孤兒藥個(gè)人小結(jié)

孤兒藥個(gè)人小結(jié)心得體會(huì)“孤兒藥”不在孤獨(dú)，是我們組在這次討論的主旨。那些罕見的、不受人關(guān)注的疾病，常會(huì)被我們形象地稱為孤兒病，而治療罕見疾病和疾病狀態(tài)的藥物，則稱為孤兒藥。與孤兒病一樣，孤兒藥也是一個(gè)常被人忽視的問題，在其發(fā)展的道路上面臨重重困境。這次課題準(zhǔn)備中，我覺得我們組每個(gè)成員都很盡心配合，每個(gè)人都積極努力。整個(gè)過程中我們分工明確，互相幫忙，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神是多么重要。以下是我對這次主題的一些簡述：和歐美孤兒藥形勢一片大好不同的是，目前中國尚沒有自主研發(fā)成功任何一種孤兒藥，患者只能期待國外藥品公司在中國盡快獲得罕見病藥物的注冊，所以孤兒藥在中國可以說是真正的孤兒。首先從孤兒藥政策法規(guī)上看，如上文所述，早在xx年前美國就專門制定了孤兒藥法案，這大大促進(jìn)了孤兒藥研發(fā)。據(jù)報(bào)道，全球共有40多個(gè)國家和地區(qū)通過了孤兒藥相關(guān)法案。20xx年初，中國《新藥注冊特殊審批管理規(guī)定》頒布實(shí)施，將罕見病用藥審批列入特殊審批范圍。然而，迄今尚沒有一部專門的孤兒藥法律出臺(tái)，這自然從法律政策層面嚴(yán)重阻礙了孤兒藥的研發(fā)。另外，中國雖然也將一些比較常見的罕見病納入大病醫(yī)保范疇。但絕大多數(shù)已上市的孤兒藥都沒有被納入醫(yī)保范圍，這也導(dǎo)致罕見病患者即使有藥可治也治不起。中國孤兒藥現(xiàn)狀的另一問題是：研發(fā)缺乏動(dòng)力。對于歐美的孤兒藥制藥企業(yè)而言，它們有足夠的動(dòng)力來投巨資研發(fā)，而中國的投入則非常有限。孤兒藥誰來埋單？在歐美，雖然大頭是由保險(xiǎn)公司買單，不是由納稅人埋單，但是由于美國從立法上作出規(guī)定，任何商業(yè)保險(xiǎn)公司不能拒絕罕見病患者的投保。所以保險(xiǎn)公司的成本增加，必然增加普通人的保費(fèi)，所以最終還是多數(shù)人的錢少數(shù)人花。盡管中國孤兒藥早晚會(huì)納入醫(yī)保體系，但是在可以預(yù)見的將來，恐怕都很難。雖然中國已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但是從人均來看，家底還是相當(dāng)薄。另外，目前中國銷售的孤兒藥基本依靠進(jìn)口，價(jià)格昂貴，且患者往往需要終身用藥。在此情況下，將孤兒藥都納入醫(yī)保體系，中國現(xiàn)在顯然難有此財(cái)力。當(dāng)然，另外一個(gè)方式就是和國外大公司合作研發(fā)創(chuàng)新孤兒藥，這對于想進(jìn)入中國市場的孤兒藥企業(yè)而言是一個(gè)雙贏的合作。中國政府應(yīng)支持類似的國際合作創(chuàng)新，借助政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合支持一批孤兒藥研發(fā)項(xiàng)目，同時(shí)在法律和政策層面鼓勵(lì)制藥企業(yè)大力研發(fā)孤兒藥。關(guān)愛孤兒藥患者也是關(guān)愛我們自己，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是這個(gè)集體的一部分，為我們的集體創(chuàng)造出奇跡，讓更多的“孤兒”能夠獲得幫助，讓他們能擁有更多的笑容和希望?！肮聝核帯睂⒉粫?huì)在孤獨(dú)！第二篇：幼兒教師個(gè)人小結(jié)1000字20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人小結(jié)邱秋萍一學(xué)期很快地過去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，我各個(gè)方面都取得了一定的成績，為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：一、政治思想方面：工作中把踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁精神。同時(shí)積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持一致。加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。做到團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成了本職工作。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。二、保教工作（一）教研工作積極參加小班組的課題研究，認(rèn)真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。(二)教學(xué)工作1、認(rèn)真開展主題活動(dòng)。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開展了主題活動(dòng)“辦家家”、“車子叭叭叭”、“動(dòng)物朋友”、“大大和小小”、“蔬果舞會(huì)”和安全周活動(dòng)。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理能力也不是很好，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育。（三）保育工作保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重視保育工作。1、記住家長的叮囑，對每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。2、對特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康。三、家長工作孩子年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進(jìn)了理解和友誼。通過開展家長會(huì)，家長開放日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶?；顒?dòng)等都少不了家長的支持和理解，有的家長可以為孩子提供參觀的場所；有的家長可以提供幼兒操作的材料