、在學(xué)習(xí)有難度的歌曲時，找尋不同的方式針對性的分解學(xué)習(xí)。6、定時的可舉行小型觀摩演出，讓學(xué)生把課堂上所學(xué)的歌曲用不同的風(fēng)格表現(xiàn)出來，然后邀請其他學(xué)科老師或者其他班級同學(xué)進行觀看。7、適當(dāng)?shù)膸ьI(lǐng)學(xué)生去音樂形體室進行放松學(xué)習(xí)，通過肢體語言表達音樂情緒。8、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。(二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分：1、歌唱的呼吸吸氣時，口鼻同時進氣，小腹收縮，腹部和