2022年定襄縣中小學教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的位置來作出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。A.配置性評價B.常模參照評價C.標準參照評價D.正式評價【答案】：B2.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動，否則就是違反了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.隱私權(quán)C.身心健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：C3.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（）。A.連續(xù)性B.主體性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：C4.“好學不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.嚴謹冶學D.依法執(zhí)教【答案】：C5.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.相對性評價B.總結(jié)性評價C.絕對性評價D.診斷性評價【答案】：C6.（）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。A.填空題B.論文題C.選擇題D.是非題【答案】：A7.班級、小組、少先隊屬于（）。A.一般群體B.特殊群體C.正式群體D.非正式群體【答案】：C8.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分【答案】：D9.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我控制C.自我體驗D.自我調(diào)節(jié)【答案】：C10.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.南風效應(yīng)B.犯錯誤效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】：A11.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.示范法B.自我教育法C.陶冶法D.鍛煉法【答案】：C12.下列哪項不是心理學研究的主要內(nèi)容？（）A.心理動力B.心理過程C.個性心理特征D.心理形態(tài)【答案】：D13.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.消費性B.階段性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】：C14.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看,這種觀念與（）接近。A.形式訓(xùn)練說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.學習定勢說D.產(chǎn)生式理論【答案】：A15.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）。A.學術(shù)影響力B.個性影響力C.性別影響力D.年齡影響力【答案】：B16.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A.依賴興趣的作用B.只有小集團意義C.沒有政治意義D.只具有個人的意義【答案】：D17.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.遺傳素質(zhì)B.教育影響C.社會環(huán)境D.個體實踐【答案】：C18.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵學生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實，以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是（）。A.活動課程B.綜合課程C.學科課程D.分科課程【答案】：A19.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(，)。（）A.論證假設(shè)B.檢驗假設(shè)C.思維程序D.調(diào)查研究【答案】：B20.廣義的文化指的是（）。A.表層文化和深層文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.物質(zhì)文化和精神文化D.歷史文化和現(xiàn)實文化【答案】：C21.以教學組織形式為中心的策略就是（）。A.內(nèi)容型策略B.綜合型策略C.形式型策略D.方法型策略【答案】：C22.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】：C23.我不承認有任何“無教育的教學”，“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有（）功能。A.個體性B.社會性C.教育性D.文化性【答案】：C24.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是（）。A.元認知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：C25.德育個體性功能的最高境界是（）。A.個體生存功能B.個體發(fā)展功能C.個體享用功能D.個體益智功能【答案】：C26.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.組織和培養(yǎng)班集體B.教好和管好學生。C.了解和研究學生D.做好個別教育工作【答案】：A27.“標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.正向功能C.負向功能D.社會發(fā)展功能【答案】：C28.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教書育人B.教育平等C.教育均衡D.立德樹人【答案】：D29.我國學校普遍實行班級授課制的時間是（）年。A.1935B.1862C.1903D.1949【答案】：C30.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是（）。A.感覺B.想象C.知覺D.記憶【答案】：A31.安全需要屬于（）。A.后天需要B.缺失需要C.物質(zhì)需要D.成長需要【答案】：B32.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.交往動機和威信動機B.近景動機和遠景動機C.社會動機和局部動機D.外部動機和內(nèi)部動機【答案】：A33.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】：C34.用以測量學績的量表，選擇能代表學績的一些行為樣本進行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學評估B.教學評價C.教學測量D.教學測驗【答案】：D35.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.人格動力系統(tǒng)【答案】：C36.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.工作記憶B.短時記憶C.長時記憶D.感覺記憶【答案】：D37.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：A38.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.調(diào)節(jié)劑B.催化劑C.凝固劑D.穩(wěn)定劑【答案】：B39.學校文化的核心是（）。A.教師B.校園設(shè)施C.學校的觀念文化D.學生【答案】：C40.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期？（）A.青年期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.職業(yè)性C.穩(wěn)定性D.多樣性【答案】：BCD42.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德從來沒有階級性B.道德是人區(qū)別于動物的重要標志C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】：BC43.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.始終將個人利益放在首位B.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征C.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容D.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標【答案】：CD44.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.做中學B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學習D.多讀書，讀好書【答案】：ACD45.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點。A.透明度B.藝術(shù)性C.衍生性D.心理化【答案】：ACD46.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁C.原始社會沒有專門人員從事教育活動D.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬【答案】：ABC47.學術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學術(shù)研究中的具體規(guī)則B.學術(shù)研究的流程C.高層次的規(guī)范D.學術(shù)研究的總原則【答案】：AC48.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.明禮誠信C.團結(jié)友善D.愛崗敬業(yè)【答案】：AD49.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作有特定的對象C.合作的目的都是為了各自的目標D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：AD50.職業(yè)責任的特點包括（）。A.利己性B.差異性C.獨立性D.強制性【答案】：BCD51.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德觀念B.道德意識C.道德活動D.道德關(guān)系【答案】：BD52.以下說法正確的是（）。A.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益B.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】：CD53.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.平靜和保守期B.退出教職期C.實驗與重估期D.穩(wěn)定期E.入職期【答案】：ABCDE54.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.權(quán)利與義務(wù)C.忠誠與節(jié)操D.勤奮與求實【答案】：ACD55.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.認知成分C.情感成分D.批判成分【答案】：ABD56.加強職業(yè)道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.幸福觀C.價值觀D.榮辱觀【答案】：ABCD57.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.順勢而為B.應(yīng)勢而動C.因勢而謀D.逆勢而為【答案】：ABC58.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢B.總體來講練習成績是逐步提高的C.所有技能的學習，其練習曲線都相同D.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：BD59.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.明確問題C.驗證假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】：ABCD60.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦【答案】：CD61.促進教師角色形成的因素包括（）。A.關(guān)心學生成長B.積極投身實踐C.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同D.樹立榜樣示范【答案】：BCD62.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：A