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文檔簡介
為學教案通用6篇為學教案篇1
活動目標:
1、教育幼兒了解簡潔的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。
2、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培育幼兒敏銳的觀看能力。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標志
活動過程:
一、教師講解并描述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結(jié)合故事進行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)當怎樣做才能更安全?〞(結(jié)合四周環(huán)境中的實際狀況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)
2、觀賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;
插座接頭,簡單漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。
二、講解并描述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)當怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒推斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線下放風箏(×)
圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×)
為學教案篇2
活動目標:
1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性。
2、通過教師的講解以及集體商量,把握一些愛護耳朵的方法。
3、形成肯定的自我愛護意識。
活動預(yù)備:耳朵謎語
活動過程:
一、猜謎語導(dǎo)入。
師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰慧不聰慧。
師:左一片,右一片,到老不見面。
二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。
1、師:你的耳朵長在哪里呀?
2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣子的?
3、師:誰來說說,耳朵有什么用?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))沒有耳朵會怎么樣呢?
三、商量愛護耳朵的方法。
1、師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要,我們應(yīng)當怎樣愛護自己的耳朵呢?
(鼓舞幼兒依據(jù)自己的生活閱歷大膽地溝通已有的閱歷。)2、教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,不能隨便地挖耳朵,輕輕地和別人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒適要準時去醫(yī)院。
四、游戲:請你猜猜我是誰。
1、師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!
2、介紹游戲玩法:請一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:"請你猜猜我是誰?"說完馬上回到自己的位置,然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜,拍他的人是誰?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。
(游戲玩熟后,可以讓說話的人變換聲調(diào),加深游戲的難度。)
為學教案篇3
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關(guān)學問,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違背安全原則的行為的區(qū)分能力。
教學過程:
一、引入
如今是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里常常會漲水,許多小朋友喜愛去河邊、溪邊玩水,很簡單出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很難過、老師也很難過。
二、防汛學問教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動艷麗衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要單獨游泳回家。
7、山區(qū)山洪爆發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
為學教案篇4
一、留意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨便橫穿。
3、不得在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、留意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必需有家長伴隨。
三、電的安全
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危急〞的地方玩耍。
四、留意火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)覺火災(zāi)不得逞能上前撲火,要準時報告大人或報警。
2、當心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時肯定要留意安全,最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。
五、留意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購置有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無〞食品、過期食品肯定不要購置食用。
3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
為學教案篇5
?識字學詞學句》語文教案設(shè)計
教學目的:
1.學會7個左右結(jié)構(gòu)的生字和8個詞語。
2.正確、流暢地朗讀課文。
3.認識這些電器,并懂得它們各有什么用途。
4.培育學生自學生字的能力,觀看能力,提高學生的朗讀水平。
教學重難點:
1.學會生字新詞。
2.能用自己的話說說家用電器的用處。
教具預(yù)備:
貼圖、生字卡片、詞語卡片、多媒體課件
教學過程:
一.談話導(dǎo)入
今日,老師帶來了一個小朋友,他的名字叫張小弟。他要邀請孩子們到他家去看看呢。
二.學習詞、字
1.出示貼圖,認識所畫內(nèi)容
2.出示詞語卡片,認讀
〔抽生將詞卡貼到相應(yīng)圖旁〕
3.了解家用電器的`用處
4.認讀生字
〔1〕齊讀〔2〕找出易錯字,領(lǐng)讀、自己讀、齊讀
三.學習短文
1.初讀課文,學生默讀
2.指導(dǎo)朗讀課文,體會感情,抽讀,齊讀
重點理解“新居〞,“跑前跑后〞
3.有感情朗讀全文
4.加動作讀
5.你還知道有什么家用電器,簡潔介紹一下。
四.學習生字
1.出示字卡,齊讀,留下左右結(jié)構(gòu)的字
2.找出你覺得最難的
3.難在那里?
4.你有什么方法記住它們?
5.書空
6.找關(guān)鍵筆畫、指導(dǎo)書寫。
7.分小組學習其余的生字
為學教案篇6
活動目標:
1.能聽從指揮進行游戲,體驗當小小飛行員的榮耀感。
2.在游戲中提高自己的平衡能力。
3.情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂,愿意與同伴一起游戲。
5.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
活動預(yù)備:
歡快的音樂一段
活動過程:
一、熱身運動
隨著音樂仿照小鳥飛、小兔跳、小貓走等,開汽車、火車、飛機等動作,活動身體的各個部位。
二、游戲:小小飛行員
1、引起活動興趣:你們旅行過嗎?乘什么交通工具去旅行的?你們想知道飛行員怎樣開飛機的嗎?
2、玩游戲
教師講解游戲玩法:教師當司令發(fā)指令,幼兒當小小飛行員雙手展開做開飛機,聽到司令說:“上飛機〞飛行員單腳站立,“飛機起飛〞飛行員四散開飛機,“飛機鉆在云層迷失方向〞小飛行員原地轉(zhuǎn)圈,“飛機飛出云層,繼續(xù)向前飛〞飛行員又四散飛開,“下飛機〞飛行員站停,游戲結(jié)束。
3、幼兒游戲幾次,提示幼兒飛的時候不要碰撞了。
三、放松運動
聽音樂做上、下肢放松運動、開飛機出場。
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