2022年連云港市中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.代幣獎勵法B.懲罰法C.肯定性訓(xùn)練D.示范法【答案】：A2.研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的（）。A.預(yù)見性B.操作性C.計(jì)劃性D.靈活性【答案】：A3.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D4.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教師為主B.以教學(xué)為主C.以德育為主D.以學(xué)生為主【答案】：B5.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.直觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.因勢利導(dǎo)原則D.因材施教原則【答案】：D6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.課本D.教科書【答案】：A7.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.做筆記B.利用圖形C.利用表格D.列提綱【答案】：A8.提出“白板說”的哲學(xué)家是（）。A.柏拉圖B.荀子C.洛克D.盧梭【答案】：C9.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.自陳量表法B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)C.句子完成法D.羅夏克墨漬測驗(yàn)【答案】：A10.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.個體心理特征B.個性心理C.心理過程D.個性傾向性【答案】：C11.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文后，老師讓學(xué)生默寫B(tài).學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法C.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測驗(yàn)一元二次方程D.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來【答案】：B12.解決問題階段的第三階段是（）。A.提出假設(shè)B.檢驗(yàn)假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)問題D.分析問題【答案】：A13.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.布魯納B.皮亞杰C.加涅D.斯金納【答案】：B14.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律B.教學(xué)過程的基本規(guī)律C.教育部頒布的文件D.教學(xué)目的【答案】：A15.完形一頓悟說是由誰提出的？（）A.斯金納B.加涅C.桑代克D.苛勒【答案】：D16.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.嗅覺B.視覺C.聽覺D.觸覺【答案】：B17.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.知識學(xué)問B.道德行為C.教學(xué)業(yè)績D.人格魅力【答案】：B18.以下屬于智力因素的是（）。A.意志B.注意力C.情感D.動機(jī)【答案】：B19.測驗(yàn)題目對預(yù)測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.預(yù)測效度D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度【答案】：A20.記憶過程包括（）。A.識記、再認(rèn)和遺忘B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認(rèn)【答案】：D21.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.18B.16C.14D.15【答案】：A22.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德觀念B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】：A23.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.斯金納B.加涅C.奧蘇泊爾D.巴普洛夫【答案】：A24.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間C.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D25.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.斯賓塞D.洛克【答案】：D26.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過程。（）A.系統(tǒng)化B.分類C.比較D.具體化【答案】：C27.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級，即知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.概括B.評價C.鞏固D.系統(tǒng)【答案】：B28.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性意識B.創(chuàng)造性思維C.創(chuàng)造性勇氣D.創(chuàng)造性人格【答案】：C29.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.杜威和凱洛夫B.赫爾巴特和杜威C.夸美紐斯和杜威D.凱洛夫和赫爾巴特【答案】：B30.在新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系也非總結(jié)關(guān)系時產(chǎn)生的學(xué)習(xí)稱為（）。A.同位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：B31.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.程序性知識B.可應(yīng)用的知識C.直觀的知識D.實(shí)用的知識【答案】：A32.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.班杜拉B.杜威C.桑代克D.苛勒【答案】：C33.上好課最根本的要求是（）。A.教學(xué)方法適當(dāng)B.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理C.板書有序D.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性【答案】：D34.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.人格吸引C.相似吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】：C35.關(guān)于短時記憶的容量，最準(zhǔn)確的描述是（）。A.5-9個組塊B.5-9個字母C.5-9個數(shù)字D.5-9個單詞【答案】：A36.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：C37.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.參與學(xué)校管理B.建立良好的師生關(guān)系C.科學(xué)研究D.教學(xué)【答案】：D38.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來表示，堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是（）。A.華生B.奈瑟C.斯金納D.皮亞杰【答案】：A39.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.知行B.知意C.意行D.知情【答案】：A40.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.氣質(zhì)和性格的特征B.認(rèn)識和情感的特征C.生理和心理的特征D.情感和意志的特征【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識【答案】：ABCD42.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD43.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同B.所處的社會地位不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同【答案】：ACD44.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.自我學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC45.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.養(yǎng)成C.認(rèn)識D.塑造【答案】：ABD46.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求B.教育就是學(xué)校教育C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：ACD47.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.評價解法C.建立問題標(biāo)準(zhǔn)D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.能力B.努力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】：AB49.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?（）。A.獲得和保持階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.遷移階段D.注意定向階段【答案】：ABCD50.成就目標(biāo)具有（）。A.自主性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.效價性的特點(diǎn)D.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】：BD51.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】：ABCD52.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.綠色出行B.低碳環(huán)保C.節(jié)能減排D.掩埋垃圾【答案】：ABC53.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.課程的核心在于改造社會C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”D.注重培養(yǎng)人的理性E.是對學(xué)校課程功利主義的批判【答案】：ACDE54.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便牟取私利C.自覺抵制社會不良風(fēng)氣D.堅(jiān)持高尚情操【答案】：BCD55.教師職業(yè)勞動的特點(diǎn)（）。A.全面性與示范性B.個體性與創(chuàng)造性C.集體性與長期性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD56.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：BD57.教師實(shí)現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.教師人生價值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值B.人生價值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中C.從人生價值實(shí)現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中【答案】：BCD58.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.道德支撐B.精神動力C.輿論氛圍D.思想基礎(chǔ)【答案】：ABCD59.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.看不見C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB60.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.換位思考B.尊重別人C.自我檢查D.尋找合作點(diǎn)【答案】：CD61.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.可組織性【答案】：ABC62.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅(jiān)定從教的信念B.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀【答案】：ABCD63.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實(shí)世界