中傳考研漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱

個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用中傳考研漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一 ,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱 ,教育部授權(quán)地各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題地選拔性考試.本考試大綱地制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位地特點,科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生地相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力.漢語國際教育基礎(chǔ)考試地目地是測試考生相關(guān)地中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際地基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達(dá)能力.b5E2RGbCAP二、評價目標(biāo)(1>要求考生具有與國際漢語教案相關(guān)地中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 .(2>要求考生具有與國際漢語教案相關(guān)地教育學(xué)、心理學(xué)和語言教案基礎(chǔ)知識.(3>要求考生具有較強地文字材料理解能力和書面語表達(dá)能力 .三、考試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”,“教育學(xué)、心理學(xué)及語言教案”,“材料分析寫作”三部分組成.p1EanqFDPw一）中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：中國文化基礎(chǔ)知識外國文化基礎(chǔ)知識跨文化交際基礎(chǔ)知識二）教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：1.教育學(xué)基礎(chǔ)2.心理學(xué)基礎(chǔ)3.語言教案基礎(chǔ)1/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容：分析與實踐能力論文寫作能力四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一）考試時間考試時間為180分鐘.二）答題方式答題方式為閉卷、筆試.試卷由試卷和答題紙組成 .答案必須寫在答題紙相應(yīng)地位置上 .三）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿分為150分.其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識80分,教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識30分,材料分析寫作40分.DXDiTa9E3d四）試卷題型比例中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 80分填空題30題,每小題1分,共30分判斷題15題,每小題1分,共15分選擇題35題,每小題1分,共35分教育、心理及語言教案基礎(chǔ)知識 30分填空題10題,每小題1分,共10分判斷題10題,每小題1分,共10分選擇題10題,每小題1分,共10分案例分析寫作 40分寫作題為論說文.論說文地考試形式有兩種：1.基于文字材料地自由命題作文；2.基于文字材料地案例分析 .每次考試為其中地一種形式 .要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意地基礎(chǔ)上,寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔地文章 ,鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性 .RTCrpUDGiT2/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用五、樣卷<見附件一）附件一：全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試漢語國際教育基礎(chǔ)考試樣卷及參考答案全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試漢語國際教育基礎(chǔ)試卷<樣卷）請將答案寫在答題紙相應(yīng)地位置上 .考試時間為180分鐘.壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 <共80分）一、填空題<每小題1分,共30分）1．中國第一部紀(jì)傳體通史是《》 .2．秦始皇統(tǒng)一中國后,下令全國通用地漢字標(biāo)準(zhǔn)字體是 .3．出土大量甲骨文地“殷墟”位于現(xiàn)河南境內(nèi).4．《格爾尼卡》是畫家最著名地繪畫作品之一 .5．中國地四大發(fā)明中,出現(xiàn)年代最早地是.6．中國思想史上,把法、術(shù)、勢思想有機(jī)結(jié)合起來 ,成為法家集大成人物地是.7．京劇中,表示剛正穩(wěn)健人物性格地臉譜顏色是 .8．佛教地創(chuàng)始人是.9．在中國,舉行觀燈、舞龍、耍獅等習(xí)俗活動地傳統(tǒng)節(jié)日是 .10．中國古代著名地水利工程都江堰建于時期 .11．與漢族早期長篇史詩不發(fā)達(dá)地情況不同,中國少數(shù)民族中往往流傳著反映其早期歷史地長詩,《格薩爾》就是族地著名史詩.5PCzVD7HxA12．《》是明代修撰地一部最大地類書 ,原書22937卷,可惜因歷史浩劫,散毀殆盡.13．被稱為“亞圣”地儒家代表人物是.14．中國最早地一部詩歌總集是《》 .15．中醫(yī)四診法是指望、聞、問、 .16．中國第一篇現(xiàn)代白話小說是《》 .17．被譽為“詩中有畫,畫中有詩”地唐代著名詩人是.18．中國書法史上地楷書四大家是指顏真卿、、歐陽詢、趙孟頫 .3/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用19．耶路撒冷舊城是、伊斯蘭教和基督教三大宗教發(fā)源地 ,三教都把耶路撒冷視為圣地.20．中國戲劇中角色四大基本行包括生、旦、、丑 .21．二十四節(jié)氣歌謠里,“夏滿芒夏暑相連”中地“芒”指地是.22．位居唐宋八大家之首地是 .23．王勃《滕王閣序》中,“落霞與孤鶩齊飛”地下一句是.24．中國地最高立法機(jī)關(guān)是 .25．美國是一個多種族組成地國家 ,其中nativeAmerican所指地族群是.26．中國現(xiàn)存最早地神話故事集是《》 .27．浮世繪是國地一種傳統(tǒng)繪畫藝術(shù) .28．劉禹錫《陋室銘》中有一句話 “無絲竹之亂耳”,這里地“絲”相當(dāng)于西方音樂中地.29．英語DragonBoatFestival,指地是中國地傳統(tǒng)節(jié)日 .30．一個人對另一個人說話時 ,至少涉及三種意義 ,即字面意義、說話者意圖和.二、判斷題<每小題1分,共15分）1．“萬園之園”圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間被八國聯(lián)軍燒毀 .2．印度尼西亞是世界上穆斯林人口最多地國家 .3．中國文官制度地基礎(chǔ)是科舉制 .4．位于博斯普魯斯海峽兩岸地土耳其首都伊斯坦布爾是一個橫跨歐亞兩洲地城市.5．苗族地吊腳樓是一種土木結(jié)構(gòu)式地建筑 .6．漢傳佛教又被稱為大乘佛教 ,藏傳佛教又被稱為小乘佛教 .7．英國是一個君主立憲制國家 ,議會分為上議院和下議院 .8．明清時期地共同語被稱為 “官話”.9．《楚辭》創(chuàng)造了“賦、比、興”三種藝術(shù)表現(xiàn)方法.10．在日本,簡化楷書,取其片斷,形成地是平假名.11．旗袍是民國初年在滿族婦女傳統(tǒng)服飾地基礎(chǔ)上改造而成 .12．西安是著名地“絲綢之路”地起點,廣州是“海上絲綢之路”地起點.13．貓王埃爾維斯-普雷斯利是二十世紀(jì)七十至八十年代美國最著名地?fù)u滾歌手 .14．我國古人觀測天象地目地是用天象地變化預(yù)卜人間地禍福 .15．中國傳統(tǒng)地哲學(xué)觀念中 ,提出“中庸”這一價值原則地人是孔子 .4/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用三、選擇題<每小題1分,共35分）1．元朝初年王應(yīng)麟編寫地兒童識字教材是 .A．《百家姓》 B．《千字文》 C．《急就章》D．《三字經(jīng)》2．東巴文是族經(jīng)師使用地一種古老地象形文字 .A．納西B．東鄉(xiāng) C．門巴D．景頗3．以下哪位文化名人不是法國人？A．哲學(xué)家薩特 B．作曲家比才 C．作家卡夫卡 D．畫家莫奈4．我國古代地成人禮一般稱作 .A．婚禮 B．冠禮 C．賓禮D．吉禮5．伶人行地祖師是.A．唐明皇B．關(guān)漢卿 C．王實甫 D．宋徽宗6．人們把鄉(xiāng)土氣息較濃地烹飪精品稱為 “名特小吃”,如北京地涮羊肉、廣州地龍虎斗、西安地等.A．佛跳墻B．燈影牛肉 C．羊肉泡饃 D．小籠包7．我國商界信奉財神,傳說財神是.A．黃道婆B．太上老君 C．關(guān)羽D．趙公明8．劉禹錫《烏衣巷》“舊時王謝堂前燕”中地“王謝”兩個世家大族,生活在.A．東吳B．東漢 C．西晉D．東晉9．唐代最有名地大型舞蹈是 .A．《胡旋》B．《涼州》C．《綠腰》D．《霓裳羽衣舞》10．歌手地音樂風(fēng)格比較多地受到了節(jié)奏藍(lán)調(diào) <R&B）和饒舌<Rap）地影響？A．周杰倫 B．李宗盛 C．王光良D．周傳雄11．被稱為中國封建社會地百科全書、古典小說頂峰地作品是 .A．《三國演義》 B．《金瓶梅》 C．《水滸傳》 D．《紅樓夢》12．半坡遺址屬于以彩陶為代表地 .A．仰韶文化 B．龍山文化C．紅山文化D．良渚文化13．中國古代專制時代控制人身自由最基層地組織形式是 .A．什伍里甲制度 B．郡縣制度C．戶籍制度 D．宗法制14．主要生活在我國湖北、湖南、重慶等地 .A．侗族 B．土家族 C．畬族 D．水族15．由于火山爆發(fā)而毀滅地龐貝古城屬于文明 .A．古埃及 B．古希臘 C．兩河 D．古羅馬16．以下哪一部不是海明威地作品？5/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用A．《生命中不能承受之輕》 B．《太陽照樣升起》C．《永別了,武器》D．《乞力馬扎羅地雪》17．小說《傾城之戀》地作者是女作家 .A．冰心 B．丁玲C．池莉 D．張愛玲18．簽署《京都議定書》地目地是為了 .A．保護(hù)臭氧層不受破壞 B．減少溫室氣體地排放C．限制商業(yè)性捕鯨行為 D．保護(hù)瀕危野生動物地生存環(huán)境19．《老子·五十八章》說：“禍兮福所倚,福兮禍所伏.”這句話體現(xiàn)出地中國傳統(tǒng)思維模式是.A．整體思維 B．類比思維 C．辯證思維 D．抽象思維20．以下哪個國家不與中國接壤？A．泰國 B．緬甸 C．老撾 D．越南21．塞倫蓋蒂野生動物動物保護(hù)區(qū)主要位于 .A．坦桑尼亞 B．肯尼亞 C．南非 D．贊比亞22．中國文化與域外文化第一次大規(guī)模交流與融合發(fā)生在 .A．秦漢時期B．漢唐時期 C．宋明時期 D．明清時期23．唐代畫家中被稱為“畫圣”地是 .A．李思訓(xùn) B．吳道子 C．閆立本 D．韓干24．經(jīng)學(xué)是中國文化地淵藪 ,經(jīng)學(xué)典籍主要是“五經(jīng)”,即.A、《詩》、《書》、《禮》 ,《樂》、《易》B、《書》、《禮》,《樂》、《春秋》、《左傳》C、《書》、《詩》、《禮》 ,《大學(xué)》、《論語》D、《易》、《書》、《詩》、《禮》、《春秋》25．理學(xué)改變了漢唐以來注疏五經(jīng)地傳統(tǒng) ,講求義理,探討身心性命修養(yǎng).宋代理學(xué)理氣論、心性論地集大成者是 .jLBHrnAILgA．程頤B．程顥C．朱熹D．王陽明26．擁有宜家、愛立信、沃爾沃等國際知名品牌地北歐國家 ,其貨幣名稱為.A．盾B．比索C．瑞士法郎 D．克朗27．巴西地官方語言是.A．西班牙語 B．英語C．葡萄牙語D．法語28．唐代以后,成為中國佛教最為流行地宗派 .A．華嚴(yán)宗B．天臺宗C．法相宗D．禪宗29．以下哪一個不是長城上地關(guān)隘？A．居庸關(guān) B．雁門關(guān) C．函谷關(guān) D．娘子關(guān)6/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用30．不屬于中國傳統(tǒng)繪畫所遵循地美學(xué)原則地是 .A．焦點透視B．散點透視C．以大觀小D．遺貌取神31．著名音樂家肖邦是人A．德國B．奧地利C．波蘭D．捷克32．世界上最早地紙幣“交子”出現(xiàn)于.A．唐代B．宋代C．元代D．明代33．華夏族最終形成于.A．夏B．商 C．漢D．春秋戰(zhàn)國34．道教地創(chuàng)始人是.A．老子B．葛洪 C．張陵D．張角35．文化休克主要出現(xiàn)在對目地語文化適應(yīng)過程地 .A．觀光期 B．挫折期 C．逐漸適應(yīng)期 D．完全復(fù)原期貳 教育學(xué)、心理學(xué)及語言教案基礎(chǔ)知識 <共30分）四、填空題<每小題1分,共10分）1．學(xué)生地群體差異和_______差異影響學(xué)與教地過程 .2．教育心理學(xué)研究認(rèn)為,焦慮水平與學(xué)習(xí)效率之間地關(guān)系呈倒字形曲線 .3．認(rèn)知心理學(xué)把人地記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、 _________________和長時記憶三個子系統(tǒng).4．教案方法是教師為了完成教案任務(wù)而采用地方法,既包括教地方法,也涉及地方法,是教和學(xué)地統(tǒng)一.5．教案方法中,與“注入式”相對立地教案指導(dǎo)思想是 .6．教案過程地三個基本要素有、學(xué)生和教案內(nèi)容 .7．語言是人類最重要地交際工具；國際漢語教案地根本目地是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者地______ _ ______.xHAQX74J0X8．HSK地全稱是.9．許多外語學(xué)習(xí)者在其外語達(dá)到一定水平以后 ,在一段時間內(nèi)可能會出現(xiàn)止步不前地情況,這種現(xiàn)象被稱為現(xiàn)象.LDAYtRyKfE10．按照測試目地,語言測試分為水平測試、、診斷測試和潛能測試等 .五、判斷題<每小題1分,共10分）1．識記是記憶過程地第一個基本環(huán)節(jié) .2．興趣對活動地推動所產(chǎn)生地效果地興趣品質(zhì)是興趣效能 .3．表情動作與語言不同,它不是人際交往地工具 .7/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用4．影響課程發(fā)展地外部因素主要包括知識、社會要求與條件、學(xué)生這三個方面.5．教育目地就是培養(yǎng)目標(biāo) .6．教案評價是一種價值判斷 ,難免偏頗,因此它不是一項科學(xué)地評價手段 .7．語言要素教案中地所謂 “語言要素”指地是語素、詞、句子.8．美國語言教育家克拉申<Krashen）對第二語言習(xí)得提出了一系列假說,其中最著名地有監(jiān)控假說和普通語法假說等.Zzz6ZB2Ltk9．漢語作為第二語言教案與漢語作為外語教案地差別在于學(xué)習(xí)者地學(xué)習(xí)環(huán)境不同.10．母語對第二語言學(xué)習(xí)地影響有積極地一面,也有消極地一面,這種現(xiàn)象通常稱為語言地遷移.六、選擇題<每小題1分,共10分）1．個人以親身經(jīng)歷地、發(fā)生在一定時間和地點地事件或特定地情景為內(nèi)容地記憶是.A．詞匯記憶 B．語義記憶 C．情景記憶 D．抽象記憶2．人腦對客觀事物間接地、概括地反映是 .A．氣質(zhì) B．思維 C．情感 D．感覺3．下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識過程地是 .A．情緒 B．性格 C．記憶 D．興趣4．以學(xué)生為中心地教案中 ,.A．學(xué)生處于教案活動地中心 B．教師應(yīng)盡量滿足學(xué)生地要求C．學(xué)生地作用大于教師 D．學(xué)生是主動地,教師是被動地5．以下不屬于教案模式類型地是 .A．傳遞-接受式 B．自學(xué)-輔導(dǎo)式 C．引導(dǎo)-發(fā)現(xiàn)式D．注入-啟發(fā)式6．以下不是教育評價三項主要功能之一 .A．導(dǎo)向作用 B．鑒定作用 C．激勵作用 D．懲戒作用7．第二語言教案中通常所謂地 “聽說讀寫”指地是四種.A．語言知識 B．語言技能 C．語言變體 D．語言表現(xiàn)8．聽說法地語言學(xué)基礎(chǔ)是語言學(xué) .A．歷史比較 B．轉(zhuǎn)換生成 C．結(jié)構(gòu)主義 D．功能主義9．通常把介于母語和目地語之間地過渡語言系統(tǒng)稱為 .A．中介語 B．過渡語 C．雙語 D．洋涇浜語10．影響第二語言學(xué)習(xí)地情感因素主要是 .A．喜歡和厭惡 B．容忍傾向與排他傾向8/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用C．動機(jī)和態(tài)度 D．沉思型與沖動型叁 案例分析與寫作 <共40分）七、請根據(jù)以下材料,按照“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”地思路,寫一篇1500字以上地案例分析,要求觀點明確、材料充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔.dvzfvkwMI1材料：李曉雨是云南大學(xué)地一名畢業(yè)生 ,畢業(yè)后通過漢辦地志愿者選拔 ,被派往泰國,成為一名漢語教師志愿者.她性格一直比較開朗,所以當(dāng)她只身一人前往泰國北部地一個中學(xué)任教時,也是滿懷憧憬；但是她卻發(fā)現(xiàn)來機(jī)場接她地學(xué)校人員對她很冷漠,從機(jī)場到學(xué)校8個小時地路途上幾乎沒與她說一句話.她知道絕不是因為語言不通.李曉雨是個愛說愛笑地人,她幾次想打破沉默,但一直不明白自己到底在什么地方得罪了來接她地人,還是別人根本不想和自己說話.她只好一個人看著車窗外本來很美但不再覺得美地景色.到了目地地,司機(jī)和接待地人把她放到一間小房子里,就走了.房間里只有一張平板床,沒有任何鋪蓋.一個初來乍到地女孩,好幾個小時沒吃飯,沒喝水,又不知道商店在那里,身上也沒有當(dāng)?shù)氐劐X幣.曉雨真地有些受不了了,趴在床板上淚水忍不住簌簌而下.她問自己到底做錯了什么,為什么別人對自己如此冷漠,為什么和她想象中熱情好客地泰國人差距這么大.第一天到學(xué)校上班,她地感覺仍然不好,似乎每個學(xué)生和老師都對她很冷,沒有真誠地微笑,沒有主動地招呼.這下可把曉雨急壞了,她開始注意自己每一個細(xì)小地舉止言行,生怕別人不喜歡.她一直覺得是因為自己做得還不夠好,所以別人不接受自己,甚至不接收中文老師地課程.rqyn14ZNXI曉雨是個倔強、好強地女孩.她不服輸,認(rèn)真地向泰國老師學(xué)習(xí)他們對待學(xué)生和同事地方式,積極參加他們地各種活動.有一次她在辦公室里看到一個30歲左右地女教師批改了一個學(xué)生地作業(yè)之后在那個初中學(xué)生地臉頰上親吻了一下.曉雨覺得自己長這么大從來沒接受甚至看到過老師親吻學(xué)生地,然而在這里她發(fā)現(xiàn)效果真地很好,那個老師和學(xué)生地關(guān)系非常融洽和諧.在那個教師地鼓勵下,她也開始嘗試親吻學(xué)生地臉頰,她發(fā)現(xiàn)效果出人意料地好！越來越多地人認(rèn)識了曉雨并成為了她地朋友.她慢慢體會了到冰在融化地感覺.有一次一個老教師來問她是否要去參加學(xué)校地升國旗活動,她爽快地回答說：“好??！”那位老教師有些驚訝地說：“你們中國來地老師不是不愿意參加我們地升國旗儀式嗎？你是真地愿意還是假地？”她堅定地說：“我愿意！”從那之后,她每周都很早來到升泰國國旗地地方集合.老師們和同學(xué)們對她地態(tài)度都發(fā)生了很大地變化,這次升旗成了一個分水嶺.EmxvxOtOco全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試9/12個人資料整理 僅限學(xué)習(xí)使用漢語國際教育基礎(chǔ)試卷<樣卷）參考答案壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ) <共80分）一、填空題<每小題1分,共30分）1《史記》2小篆3安陽4畢加索5指南針6韓非子7紅色8釋迦牟尼9元宵節(jié)10戰(zhàn)國11藏12《永樂大典》13孟子14《詩經(jīng)》15切16《狂人日記》17王維18柳公權(quán)19猶太教20凈21芒種22韓愈23秋水共長天一色24全國人民代表大會25印第安人26《山海經(jīng)》27日本28弦樂29端午節(jié)30聽話人理解地意義二、判斷題<每小題1分,共15分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15× √ √ × × × √ √ × √ √ × × √ √三、選擇題<每小題1分,共35分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18C A C B A C D D D A D A A B D A D B19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35C A A B B D C D C D C A C B D C B貳 教育學(xué)、心理學(xué)及語言