關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇

第頁共頁關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要完畢了，開場(chǎng)感覺到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來了。為了將來有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來到武漢奇境動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些工程的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專業(yè)才能又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的程度，所以還是很緊張的。希望通過這次時(shí)機(jī)，能使自己的專業(yè)根底更加的扎實(shí)，專業(yè)才能進(jìn)一步進(jìn)步，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來真正參加工作打下一個(gè)良好的根底。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的進(jìn)一步理解。找出自身的缺乏，努力進(jìn)步自己的制作動(dòng)畫的才能。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么，MAYA影視動(dòng)畫涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，理解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來的日子里，我們就開場(chǎng)練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連接，速度要快。要到達(dá)這些要求不是一朝一夕可以練出來的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是根底，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須掌握的。漸漸的我又開場(chǎng)接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷開展，三維圖形技術(shù)越來越被人們所看中。三維動(dòng)畫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給欣賞者以身臨其境的感覺，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備施行的工程，使欣賞者提早領(lǐng)略施行后的效果，三維動(dòng)畫，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維遨游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫，所有這一切，動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫，我也決定了自己的目的和方向就是三維動(dòng)畫。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲不少，我自己感覺在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和進(jìn)步。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。動(dòng)畫學(xué)起來是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校的工作起來就很累人的，既然選擇了就不會(huì)懊悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好?，F(xiàn)階段在中國，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我由于屬于在校外做設(shè)計(jì)，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測(cè)，以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)如今一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請(qǐng)教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造，因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的理解要更有針對(duì)性。混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的平安，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計(jì)算，當(dāng)水灰比相等時(shí)，高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來進(jìn)步溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可無視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí)，碎石外表比卵石外表粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比一樣時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在左右，細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大，因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談。混凝土強(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常開展，應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫上下對(duì)混凝土強(qiáng)度開展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假如是設(shè)計(jì)造成的缺陷，一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假如是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?；炷恋牧芽p是不可防止的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至;在濕氣及土中為;在海水及干濕交替中為。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的構(gòu)造領(lǐng)域，如大跨超長(zhǎng)、超厚及超靜定框架構(gòu)造，其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須進(jìn)步至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應(yīng)力裂縫很難防止，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力構(gòu)造裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與構(gòu)造厚度h的關(guān)系如下：h≤外表裂縫;早期裂縫一般出如今一個(gè)月之內(nèi)，中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi)，其后1～2年或更長(zhǎng)時(shí)間屬于后期裂縫。我由于屬于在校外做設(shè)計(jì)，因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測(cè)，以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí)，使我發(fā)如今一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請(qǐng)教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)，處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造，因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的理解要更有針對(duì)性?；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的平安，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計(jì)算，當(dāng)水灰比相等時(shí)，高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來進(jìn)步溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可無視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí)，碎石外表比卵石外表粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比一樣時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在左右，細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大，因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?；炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常開展，應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫上下對(duì)混凝土強(qiáng)度開展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假如是設(shè)計(jì)造成的`缺陷，一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假如是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。混凝土的裂縫是不可防止的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致，但大致一樣。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)歷將其放寬到。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至;在濕氣及土中為;在海水及干濕交替中為。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3作為一名馬上就要從建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生，我在學(xué)校的安排下，到公司進(jìn)展了為期四個(gè)班的實(shí)習(xí)。如今實(shí)習(xí)期已經(jīng)完畢了，我也馬上就要回到學(xué)校了。為了總結(jié)一下我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲，如今給我自己的工作進(jìn)展一個(gè)總結(jié)。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx設(shè)計(jì)事務(wù)所三、實(shí)習(xí)目的進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的工作難度，積累一定的設(shè)計(jì)經(jīng)歷；學(xué)習(xí)到相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的使用操作方法。理解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的工作才能，對(duì)設(shè)計(jì)的工作有更加實(shí)際的接觸；進(jìn)一步理解當(dāng)前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，進(jìn)步自己的綜合才能。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容xx月xx日，實(shí)習(xí)的第一天，我進(jìn)入了公司，在人事的帶著下，大致的轉(zhuǎn)了一下公司，讓我對(duì)公司的大致流程有了一個(gè)大概的理解。后來人事將我交給了其中的一名組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)來帶我。組長(zhǎng)給我安排了工位，給我將講了公司如今用的設(shè)計(jì)工具——cad。我們?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的軟件就是cad，所以我對(duì)這個(gè)還是非常理解的，可以用它做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。所以在剛進(jìn)來的時(shí)候，他對(duì)我有一個(gè)大概的理解之后，就讓我進(jìn)展一些簡(jiǎn)單的工作了。給了我一個(gè)設(shè)計(jì)籌劃方案，讓我將它畫出來?；I劃方案就是客戶那一邊的設(shè)計(jì)要求，我們就需要將這些要求轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖紙。琢磨了一陣兒后，就開場(chǎng)畫了。這是一個(gè)住宅樓的圖紙，在學(xué)校里面我還是有做過這個(gè)的，所以立即就上手了。雖然我覺得在學(xué)校的時(shí)候有訓(xùn)練過這一塊的設(shè)計(jì)圖，我一定可以很好的完成這份設(shè)計(jì)圖。但是在組長(zhǎng)檢查的時(shí)候，還是檢查除了不少的問題。雖然不是什么大的問題，都是一些旁支末節(jié)的問題，但是組長(zhǎng)很嚴(yán)肅的跟我說，我們的設(shè)計(jì)關(guān)系的都是客戶的財(cái)產(chǎn)，我們一定要對(duì)客戶負(fù)責(zé)，否那么客戶真的按照不好的設(shè)計(jì)圖裝修的話，造成的損失會(huì)要公司賠償?shù)?，甚至還會(huì)造成聲譽(yù)損失。看到組長(zhǎng)的嚴(yán)肅，我也就漸漸地重視起來了。后面，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，改善了這份設(shè)計(jì)一直到它滿意為止，之后又給了我?guī)讉€(gè)籌劃方案，指導(dǎo)我完成。一直做了四分設(shè)計(jì)圖紙，組長(zhǎng)才讓我參與幾個(gè)大的設(shè)計(jì)方案?？粗环莘菰O(shè)計(jì)圖紙?jiān)陔娔X上實(shí)現(xiàn)，我真的充滿了自豪。五、實(shí)習(xí)收獲這一次的實(shí)習(xí)，雖然只參與了三個(gè)大的設(shè)計(jì)圖紙，但是讓我進(jìn)一步理解了設(shè)計(jì)軟件的使用方法，積累了一定的設(shè)計(jì)經(jīng)歷。這一次的實(shí)習(xí)，增加了我的工作才能，我相信在以后的工作中，我一定可以好好適應(yīng)的。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)目的:1.理解各種櫥柜的制造工藝及室內(nèi)裝飾的流程;2.理解櫥柜及室內(nèi)裝飾所需的各種材料;3.增加我們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，理解本專業(yè)的相關(guān)細(xì)節(jié);4.讓我們?cè)趯?duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)的根底上理解更多的與本專業(yè)相銜接的行業(yè)，增加同學(xué)的就業(yè)面;5.通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，增加同學(xué)們的理論經(jīng)歷，方便就業(yè)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:8月23日-9月1日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：楊凌天工實(shí)業(yè)四、實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)：1.櫥柜設(shè)計(jì)和制造1)櫥柜設(shè)計(jì)階段一件櫥柜的產(chǎn)生是從設(shè)計(jì)開場(chǎng)的，可以說沒有設(shè)計(jì)就沒有櫥柜。櫥柜設(shè)計(jì)是用圖形(或模型)和文字說明等方法，表達(dá)櫥柜的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和構(gòu)造。設(shè)計(jì)的整個(gè)過程包括搜集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評(píng)價(jià)、試樣、再評(píng)價(jià)、繪制消費(fèi)圖。當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件櫥柜時(shí)，有四個(gè)主要的目的，他們卻是我們做設(shè)計(jì)過程不可或缺的重要組成局部。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的櫥柜能否加工制造出來。假如我們的想法很不實(shí)在際，設(shè)計(jì)的櫥柜無法消費(fèi)出來那也是零;第二，是否實(shí)用。一件櫥柜的功能是相當(dāng)重要的，它必須可以表達(dá)出本身存在的價(jià)值。假假設(shè)是一把椅子，它就必須可以做到使你的臀部防止接觸到地面。假設(shè)是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也可以讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是櫥柜要包含通?？梢猿惺艿囊驯幌薅ǖ哪康摹５谌?，是否舒適。一件櫥柜不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭可以讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒適也不方便，然而椅子恰恰相反。你要想一整晚能好好的躺在床上休息，床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須作到使他在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來說卻又相當(dāng)不舒適了。第四，是否持久耐用。一件櫥柜應(yīng)該可以長(zhǎng)久地被使用，然而每件櫥柜的使用壽命也是不盡一樣的。因?yàn)檫@個(gè)同他們的主要功用息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外餐桌都是戶外櫥柜，他們并不被期望于可以耐用得如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一表達(dá)。然而，實(shí)際上一件櫥柜的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目的的完美表達(dá)都是息息相關(guān)的，它包括接下來就即將提及的另外一個(gè)目的：美觀。假設(shè)是一件盡管做的非常耐久牢靠但是外型非常難看，或者坐在它上面極為不舒適的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。我們?cè)谠O(shè)計(jì)櫥柜時(shí)還要考慮櫥柜企業(yè)品牌定位與市場(chǎng)定位，確定設(shè)計(jì)從哪里開場(chǎng)著手。產(chǎn)品創(chuàng)新關(guān)系著一個(gè)企業(yè)的生死存亡的大事，不只是設(shè)計(jì)一件產(chǎn)品而已。所以，我們?cè)O(shè)計(jì)師的任務(wù)重大。2)櫥柜制造階段A.鋼木櫥柜主體構(gòu)造以木材(包括人造板)為板面基材，以鋼材為骨架基材，配合制成的各種櫥柜。特點(diǎn)：簡(jiǎn)單的幾何構(gòu)造、簡(jiǎn)單的鋼木組合和簡(jiǎn)單的色彩表現(xiàn)，表達(dá)了鋼木櫥柜對(duì)簡(jiǎn)約之風(fēng)。B.板式櫥柜板式櫥柜是指由中密度纖維板或刨花板進(jìn)展外表貼面等工藝制成的櫥柜。板式櫥柜中有很大一局部是木紋仿真櫥柜。板式櫥柜是以人造板為主要基材，是板件為根本構(gòu)造的拆裝組合式櫥柜，全部經(jīng)外表裝飾的人造板材加五金件連接而成的櫥柜。板式櫥柜具有可拆卸，造型古語變化，外觀時(shí)尚，不易變形，質(zhì)量穩(wěn)定，價(jià)格實(shí)惠等根本特征。板式櫥柜的結(jié)合通常采用各種金屬五金件連接，裝配和拆卸都非常方便，加工精度高的櫥柜可以屢次拆卸安裝，方便運(yùn)輸。常見的人造板材有膠合板、細(xì)木工板、刨花板、中纖板等。板式櫥柜制作工藝及流程：為方便操作通常板式櫥柜制作分為(a)、(b)兩線。(a)線為中纖板貼紙或白油走涂裝線的工件，道路詳細(xì)為：開料→壓板(釘裝)→清邊(開槽)→鑼機(jī)→批灰→貼紙→底漆→干砂→面漆→安裝(b)加工板(飾面板)加工道路詳細(xì)為：開料→壓板→清邊→封邊→修邊→安裝——因b線工作程序簡(jiǎn)單，通常b線開料時(shí)間比a線開料時(shí)間推延3-4天，以便于兩線配套入包。C.實(shí)木櫥柜實(shí)木櫥柜主要有兩種形式：一種是純實(shí)木櫥柜，即指所有材料都是未經(jīng)再次加工的天然實(shí)木材料，不使用任何人造板制成的櫥柜。另一種是仿實(shí)木櫥柜。所謂仿實(shí)木櫥柜，從外觀上看是實(shí)木櫥柜，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木櫥柜一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的櫥柜，即側(cè)板頂、底、擱板等部件用薄木貼面的刨花板或中密度板纖維板。實(shí)木櫥柜的工藝流程：購進(jìn)原料——開料——烘干——下料——拼版——下料——畫線——開榫、打眼、開槽——組裝——油漆——包裝——出廠配料由以下幾道工序組成：選料、切長(zhǎng)、壓刨、縱剖、平刨、拼板、套材、壓刨、四面刨等。涂裝全線的工藝流程如下：破害處理(敲打、蟲孔、溝槽、銼邊等)、吹灰、等化處理、噴底色、封閉漆、枯燥、打磨、擦色、拉明暗、枯燥、第一道底漆、枯燥、打磨、噴點(diǎn)、干刷、第二道底漆、打磨、干刷修色、枯燥、第一道面漆、枯燥、打磨、灰塵漆，修整、第二道面漆、枯燥，下線。D.軟體櫥柜軟體櫥柜主要指的是以海綿、織物為主體的櫥柜。例如沙發(fā)、床等櫥柜。軟體家私屬于家私中的一種，包含了休閑布藝、真皮、仿皮、皮加布類的沙發(fā)、軟床。軟體家私的制造工藝主要依靠手工工藝，主工序包括釘內(nèi)架、打底布、粘海綿、裁、車外套到最后的捫工工序。3)櫥柜設(shè)計(jì)和制造的關(guān)系櫥柜設(shè)計(jì)是櫥柜制造的根底，沒有櫥柜設(shè)計(jì)就無法談櫥柜制造，櫥柜設(shè)計(jì)為櫥柜制造提供了前提條件和保證。櫥柜制造是對(duì)櫥柜設(shè)計(jì)的肯定，沒有櫥柜制造就不能說明設(shè)計(jì)是成功的，設(shè)計(jì)就成了無意義的空殼。五、實(shí)習(xí)感悟和收獲：通過這次為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)櫥柜與室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步理解，見到了很多的現(xiàn)代櫥柜，開了眼界。由于時(shí)間的關(guān)系也只是淺淺的理解，但這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問題的思維方式，深入的理解了理論和理論的關(guān)系。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)師在這一行業(yè)中的重要性以及社會(huì)在櫥柜設(shè)計(jì)師方面的缺乏，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我終結(jié)出作為設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的最根本的才能：1、純熟使用多種圖片處理工具，如ps、3D、AUTOCAD等最根本的繪圖軟件;2、對(duì)櫥柜消費(fèi)流程工藝有3、理解制作櫥柜的材料、五金，掌握社會(huì)的最新開展，使用最新材料4、理解櫥柜的開展史5、具有一定的美術(shù)鑒賞才能，并對(duì)《色彩學(xué)》有一定的研究，合理排版合理搭配色彩6、人際交往才能7、具有一定的創(chuàng)新思想，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但這次實(shí)習(xí)接觸的專業(yè)的東西比擬多，也感覺學(xué)到了很多東西，是入大學(xué)以來開拓知識(shí)面最廣的一次學(xué)習(xí)，櫥柜與室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)越來越受人民的重視，中國櫥柜行業(yè)的銷售額也逐年增加，這就為室內(nèi)裝飾和櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)的我們提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和拓廣自己的知識(shí)面，為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲(chǔ)藏知識(shí)和技能。我認(rèn)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是在我們真正接觸專業(yè)課的之前進(jìn)展的，它不在意我對(duì)專業(yè)知識(shí)得到的多少，是以理解各種櫥柜的制造工藝及室內(nèi)裝飾的流程，理解櫥柜及室內(nèi)裝飾所需的各種材料，增加我們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，理解本專業(yè)的相關(guān)細(xì)節(jié)等為主的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們理解本專業(yè)的一次認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)專業(yè)課的根底。所以說，本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我感覺我們真的完成的很好。總的來說，我們的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是有意義的，讓我們開場(chǎng)越來越關(guān)心自己的將來，初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己將來的努力方向。這樣的實(shí)習(xí)正是我們所希望要的。我堅(jiān)信此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身有益，在我今后的學(xué)習(xí)中以致于今后的工作中都將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所得到的知識(shí)，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，利用他們或是學(xué)習(xí)或是創(chuàng)造，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括三局部：1、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹。2、實(shí)習(xí)方式內(nèi)容。3、實(shí)習(xí)心得體會(huì)。我寫的時(shí)候在里面加了點(diǎn)東西：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)督導(dǎo)、實(shí)習(xí)遇到的問題和困難。[實(shí)習(xí)目的]通過理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步處理實(shí)際問題的才能，理解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)展做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。[實(shí)習(xí)任務(wù)]對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)展歸納總結(jié)，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。[實(shí)習(xí)內(nèi)容]計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用隨著社會(huì)的開展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用，計(jì)算機(jī)已在科研、消費(fèi)、商業(yè)、效勞等許多方面創(chuàng)造了進(jìn)步效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)本錢也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國外，花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的本錢占了辦公室總本錢的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)展機(jī)構(gòu)改革的同時(shí)，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛使用，改良了統(tǒng)計(jì)手段，改革了統(tǒng)計(jì)方法，進(jìn)步了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為創(chuàng)始人事管理工作的新場(chǎng)面創(chuàng)造條件。目前，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)展報(bào)表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析^p。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成局部，是通過對(duì)干部情況的調(diào)查，整理和分析^p，理解干____伍的開展趨勢(shì)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的根據(jù)。其工作除涉及到干部的根本情況統(tǒng)計(jì)之外，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì)，干部編制情況統(tǒng)計(jì)，干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì)，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì)，老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，假設(shè)利用手工進(jìn)展干部的統(tǒng)計(jì)工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理，干部統(tǒng)計(jì)分析^p三個(gè)過程，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程，存在著幾個(gè)明顯的問題，比方說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性，及時(shí)性，需要花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力等。手工方法所表現(xiàn)出來的種種優(yōu)勢(shì)，使人們漸漸意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)開展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段。科學(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化效勞。電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開場(chǎng)運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)展人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)開展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會(huì)化大消費(fèi)的開展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，消費(fèi)專業(yè)化分工越來越細(xì)。行業(yè)有部門之間的互相聯(lián)絡(luò)、互相依存和互相作用更不親密。組織管理日趨復(fù)雜。而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對(duì)實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的開展和四化建立的需要。改革、創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行?，F(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有宏大的能動(dòng)性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。管理改革必須配套進(jìn)展，現(xiàn)代化管理的施行也需要協(xié)調(diào)開展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)展，才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大消費(fèi)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)開展中起到放大和增產(chǎn)的作用?？偠灾?，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中，使人事管理到達(dá)最大限度地進(jìn)步工作效率的目的，以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的開展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)歷作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與詳細(xì)相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和將來相結(jié)合，個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化效勞。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理，必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對(duì)人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。分開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由互相作用、互相依賴的假設(shè)干組成局部結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反響的四個(gè)根本局部組成。在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析^p是指對(duì)系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最正確化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)展系統(tǒng)分析^p或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析^p系統(tǒng)問題是比擬科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原那么，來進(jìn)展人事組織管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素，如：管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)絡(luò)是否有序，聯(lián)絡(luò)的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的程度。在不同條件下，起主導(dǎo)作用的元素是不一樣的。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目的，是圍繞著責(zé)任制和考核制，逐步建立起完好配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問題，即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析^p法，這對(duì)搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。人事管理系統(tǒng)的根本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析^p來說，人事管理系統(tǒng)的根本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：1．確定人事管理的方針政策。2．確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃。3．編制人事方案，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位。4．制定人事管理的條例方法。5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6．人才選拔、使用、交流〔流動(dòng)〕。7．考核、獎(jiǎng)懲、任免。8．工資、福利與保險(xiǎn)9．離休、退休、退職。作為人事干部〔人事管理人員〕，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問題進(jìn)展個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中，群體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡構(gòu)造、知識(shí)構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造、來獲得令人滿意的配合效果等。過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比方：干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的開展的要求。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，進(jìn)步對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí)，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比方如今有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里，需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)展查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。第三，還用計(jì)算機(jī)進(jìn)展了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。第四，及時(shí)搜集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化，讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的人事信息來進(jìn)展決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中，成倍增長(zhǎng)的人事信息量，進(jìn)展及時(shí)搜集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反響給決策者。發(fā)揮其特有的功能。即：〔1〕對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)展數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題。〔2〕對(duì)人事信息進(jìn)展加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時(shí)提供根據(jù)?！?〕對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序，具有記憶存貯的才能。理論證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度到達(dá)某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過其承受才能時(shí)，就必須采用新的管理手段，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的搜集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、開展而不斷完善，計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因?yàn)槿绱耍瑢?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地進(jìn)步人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng)，而且信息的密度不斷進(jìn)步，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：〔1〕計(jì)算機(jī)可以比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù)?！?〕計(jì)算機(jī)可以比人提供更新的人事數(shù)據(jù)。〔3〕計(jì)算機(jī)可以比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)。〔4〕計(jì)算機(jī)可以比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。正因?yàn)槿绱耍覀兝糜?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：一是可以高效能、大容量地搜集、處理、存貯人事信息，大幅度地進(jìn)步人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的標(biāo)準(zhǔn)化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而進(jìn)步行政管理程度。三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。當(dāng)前，不少單位的人事部門對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會(huì)總之，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大進(jìn)步了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去。它能使決策、方案和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、準(zhǔn)確、靈敏。因此，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀開展必然趨勢(shì)。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者回絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建立中國特色的社會(huì)而努力奮斗。[實(shí)習(xí)體會(huì)]四年的大學(xué)生活，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的理解，但理論出真知，唯有把理論與理論相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)效勞。為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)展了粗淺的理解，為接下來的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備，進(jìn)步了我的動(dòng)手才能，同時(shí)也讓我理解到了自己的缺乏，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，為社會(huì)現(xiàn)代化建立做奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)教師的用心輔導(dǎo)非常感謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6隨著社會(huì)的快速開展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存開展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于理論中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近x個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的根底知識(shí)有了根本掌握。我們即將分開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1.1實(shí)習(xí)目的①為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)理論中，在理論中穩(wěn)固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手才能，培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。②通過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，理解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己交融到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。③通過實(shí)習(xí)，理解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在理論中鍛煉膽量，提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)教師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與理論相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題。②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處。③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx系統(tǒng)工程成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開發(fā)、消費(fèi)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家xx工程的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。xx系統(tǒng)工程自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能，使企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。公司人才構(gòu)造合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)xx多人。為了開發(fā)出真正合適企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)專家〔中科院院士〕作為咨詢參謀，嚴(yán)密跟蹤環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)開展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕A.參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位的日常工作，參與組織制定單位環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位開展規(guī)劃和年度工作方案〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用方案，儀器設(shè)備申購方案等〕，并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地理解客戶從事的職業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶建立良好關(guān)系才能，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過程〕3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。3.2適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深入內(nèi)涵。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，教師傳授給我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽教師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過理論，不易理解把握。有句名言“大學(xué)教師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須考慮的問題?！贝_實(shí)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)降臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么如今就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探究鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了可以融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng)，敢于去艱辛的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)X教師，X教師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶著我們熟悉工作環(huán)境和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作安排，同時(shí)帶著我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在環(huán)