2022年陽高縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.社會服務(wù)能力【答案】：A2.在別人對自己的評價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.從中判斷誰是自己的朋友B.與之辯論，更好地證明自己C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.更好地認(rèn)識自己，改造自己【答案】：D3.充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：A4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.個(gè)體主觀能動性D.教育【答案】：B5.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德行為不良C.道德意志薄弱D.道德認(rèn)識缺乏【答案】：C6.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.提高教育教學(xué)技能B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.積極參加社會實(shí)踐D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】：C7.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：D8.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.退行B.投射C.文飾D.升華【答案】：B9.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗(yàn)類化理論【答案】：C10.狹義的教育，主要指（）。A.社區(qū)教育B.家庭教育C.道德教育D.學(xué)校教育【答案】：D11.認(rèn)知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.思維B.情緒C.記憶D.感知覺【答案】：B12.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類經(jīng)濟(jì)活動B.人類社會活動C.人類教育活動D.人類文藝活動【答案】：C13.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：C14.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.奧爾波特B.英格里士C.羅杰斯D.馬斯洛【答案】：C15.短時(shí)記憶的容量是（）。A.5~9個(gè)組塊B.3~6個(gè)組塊C.7個(gè)組塊D.6~8個(gè)組塊【答案】：A16.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《論語》C.《春秋》D.《道德經(jīng)》【答案】：A17.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為（）。A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型啟發(fā)【答案】：A18.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事是（）的特點(diǎn)。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A19.形成性評價(jià)通常發(fā)生在（）。A.教學(xué)過程之前B.教學(xué)過程之后C.學(xué)生畢業(yè)時(shí)D.教學(xué)過程之中【答案】：D20.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.下位學(xué)習(xí)B.同位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D21.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.閱讀C.運(yùn)算D.記憶【答案】：A22.裴斯泰洛齊是（）的代表人物。A.學(xué)生中心論B.教師中心論C.形式教育論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：C23.下列選項(xiàng)不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學(xué)生固定B.內(nèi)容固定C.分組教學(xué)D.教師固定【答案】：C24.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.知識學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)C.社會規(guī)范學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B25.下列關(guān)于家庭教育的說法中,錯(cuò)誤的是（）。A.家庭教育的方法不是固定不變的B.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化C.家庭教育中家長應(yīng)該理解和尊重孩子D.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩【答案】：D26.被稱為“教育心理學(xué)之父”的學(xué)者是（）。A.皮亞杰B.維果斯基C.桑代克D.布魯納【答案】：C27.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】：C28.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理C.心理過程D.心理現(xiàn)象【答案】：C29.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.思維技能C.練習(xí)技能D.心智技能【答案】：A30.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對的C.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯(cuò)，而不考慮行為的動機(jī)【答案】：C31.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實(shí)踐的親身體驗(yàn)，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德行為習(xí)慣B.積極的道德情感C.道德評價(jià)D.道德動機(jī)【答案】：B32."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《詩經(jīng)》C.《韓非子》D.《荀子》【答案】：A33.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提髙內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.兒童早期C.成年期D.青年初期【答案】：B34.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.檢查書面作業(yè)B.口頭提問C.考試D.單元測驗(yàn)【答案】：C35.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響，擴(kuò)展了研究領(lǐng)域，同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在（）。A.20世紀(jì)80年代以后B.19世紀(jì)末20世紀(jì)初C.20世紀(jì)60年代到70年代末D.20世紀(jì)20年代到50年代末【答案】：D36.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】：C37.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：A38.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺【答案】：A39.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了（）對人的發(fā)展的影響。A.遺傳B.學(xué)校教育C.社會環(huán)境D.教育【答案】：C40.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.上層社會性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.基本性【答案】：BCD42.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.目的指向性B.操作序列性C.問題情境性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD43.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.制度的約束和監(jiān)督D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：ACD44.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時(shí)省力C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】：ABCD45.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】：ABD46.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.理論研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：ACD47.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.遷移階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】：ABCD48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：CD49.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認(rèn)知——行為理論C.人本主義理論D.特質(zhì)理論【答案】：ABCD50.影響知識識記的因素有（）。A.識記的目的性和積極性B.對材料意義的理解度C.材料的性質(zhì)和長度D.識記的通道和途徑【答案】：ABCD51.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系C.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系【答案】：ABD52.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.同事關(guān)系B.工作環(huán)境C.薪水待遇D.發(fā)展機(jī)會【答案】：BCD53.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】：ACD54.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD55.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.以先進(jìn)典型為榜樣D.慎獨(dú)【答案】：ABCD56.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進(jìn)依法治?！敬鸢浮浚篈CD57.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.理論研究E.應(yīng)用研究【答案】：ABE58.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.巧避鋒芒C.曲表觀點(diǎn)D.暗示批評【答案】：BCD59.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：ABCD60.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自覺期D.盡責(zé)期E.自我保護(hù)期【答案】：ABDE61.人的心理過程包括（）。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.情緒情感過程D.行為過程【答案】：ABC62.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.為人師表C.做中學(xué)D.多讀書，讀好書【答案】：ACD63.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.邏輯推理B.抽象思維C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD64.有關(guān)教