小雞吃食 說課稿-2022-2023學年數(shù)學一年級上冊 北師大版

小雞吃食說課稿-2022-2023學年數(shù)學一年級上冊北師大版課程概述本課程為北師大版數(shù)學一年級上冊的第一單元，主題為“數(shù)的認識”。本單元共包含5個課時，本節(jié)課為第一課時。通過本節(jié)課，學生將認識到數(shù)字0~5，初步了解加法。教學目標通過本節(jié)課的學習，學生將達成以下幾個方面的目標：初步認識數(shù)字0~5；學會使用數(shù)字0~5進行加法；教學內(nèi)容課題小雞吃食教學內(nèi)容本節(jié)課將使用“小雞吃食”的游戲來引導學生認識數(shù)字05，并學習使用數(shù)字05進行加法。具體的教學內(nèi)容包括：學生跟讀數(shù)字0~5；安排學生組成小組，玩“小雞吃食”游戲；引導學生使用數(shù)字0~5進行加法。教學過程1.熱身訓練貼近主題，問學生知不知道小雞喜歡吃什么，可以吃多少，把問題扔回給學生讓他們回答。過程中逐漸引導學生認識數(shù)字0~5。2.新課講解安排學生分組，每組3人；介紹“小雞吃食”的游戲規(guī)則；開始游戲：每個小組擁有一只小雞，小雞需要吃食物，每次可以吃2顆小米或1顆大米；引導學生通過游戲，認識數(shù)字0~5，理解2+3=5以及3+2=5的意義；引導學生理解1顆大米=2顆小米，再帶領學生進行加法練習，加法練習范圍為0~5。3.練習與鞏固安排學生在課堂上完成加法練習，較少批評式糾錯。4.課堂小結復述學習內(nèi)容，強化學生對數(shù)字0~5的認識和加法的學習。教學評價通過聽學生的口算答案來了解學生小學數(shù)學的基數(shù)取法，對于后續(xù)的教學有很大的幫助；對于游戲的安排和規(guī)則，需要事先進行講解和演示，保證游戲的順利進行；在加法練習之前，需要做好充足的數(shù)字呈現(xiàn)，讓學生理解數(shù)字的大小和含義。注意事項游戲需要提前準備好游戲材料（小雞、小米、大米等），并按照游戲規(guī)則進行分配，以保證游戲的游玩效果；需要事先安排好學生的分組，使每個小組之間的水平盡量平衡；引導學生在游戲中體驗加法的快樂和神奇，讓數(shù)字和加法變得有趣。課后作業(yè)練習口算加法；家長和孩子一起進行數(shù)字認識練習，識別一些具有實際意義的數(shù)字（例如電話號碼、公交車號等）。結束語本節(jié)課通過“小雞吃食”游戲，引導學生認識數(shù)字05，并學習使用數(shù)字05進行加法。