小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到喜愛(ài)本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，緊跟時(shí)代步伐

在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，通過(guò)學(xué)習(xí)文件，參加活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層老師，干好本職工作，做老師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正實(shí)踐"三個(gè)代表'的重要思想，才能真正保持老師在人民群眾中的主要性。

其次，樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能樂(lè)觀利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《學(xué)校數(shù)學(xué)老師》等訓(xùn)練類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

第一，教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)同學(xué)預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想訓(xùn)練，培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

其次，教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué)，留意發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓舞，讓同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氣氛中獵取學(xué)問(wèn)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還樂(lè)觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競(jìng)賽成果。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份具體的體育工作方案，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，關(guān)心他們制訂好訓(xùn)練方案。同時(shí)，組織全鎮(zhèn)體育老師召開(kāi)了一次體育工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓全體老師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校訓(xùn)練工作中的重要地位，督促體育老師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力氣。

第三：狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)"嚴(yán)'字，又要有愛(ài)心。平常，我能幫助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)溝通，談心，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，樂(lè)觀做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底，能查閱老師臺(tái)帳資料，仔細(xì)填寫(xiě)月考核表，對(duì)考核中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，能當(dāng)面提出批判，督促老師改正，絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體老師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做老師的表率。

一學(xué)期來(lái)，我能仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，伴隨教練員參加訓(xùn)練，自始至終幫助他們做好工作，堅(jiān)決聽(tīng)從上級(jí)支配，做好各項(xiàng)工作，與老師搞好團(tuán)結(jié)。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果，如我校田徑隊(duì)在本第30屆中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得了女子實(shí)心球第一名，并破記錄和男子短跑50米第四名的成果，但是還有許多項(xiàng)目不是很好，這需要我們努力和克服種種不利因素，力爭(zhēng)在今年競(jìng)賽中為我校嬴得更好成果。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣闊老師的熱忱支持和大力關(guān)心之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順當(dāng)開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題仍有不少，如工作的方案性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)峻，希各位老師一如既往地關(guān)懷、支持我，關(guān)心我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

德育滲透，就是要在"以同學(xué)為本'，充分敬重同學(xué)身心進(jìn)展的前提下，把德育本身的目標(biāo)與體育學(xué)科教材所含的德育因素，自然、有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使德育內(nèi)容在潛移默化的體育教學(xué)過(guò)程中，內(nèi)化為同學(xué)個(gè)體的思想品德。在體育教學(xué)中既要發(fā)揮其德育滲透的優(yōu)勢(shì)，有效利用其可能性，還要依據(jù)事態(tài)形成進(jìn)展過(guò)程適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，因此每位老師都應(yīng)當(dāng)在課中把握住有利的時(shí)機(jī)培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，詳細(xì)途徑與方法如下：

一.老師的儀表和老師的語(yǔ)言

在體育教學(xué)中，向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，關(guān)鍵在于老師的言傳身教。作為老師必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。老師應(yīng)舉止大方，談吐文明，教學(xué)中，講解清晰、示范規(guī)范、言行全都，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的老師形象，使同學(xué)在潛移默化中受到熏陶，達(dá)到進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的目的。"親其師，信其道'、身教重于言教'。這兩句話同樣證明良好的德育形象在課堂教學(xué)中的深刻意義。做為一名體育老師既要有一般老師計(jì)策嚴(yán)厲?的風(fēng)度，又要充分體現(xiàn)其職業(yè)的特點(diǎn)健康而朝氣。通過(guò)老師的儀表來(lái)感染同學(xué)，并增加同學(xué)對(duì)儀表美及其重要作用的正確熟悉。

老師用語(yǔ)要文明、簡(jiǎn)練，應(yīng)是有較強(qiáng)的規(guī)律性，幽默是可取的，但切忌低級(jí)庸俗。老師通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)影響和感染同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。

因此，我認(rèn)為體育課堂教學(xué)時(shí)應(yīng)做到"六規(guī)范'：規(guī)范語(yǔ)言使用一般話和文明用語(yǔ)；規(guī)范示范動(dòng)作正確，嫻熟美麗；規(guī)范板書(shū)字跡工整，格式正確；規(guī)范儀表衣著合乎運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，精神飽滿；規(guī)范行為舉止大方，遇事得體；

規(guī)范環(huán)境教具擺放有序，場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理美麗；體育老師言于律己，領(lǐng)先示范，帶動(dòng)著同學(xué)的自我訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這至關(guān)重要。

二.老師與老師、老師與同學(xué)之間

體育教學(xué)中老師之間的協(xié)作顯得非常重要不僅要共同討論教學(xué)工作，而且要常常在一個(gè)"大課堂'里一起上課。老師之間的關(guān)系往往會(huì)使同學(xué)聯(lián)想到人與人之間的關(guān)系上來(lái)，所以老師之間必需相互敬重，親密協(xié)作，相互關(guān)心，使同學(xué)從體育老師這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體中學(xué)到助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

老師敬重同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)既是老師高尚品德的表現(xiàn)，又是一種訓(xùn)練手段，在塑造同學(xué)的靈魂中是一種巨大的力氣。特殊是對(duì)那些力量較差、組織紀(jì)律較差，以及不重視體育學(xué)科學(xué)習(xí)的同學(xué)要急躁關(guān)心，決不能用諷刺的語(yǔ)言刺激他們，污辱謾罵同學(xué)。在教學(xué)中應(yīng)制造機(jī)會(huì)給技術(shù)水平較差的同學(xué)熬煉的機(jī)會(huì)。例如，在體操練習(xí)的最終講評(píng)時(shí)，除找出較好的同學(xué)示范小結(jié)外，還可以請(qǐng)雖然完成動(dòng)作較差，但在某一環(huán)節(jié)有所進(jìn)步的同學(xué)，再做一、二次練習(xí)，確定他們的進(jìn)步，并要求大家熱忱鼓舞。這樣有利于增加他們完成動(dòng)作的信念和感到集體的暖和。對(duì)體育骨干和運(yùn)動(dòng)力量較強(qiáng)的同學(xué)則從嚴(yán)要求，絕不能袒護(hù)他們的缺點(diǎn)。

老師關(guān)懷并嚴(yán)格要求同學(xué)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)雖說(shuō)是外部條件，但能促使同學(xué)內(nèi)心產(chǎn)生樂(lè)觀的心情，從而轉(zhuǎn)化成為同學(xué)接受訓(xùn)練的內(nèi)部動(dòng)力，培育同學(xué)對(duì)人、對(duì)事的正確觀念。

三、取得的主要成果與閱歷：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀訓(xùn)練資源網(wǎng)斐斐，課件園關(guān)，樂(lè)觀總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的樂(lè)觀性，主動(dòng)性，訓(xùn)練同學(xué)走強(qiáng)身之路。

3、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)特長(zhǎng)生，培育精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)水平。

四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)覺(jué)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、同學(xué)人數(shù)至多，部分同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、同學(xué)的心理素養(yǎng)差，在競(jìng)賽過(guò)程中常常消失問(wèn)題，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更精彩。

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)同學(xué)健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，樂(lè)觀開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素養(yǎng)訓(xùn)練和提高同學(xué)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。仔細(xì)制定學(xué)校體育工作方案，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有方案、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，討論爭(zhēng)論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育老師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育老師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)懷體育老師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿意教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。

仔細(xì)制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，把同學(xué)健康水平的提高，作為評(píng)比先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，常常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育老師的樂(lè)觀性。

二、仔細(xì)貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例

仔細(xì)貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。

在教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高訓(xùn)練教學(xué)力量和水平，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好訓(xùn)練教學(xué)方案、單元和課時(shí)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)力量。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合同學(xué)心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高同學(xué)的愛(ài)好，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和同學(xué)的身體素養(yǎng)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、仔細(xì)抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必需制造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的詳細(xì)體現(xiàn)，學(xué)校生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參與體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到熬煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培育同學(xué)的整體意識(shí)和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使同學(xué)既有愛(ài)好又能達(dá)到熬煉身體的目的。我們轉(zhuǎn)變了做操的模式，實(shí)行了低、中、高班級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著消遣化、趣味化的方向進(jìn)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。

在課外活動(dòng)中，我們以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證同學(xué)每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并仔細(xì)組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校