四年級下冊英語教案-Unit 2 Cities Lesson 2∣人教新起點(diǎn)

四年級下冊英語教案-Unit2CitiesLesson2|人教新起點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握詞匯：supermarket,bank,postoffice,hospital,cinema,park。能夠正確表達(dá)目的地并使用英語問路。了解不同城市地標(biāo)建筑及其功能。教學(xué)重點(diǎn)聽寫擴(kuò)展詞匯。讓學(xué)生掌握主要地標(biāo)建筑，并了解其功能。讓學(xué)生掌握常見的問路用語。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在英語口語表達(dá)上的能力。教學(xué)準(zhǔn)備黑板，標(biāo)簽，錄音機(jī)。教學(xué)過程Step1WarmingupandRevision通過復(fù)習(xí)Unit1的內(nèi)容進(jìn)入本單元。T:大家好，我們學(xué)習(xí)Cities的Unit2。首先，我們來看看Unit1的內(nèi)容你還記得什么？S:…T:對于Unit1的內(nèi)容，你們有什么好的方法可以記憶？S：…T：我想提醒你們，記憶的最好方法就是多聽多說。所以在學(xué)習(xí)這一單元中，要多傾聽英語、反復(fù)模仿老師的說話，這樣就能快速提高你們的英語口語表達(dá)能力。Step2Presentation讓學(xué)生了解常規(guī)的一些建筑以及其功能。T:現(xiàn)在我們來看一些建筑。你們知道這是哪里嗎？它叫超市。[出示漂亮的超市照片]然后，我們來了解一下銀行。[出示銀行的照片與銀行外面的ATM照片]此外，還有一些特別的建筑-廣場，這里是人們在慢跑、散步和集會時(shí)最喜歡去的地方。[出示公園的照片]T：好的，請大家跟我一起說幾遍這些單詞，注意重復(fù)跟讀。T:其他的地標(biāo)建筑，我們會在以后的課程中學(xué)習(xí)。請大家認(rèn)真聽老師的講解。Step3Newwords學(xué)習(xí)擴(kuò)展詞匯：supermarket,bank,postoffice,hospital,cinema,park聽音，跟讀。學(xué)生和老師一起快速讀一遍，確保每個學(xué)生能正確念出詞匯。Step4ListeningandSpeaking讓學(xué)生聽老師的錄音，然后模仿問路。T:現(xiàn)在，讓我們練習(xí)一下’AskingforDirections’.首先，我會給你們錄一段音頻，并在錄音中指明目的地（如超市、銀行、公園等）。請學(xué)生們借助錄音時(shí)的指示，并與鄰座同學(xué)一起練習(xí)。Step5RolePlay讓學(xué)生分成兩組，模擬兩個人之間的問路情景，練習(xí)使用英文口語表達(dá)。SampleDialogue:Student1:Excuseme.Canyoutellmewherethebankis？Student2:Sure.It’srightaroundthecorner.Student1:Thanksalot.Step6Practice讓學(xué)生跟讀書本39頁的第七單元“HappyTalk”中的對話。Step7Production讓學(xué)生以小組為單位自己制定一個漫游計(jì)劃。讓學(xué)生利用上面學(xué)習(xí)的問路表達(dá)方法向老師提出計(jì)劃，請老師提供建議。請學(xué)生用寫Notepad記下制定的計(jì)劃。Step8Assessment評估學(xué)生在本單元英語口語表達(dá)能力上的提高。作業(yè)根據(jù)第七單元“HappyTa