2022年陽新縣中小學(xué)教師筆試試題

2/2收集整理，僅供參考2022年陽新縣中小學(xué)教師筆試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型定向B.原型操作C.原型內(nèi)化D.原型模型【答案】：A2.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.日記C.軼事記錄D.項目檢查表【答案】：B3.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.精細加工策略B.時間管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A4.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.布盧姆C.陳鶴琴D.陶行知【答案】：D5.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.品德B.技能C.意向D.態(tài)度【答案】：D6.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導(dǎo)向原則B.教育的一貫性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D7.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為（）。A.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：A8.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A.無條件刺激B.條件刺激C.中性刺激D.無關(guān)刺激【答案】：B9.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機B.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童體驗到公正與平等不是絕對的D.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則【答案】：B10.學(xué)校進行德育的基本途徑是（）。A.勞動B.班主任工作C.課外活動與校外活動D.政治課和其他各科教學(xué)【答案】：D11.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）。A.傳道、授業(yè)、解惑B.掌握人類知識C.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力D.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。【答案】：C12.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色，這種能力的形成是因為受到了（）的影響。A.實踐活動B.學(xué)校教育C.早期經(jīng)驗D.主觀能動性【答案】：A13.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色信念B.角色認同C.角色認知D.角色期待【答案】：D14.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認知風(fēng)格屬于（）。A.場依存型B.沉思型C.沖動型D.場獨立型【答案】：D15.創(chuàng)造性思維的三個主要特點是（）。A.獨創(chuàng)性、流暢性、新穎性B.流暢性、靈活性、變通性C.流暢性、變通性、新穎性D.獨創(chuàng)性、流暢性、變通性【答案】：D16.學(xué)生這一因素主要從群體差異和（）兩方面影響學(xué)與教的過程。A.年齡差異B.素質(zhì)差異C.個體差異D.性別差異【答案】：C17.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)的作用，類似于（）。A.催化劑B.凝固劑C.調(diào)節(jié)劑D.穩(wěn)定劑【答案】：A18.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有敏銳的洞察力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力D.具有寬容的人格特點【答案】：D19.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認知B.角色信念C.角色認同D.角色實踐【答案】：B20.課堂紀律管理的終極目標是（）。A.形成自我促成的紀律B.形成教師促成的紀律C.形成集體促成的紀律D.形成任務(wù)促成的紀律【答案】：A21.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.同質(zhì)性團體B.發(fā)展性團體C.治療性團體D.封閉性團體【答案】：B22.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.認知心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B23.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（）。A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B.廣博的文化基礎(chǔ)知識C.必備的教育科學(xué)知識D.精深的專業(yè)知識【答案】：C24.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.赫爾巴特【答案】：A25.科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力，要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力，必須依靠（）。A.訓(xùn)練B.教育C.培訓(xùn)D.自學(xué)【答案】：B26.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】：B27.生活本位論的代表人物是（）。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.杜威D.斯賓塞【答案】：D28.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德判斷D.道德情感【答案】：D29.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.想象能力的培養(yǎng)C.思維能力的培養(yǎng)D.實踐能力的培養(yǎng)【答案】：A30.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】：B31.個人的觀念與行為由于受實際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.從眾B.依從C.服從D.順從【答案】：A32.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。A.加涅B.皮格馬利翁C.羅森塔爾D.波斯納【答案】：C33.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上，這是德育的（）。A.教育的一致性與連貫性原則B.導(dǎo)向性原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D34.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）。A.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。B.對學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。C.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。D.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘?！敬鸢浮浚篋35.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.墨翟【答案】：A36.小強考試前緊張,憂心忡忡，考試時無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于（）。A.考試強迫癥B.考試抑郁癥C.考試焦慮癥D.考試陣發(fā)性緊張癥【答案】：C37.新知識的生長點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.積極的心理準備B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.豐富的知識經(jīng)驗D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】：C38.小學(xué)德育中的基本方法是（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：A39.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.道德行為B.教學(xué)業(yè)績C.人格魅力D.知識學(xué)問【答案】：A40.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨立的標志，該書的作者是（）。A.奈塞爾B.弗洛伊德C.桑代克D.羅杰斯【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.球迷鬧事B.隨大流C.集體起哄D.團伙斗毆【答案】：ACD42.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.社會性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD43.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂于奉獻B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD44.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的心理特征C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD45.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響B(tài).有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍D.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】：ABC46.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.整體互動模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD47.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求C.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD48.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門價值科學(xué)B.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)C.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)D.倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)【答案】：ABD49.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.認知因素C.目標效價D.期望值【答案】：CD50.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.勇挑服務(wù)群眾的重擔(dān)B.真心對待群眾C.樹立服務(wù)群眾的觀念D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD51.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認識B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD52.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.完整原則B.實踐原則C.經(jīng)濟原則D.適時原則E.量力和滿足原則【答案】：ABCDE53.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會責(zé)任感B.自強不息的拼搏精神C.誠實守信的基本要求D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：AD54.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是（）。A.弘揚民族精神和時代精神B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.培育和踐行社會主義核心價值觀【答案】：ABCD55.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益D.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：AD56.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.穩(wěn)定性B.可控性C.原因源D.超越性【答案】：ABC57.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.警告、罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.撤銷教師資格【答案】：ABCD58.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系B.以善惡為評價標準C.以上答案都正確D.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用E.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定【答案】：ABCDE59.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?（）。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強化階段【答案】：ABCD60.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判B.職業(yè)活動前要進行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進行導(dǎo)向篩選【答案】：ACD61.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】：BD62.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.促進社會良好道德風(fēng)尚的形成C.提高黨和政府的執(zhí)