2022年蒙山縣中小學教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年蒙山縣中小學教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須（）。A.積極參加社會實踐B.學習學科專業(yè)知C.提高教育教學技能D.加強與社區(qū)合作溝通【答案】：A2.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）。A.比較性組織者B.認知結構C.先行組織者D.固定點【答案】：C3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D.韓愈【答案】：D4.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育創(chuàng)新C.教育威信D.教育機智【答案】：D5.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.團結協(xié)作D.嚴謹冶學【答案】：D6.熱愛學生是教師應具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：B7.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.動態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：B8.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.為人師表是師德教育的任務C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】：B9.活動課程的主要代表人物是（）。A.赫爾巴特B.洛克C.泰勒D.杜威【答案】：D10.主張教學的主要任務在于傳授有用知識，至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是（）。A.現(xiàn)代教學理論B.形式教學理論C.傳統(tǒng)教學理論D.實質教育論【答案】：D11.信息由短時記憶轉入長時記憶的條件是（）。A.思維B.復述C.注意D.想象【答案】：B12.有關規(guī)范學科競賽的說法，正確的是（）。A.開展競賽活動可以向學生適當收取相關費用B.義務教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動C.只能向參加競賽的學生統(tǒng)一組織銷售相關資料、書籍和商品等D.中小學嚴禁開展未經教育行政部門批準的競賽活動【答案】：D13.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（）一書，認為在生理學、心理學和邏輯學這三個教育學基礎中，心理學應放在首位。A.《大教學論》B.《人是教育的對象》C.《教育心理學大綱》D.《教育心理學》【答案】：B14.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.文化C.知識D.人【答案】：D15.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.學校實行教師招考制度C.國家實行教師資格制度D.國家實行教師末位淘汰制度【答案】：C16.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.可變性B.穩(wěn)定性C.獨特性D.共同性【答案】：C17.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.發(fā)展法B.實驗法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：B18.道德意志的過程不包括（）。A.選擇道德方式B.生成道德動機C.執(zhí)行道德決定D.形成道德觀念【答案】：D19.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.抗誘惑能力的形成B.道德習慣的養(yǎng)成C.道德行為技能的掌握D.道德信念的確立【答案】：D20.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會消退B.社會惰化C.社會干擾D.社會助長【答案】：D21.義務教育階段的教學計劃是《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定實施的計劃,這說明義務教育階段的教學計劃具有（）。A.普遍性B.全民性C.強制性D.基礎性【答案】：C22.學?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M行處分或者解聘。A.組織交班費B.與同事不和C.強制搜學生的身，想知道是不是偷了東西D.組織學生開展校外活動，一學生路上撞車，經搶救無效死亡【答案】：C23.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.皮亞杰B.弗洛伊德C.班杜拉D.柯爾伯格【答案】：D24.下列選項中，不屬于合理宣泄調節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.寫日記C.傾訴D.運動調節(jié)【答案】：A25.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.活動律B.差異律C.組合律D.強度律【答案】：C26.以下說法錯誤的是（）。A.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程B.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征C.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約D.注意是一種特殊的心理過程【答案】：D27.皮亞杰認為，（）歲是兒童從他律道德向自律道德轉化的分水嶺。A.18B.10C.9D.12【答案】：B28.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.提供了發(fā)展的可能性B.是內部決定因素C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.起關鍵性作用【答案】：A29.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）。A.歸屬與愛的需要B.D自我實現(xiàn)需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：C30.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后，再學習“水果”的概念，新學習的概念就具有了意義，這種學習叫做（）。A.派生類屬學習B.相關類屬學習C.并列結合學習D.上位學習【答案】：D31.關于道德與品德的關系，下列說法正確的是（）。A.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象B.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約C.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約D.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約【答案】：D32.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育?！边@句話說明教育具有（)A.歷史性B.普遍性C.永恒性D.相對獨立性【答案】：C33.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.實驗法B.問卷法C.產品分析法D.個案法【答案】：B34.社會心理主要是通過（）表現(xiàn)出來？A.社會傳統(tǒng)B.社會輿論C.社會行為D.社會潮流【答案】：C35.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.言語直觀B.感性概括C.形象直觀D.理性概括【答案】：B36.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉變（）。A.應用倫理學B.信念倫理學C.規(guī)范倫理學D.制度倫理學【答案】：A37.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.觀察法B.實驗法C.問卷法D.談話法【答案】：B38.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”來說明教學過程的是（）。A.赫爾巴特B.昆體良C.杜威D.夸美紐斯【答案】：A39.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.教學的組織者，學習的參與者B.學生道德發(fā)展的向導C.知識學習的促進者D.學生問題的解決者【答案】：D40.教師講課時，一位小學生一會兒聽教師講，一會兒翻書看，一會兒在本子上寫什么，你認為這位小學生這時的注意狀態(tài)是（）。A.轉移的B.起伏的C.分散的D.穩(wěn)定的【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：AC42.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾【答案】：BC43.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個案法B.口頭調查（談話法）C.書面調查（問卷法）D.觀察法【答案】：BC44.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.我國是一個經濟文化還比較落后的國家B.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)D.在這個階段需要對資本主義進行補課【答案】：ABC45.教學反思有如下特征（）。A.反省性B.過程性C.實踐性D.針對性E.時效性【答案】：ABCDE46.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個性心理特征B.意志過程C.個性傾向性D.認知過程【答案】：BD47.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準確掌握辯證否定的方式和方向B.精確把握事物的度C.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系D.善于協(xié)調事物內部各種因素的相互關系【答案】：ABCD48.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師道德規(guī)范體系D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD49.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.以貌取人C.第一印象D.愛屋及烏【答案】：ABD50.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術B.專業(yè)品質C.專業(yè)意識D.專業(yè)態(tài)度【答案】：BCD51.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.大音稀聲，大象無形B.項出自老子《道德經》。C.學而不厭，誨人不倦D.學而時習之E.敏而好學，不恥下問【答案】：CDE52.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關系B.做愛國守法的模范C.將愛國守法融于教育實踐活動中D.學好法律知識【答案】：ABC53.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.敢于大膽設想，大膽試驗C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.標新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ABD54.人際溝通的功能主要包括（）A.社會功能B.管理功能C.心理功能D.協(xié)調功能【答案】：ACD55.心理學的研究對象包括（）。A.個體心理與行為B.意識與無意識C.個體心理D.社會心理【答案】：ABCD56.黨的建設主要包括（）。A.思想建設B.組織建設C.個人建設D.作風建設【答案】：ABD57.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度【答案】：AD58.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質的教師B.創(chuàng)設寬松的環(huán)境C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.使他們自由、充分的發(fā)展E.注重論文的發(fā)表【答案】：ABCD59.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學活動與他人分享B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學活動的預先計劃和安排D.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】：BCD60.以下有關人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的B.人生是一個一帆風順的生活過程C.主體性和歷史性是人生的基本特征D.矛盾性和社會性是人生的基本特征【答案】：ACD61.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.注重實踐，知行合一C.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD62.下列表