小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇1

大學(xué)豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)大大充實(shí)了我們的課余生活，也為我們提供了一個(gè)展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑〞與“潤(rùn)滑劑〞。不但可以舒緩心情釋放壓力，而且不少學(xué)生在加入社團(tuán)后，溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有了很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。

我院9月中期的時(shí)候，伴隨大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，各大社團(tuán)都如火如荼地展開(kāi)了招新的工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都依據(jù)自己的興趣愛(ài)好參與了社團(tuán)，同時(shí)也渴望在這個(gè)環(huán)境中展示自己的特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也依據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己寵愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不行缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參加者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許很多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3〞爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參與過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始預(yù)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最終，在我們的共同努力下，最終勝利的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參加了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，勝利的吸引部分同學(xué)參加我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)覺(jué)了許多詳情的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的閱歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠單獨(dú)完成工作并勝利的舉辦了閉幕式。

在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參加到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)這是一種享受，一個(gè)能夠表達(dá)自我能力，增添自信念的過(guò)程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才能，參加服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培育我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增添團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面進(jìn)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇2

組織了一年的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，工作總結(jié)如下，期望對(duì)下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團(tuán)做一個(gè)鋪墊，將本校的羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)展得越來(lái)越好。

1、依據(jù)學(xué)校體育進(jìn)展需要，規(guī)劃一個(gè)羽毛球社團(tuán)，是有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮和進(jìn)展的。年級(jí)在羽毛球社團(tuán)進(jìn)展方面也投入許多的精力，并且在思想上高度重視。

2、在選擇羽毛球的運(yùn)動(dòng)員是有細(xì)心的預(yù)備，注重運(yùn)動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運(yùn)動(dòng)員的梯度建設(shè)的。這點(diǎn)十分重要，每個(gè)學(xué)期，都要留意新老隊(duì)員的連接，給社團(tuán)補(bǔ)充新奇的血液。

3、注重羽毛球運(yùn)動(dòng)員的基本功訓(xùn)練，特殊是新成員，重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素養(yǎng)練習(xí)。

4、合理支配社團(tuán)時(shí)間，在平常訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團(tuán)時(shí)間，在競(jìng)賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團(tuán)時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對(duì)比較多，但是相對(duì)比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內(nèi)容的練習(xí)。

5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生進(jìn)展的空間，要得到家長(zhǎng)的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參與這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，范圍內(nèi)來(lái)幫助學(xué)生提高水平，

6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè)部的平臺(tái)，邀請(qǐng)了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平常教學(xué)進(jìn)行充電。

7、在平常的體育課中，特殊是二、三、四年級(jí)中，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最終一個(gè)月，會(huì)讓羽毛球教學(xué)滲透在平常的教學(xué)中，逐步培育學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣，這個(gè)是特別有效果的。所以每位老師對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要懂得方法，有意識(shí)去滲透，去培育孩子的一點(diǎn)興趣。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇3

社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動(dòng)，由此，表達(dá)對(duì)廣大新會(huì)員加入的歡迎，提供給新會(huì)員們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和士氣的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡，可以加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)之間的溝通，增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的蓬勃進(jìn)展。在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下，活動(dòng)于11月16號(hào)晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場(chǎng)勝利舉辦。

在歡慶活動(dòng)舉辦勝利的同時(shí)我們也對(duì)本次活動(dòng)做出了如下總結(jié);

活動(dòng)自我評(píng)估：

總體來(lái)說(shuō)，我們這次活動(dòng)舉辦得還算勝利。現(xiàn)今，我們總結(jié)的勝利緣由有以下：

1、預(yù)備較充分，事先有進(jìn)行簡(jiǎn)潔彩排;

2、各個(gè)社團(tuán)主動(dòng)親密協(xié)作;

3、分工具體、支配合理;

4、社聯(lián)內(nèi)部成員和參與表演的社團(tuán)成員的共同努力;

5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

在勝利的背后，我們也看到了許多缺乏，這更是我們?cè)摲此嫉牡胤剑?/p>

1、時(shí)間問(wèn)題。在選擇時(shí)間上和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間沖突了，這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙，還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的狀況;同時(shí)，彩排方面，社團(tuán)參演人員因運(yùn)動(dòng)會(huì)事情前期彩排時(shí)間沒(méi)協(xié)調(diào)好。其次就是活動(dòng)舉辦時(shí)間太晚，原來(lái)定于九月份，但由于場(chǎng)地和各種問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)推延到十一月份，因本次活動(dòng)目的在迎接新會(huì)員，時(shí)間的推延直接影響到新會(huì)員參與活動(dòng)的主動(dòng)性。總結(jié)可得出，時(shí)間定在十月份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒(méi)有和其他大型活動(dòng)沖突為。

2、策劃對(duì)象選擇欠缺考慮。本次活動(dòng)采納社聯(lián)策劃，特色社團(tuán)出活動(dòng)節(jié)目，各個(gè)社團(tuán)集體參與的模式，以至于在活動(dòng)預(yù)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少主動(dòng)性等問(wèn)題，特殊在硬性要求各社團(tuán)必需出兩名成員參與集體舞蹈排練的時(shí)候，個(gè)別會(huì)長(zhǎng)表現(xiàn)不主動(dòng)。原意是會(huì)長(zhǎng)帶動(dòng)自己會(huì)員嗨起來(lái)，沒(méi)想到事與愿違。所以假如能讓各個(gè)社團(tuán)參加到活動(dòng)策劃中來(lái)，而社聯(lián)只負(fù)責(zé)牽頭和督查活開(kāi)工作時(shí)間，各社團(tuán)是否會(huì)更加主動(dòng)?活動(dòng)是否能夠更勝利?

總結(jié)活動(dòng)模式;社聯(lián)牽頭組織和指導(dǎo)活動(dòng)，特色社團(tuán)和主動(dòng)社團(tuán)參加活動(dòng)策劃，各個(gè)社團(tuán)集體參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)前期預(yù)備問(wèn)題。前期的彩排工作沒(méi)有做到位，雖然進(jìn)行過(guò)多次彩排，但由于各個(gè)節(jié)目人員存在沒(méi)有到齊的狀況，以至于彩排無(wú)法完好走場(chǎng)一遍;從而導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場(chǎng)的狀況。所以還是要重視活動(dòng)的前期彩排工作，并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)要留意節(jié)目的連接，肯定要正式的彩排至少一遍。

4、失敗的現(xiàn)場(chǎng)氣氛制造。一個(gè)活動(dòng)的勝利不勝利，除了表如今節(jié)目的質(zhì)量上，亦表達(dá)在現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在相同活動(dòng)質(zhì)量的狀況下，假如我們能夠調(diào)動(dòng)更多的狂歡者來(lái)制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那活動(dòng)必將更加的勝利。特殊是以互動(dòng)為主的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)要有足夠的托或者說(shuō)托要足夠給力。

5、現(xiàn)場(chǎng)燈光問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)燈光不夠亮，導(dǎo)致很多節(jié)目沒(méi)有出現(xiàn)本來(lái)該有的效果，即使發(fā)揮了大家全部的想法，用上強(qiáng)光手電筒，用上臺(tái)燈，但燈光問(wèn)題還是有待我們深思和總結(jié)。

6、現(xiàn)場(chǎng)布置問(wèn)題。我們面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是現(xiàn)場(chǎng)該不該擺上椅子?有椅子的優(yōu)點(diǎn)就是大家看節(jié)目時(shí)不會(huì)太累，會(huì)員們不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)腳酸，而離場(chǎng)導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)現(xiàn)象，其次就是可以加大會(huì)員們觀看人數(shù)，形成梯度感，假如全部會(huì)員都用站的話，會(huì)導(dǎo)致站后面會(huì)員無(wú)法看到節(jié)目的現(xiàn)象。缺點(diǎn)當(dāng)然是要借還大量的椅子，加大活開(kāi)工作難度以及椅子的存在嚴(yán)重影響了互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲的進(jìn)行，特殊是兔子舞的活動(dòng)，由于椅子的劃定，無(wú)形的行程一條防線，使得兔子在調(diào)動(dòng)全部人參加的初衷受到影響?，F(xiàn)場(chǎng)秩序這塊是本次活動(dòng)最不盡人意的地方，觀眾隨便走進(jìn)警戒線內(nèi)，并且常常會(huì)有觀眾踩到音響線以至于經(jīng)常一邊的音響出現(xiàn)無(wú)聲狀況。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇4

這個(gè)學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán)，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，我仔細(xì)計(jì)劃，細(xì)心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)。

在第一次上課之前，我先自己動(dòng)手嘗試一下，做了一個(gè)作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特殊喜愛(ài)，愛(ài)不釋手，每個(gè)人都想親自動(dòng)手來(lái)做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)еd趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過(guò)程是不是能符合學(xué)生的動(dòng)手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能仔細(xì)制定好計(jì)劃，在課堂上，對(duì)學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓舞動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中視覺(jué)感受能力、形象思維能力、認(rèn)識(shí)空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動(dòng)手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。

雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期，但是，魔術(shù)氣球的世界充滿了樂(lè)趣。他們充分發(fā)揮自己的想象力，做著自己喜愛(ài)的作品。每每看到自己完成一樣作品，同學(xué)們都很有成就感。看到同學(xué)們努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)魔術(shù)氣球的制作，我由衷地感到高興。在社團(tuán)活動(dòng)中，我勤于思索，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，將興趣小組開(kāi)展得豐富多彩。以后的社團(tuán)活動(dòng)中，我愿用我的愛(ài)心、耐煩、細(xì)心來(lái)引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)作潛能，成為他們生活中的好朋友。但是從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些需改良的地方。比方：沒(méi)能全面照看到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中的留意點(diǎn)。、

總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思索和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動(dòng)手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇5

朗誦社團(tuán)，旨在培育學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有士氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培育學(xué)生的自信念、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

興趣是的老師，本社團(tuán)成員共19人。同學(xué)們學(xué)習(xí)看法端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參與社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋〞、“實(shí)戰(zhàn)演練〞，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和確定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最常常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)