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2021年生物中考題分類匯編一一細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位2
1.(2021?河南省)小華制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟如下。其中不正確的是()
2.(2021.湖北省黃石市)用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做()
A.切片B.涂片C.裝片D.臨時(shí)裝片
3.(2021.湖北省黃石市)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,則觀察到的物像和視野()
A.物像越大,視野范圍越大B.物像越大,視野范圍越小
C.物像越小,視野范圍越大D.物像越小,視野范圍越小
4.(2021.湖北省襄陽(yáng)市)顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方式是()
A.以目鏡放大的倍數(shù)為準(zhǔn)B.以物鏡放大的倍數(shù)
C.目鏡和物鏡倍數(shù)之和D.目鏡和物鏡倍數(shù)之積
5.(2021?湖北省黃石市)下列關(guān)于生物圖的畫法及注意事項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是()
A.圖中比較暗的地方用鉛筆涂陰影
B.圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中
C.先輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改再畫好
D.圖形的名稱應(yīng)寫在圖的下方
6.(2021.湖北省宜昌市)指紋識(shí)別是多數(shù)智能手機(jī)的標(biāo)配功能,小小的指紋包含了重要的信息,控制人指
紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的—中。()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)
7.(2021?湖南省邵陽(yáng)市汴列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是()
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精溶解葉綠素
B觀察人體口腔上皮細(xì)胞碘液保持細(xì)胞正常形態(tài)
C探究饅頭在口腔中的變化碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化
D模擬探究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨
A.AB.BC.CD.D
8.(2021.湖南省邵陽(yáng)市)如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的包含關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
()
A.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
9.(2021.湖南省長(zhǎng)沙市)草履蟲能吞食細(xì)菌等微小生物,對(duì)凈化污水有一定作用。草履蟲吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
是()
A.口溝B.表膜C.胞肛D.伸縮泡
10.(2021.湖南省長(zhǎng)沙市)榨汁機(jī)可以從水果中榨取果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()
A.液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體
11.(2021?湖南省懷化市)下列實(shí)驗(yàn)中,材料用具和使用目的不相符的是()
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱材料用具使用目的
A探究饅頭在口腔中的變化饅頭碎屑模擬牙齒的咀嚼
B觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞碘液維持細(xì)胞正常生理形態(tài)
C驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣快要熄滅的竹簽檢驗(yàn)氧氣
D觀察葉片結(jié)構(gòu)毛筆蘸取最薄的葉切片
A.AB.Bc.cD.D
12.(2021?湖南省懷化市)下列四種生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是()
A.草履蟲B.青霉C.衣藻D.酵母菌
13.(2021.湖南省衡陽(yáng)市)顯微鏡的使用是初中生必備的技能之一,劉林同學(xué)制作并觀察了人的口腔上皮細(xì)
胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
A.圖甲視野中出現(xiàn)了氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的
B.圖甲與圖乙細(xì)胞的區(qū)別是有無細(xì)胞壁和液泡
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.為增加視野亮度,把圖丙中③換成平面鏡
14.(2021?湖南省湘潭市)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),在不更換目鏡的情況
依次觀察到如圖甲和圖乙的視野,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.觀察圖乙所用的物鏡比觀察圖甲的物鏡短
B.要從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙視野應(yīng)先將玻片往右上方移動(dòng)
C.圖甲中出現(xiàn)“A”所示情況的原因是玻片未擦干凈
D.圖甲視野中草履蟲的纖毛區(qū)分度不高,可嘗試轉(zhuǎn)換發(fā)較小光圈進(jìn)行觀察
15.(2021?廣東?。┧崽鸬牟ぬ}汁主要存在于細(xì)胞的()
A.細(xì)胞核B.液泡C.葉綠體D.線粒體
16.(2021?廣東省)某同學(xué)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,視野始終漆黑一片,其原因
可能是()
A.反光鏡上有個(gè)污點(diǎn)B.目鏡的放大倍數(shù)太大
C.鏡筒離載物臺(tái)太遠(yuǎn)D.物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
17.(2021?廣東省)草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
18.(2021?廣西壯族自治區(qū)百色市)如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是()
A.①表示DNA,是生物體的主要遺傳物質(zhì)
B.一個(gè)DNA分子上包含許多個(gè)基因
C.②表示染色體,是控制生物性狀的基本單位
D.③表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
19.(2021?廣西壯族自治區(qū)百色市)能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,并
將細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)排出。完成此功能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
20.(2021?廣西壯族自治區(qū)賀州市)人體的神經(jīng)細(xì)胞不具有以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.線粒體
21.(2021?廣西壯族自治區(qū)百色市)使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,若
從如圖的物像A變成物像B,所做的處理是()
①低倍鏡換成高倍鏡
②高倍鏡換成低倍鏡
③玻片向右下方移動(dòng)
④玻片向左上方移動(dòng)
⑤大光圈換成小光圈
⑥小光圈換成大光圈
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑧轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
A.②④??B.③①⑤⑦C.④①⑥⑦D.①④⑤⑧
22.(2021?廣西壯族自治區(qū)北海市)用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),目鏡不變,物鏡由
10x轉(zhuǎn)換成40x,視野的變化是()
A.變亮B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.顏色變深D.標(biāo)本圖像范圍變小
23.(2021?海南?。┲谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不需要準(zhǔn)備的器材是()
A.刀片B.吸水紙C.消毒牙簽D.蓋玻片
24.(2021?海南?。┠惩瑢W(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察根尖永久玻片標(biāo)本,觀察視野如圖所示。
若要繼續(xù)觀察其成熟區(qū)細(xì)胞,下一步操作是()/\
A.向上移動(dòng)玻片lJ
B.向下移動(dòng)玻片、-----/
C.更換高倍物鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
25.(2021?海南?。┓旁谇逅械难笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不會(huì)漲破,原因是植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的
()
A.液泡B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁D.葉綠體
26.(2021?四川省成都市)人體小腸上皮細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞的形態(tài)和功能不同,主要原因是它們的結(jié)構(gòu)有
明顯差異。與人體小腸上皮細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁、葉綠體B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、線粒體D.葉綠體、線粒體
27.(2021?四川省成都市謀同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其
作用是()
A.維持細(xì)胞正常形態(tài)B.給細(xì)胞提供能量
C.使細(xì)胞核吸水脹大D.使細(xì)胞染上顏色
28.(2021.四川省成都市)芙蓉花是成都的市花(如圖),其花瓣有紅色、黃色、
紫色等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的()
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.線粒體
D.液泡
29.(2021?四川省資陽(yáng)市)西塞山前白鷺飛,桃花流水鰥魚肥。以下相關(guān)說法正確的是()
A.白鷺用肺呼吸氣囊輔助呼吸,蹶魚用鯉呼吸,白鷺的胚胎發(fā)育方式是卵生
B.桃花的子房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子
C.相對(duì)于白鷺和鰥魚,桃樹的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有線粒體
D.白鷺、桃樹、鰥魚及西塞山前的所有生物構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
30.(2021?四川省資陽(yáng)市)“孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,下列有關(guān)“梨”的描述正確的是
()
A.構(gòu)成梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
B.梨樹花開后要形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)生理過程是開花和傳粉
C.梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
D.梨樹細(xì)胞分裂和分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
31.(2021.四川省資陽(yáng)市)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作,并利用顯微鏡
進(jìn)行了觀察(如圖所示).有關(guān)表述正確的是()
C滴清水d取材顯微窗
A.制作該臨時(shí)裝片的正確順序是d-CTb-a
B.該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是160倍
C.觀察圖像由甲到乙時(shí),若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)1
D.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上所滴液體與c所滴液體相同
32.(2021.四川省眉山市)在使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果將物鏡由低倍轉(zhuǎn)換為高倍,則視野中的細(xì)胞數(shù)量
變化和視野亮度變化分別是()
A.細(xì)胞數(shù)量增加、視野變亮B.細(xì)胞數(shù)量減少、視野變暗
C.細(xì)胞數(shù)量增加,視野變暗D.細(xì)胞數(shù)量減少、視野變亮
33.(2021?四川省眉山市)細(xì)胞結(jié)構(gòu)決定功能,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞生命活動(dòng)
C.在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)
D.細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開
34.(2021.四川省南充市)翟中和院士說:“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智
能電腦更精巧?!奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)它的說法不正確的是()
A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的
C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能
D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,包括細(xì)胞、組織、器官(系統(tǒng))和生物個(gè)體
35.(2021?四川省涼山彝族自治州)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)
胞臨時(shí)裝片時(shí),首先都要在載玻片的中央滴一滴液體為制作臨時(shí)裝片做好準(zhǔn)
備,下列敘述正確的是()
A.都是滴加的清水B.都是滴加的生理鹽水
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)滴加的液體不同D.都是滴加的稀碘液
36.(2021?四川省涼山彝族自治州)用顯微鏡觀察時(shí),要將如圖中視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙,下列操作合理的是
()
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.將鏡筒緩緩下降到最低處
C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡D.移動(dòng)玻片標(biāo)本
37.(2021?四川省瀘州市)將番茄成熟果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片,在顯
微鏡下觀察到的細(xì)胞如圖所示,圖甲是表皮細(xì)胞,圖乙是果肉細(xì)胞。
下列說法正確的是()圖甲用乙
A.圖甲細(xì)胞屬于番茄的上皮組織
B.圖乙細(xì)胞含有葉綠體和線粒體
C.換用大光圈可使觀察到的視野更明亮
D.制作裝片時(shí),需要在載玻片上滴生理鹽水
38.(2021?四川省遂寧市)顯微鏡是打開微觀世界的鑰匙,相關(guān)說法第退的是()
A.顯微鏡下可觀察到動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異
B.借助顯微鏡可以認(rèn)識(shí)新冠病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.低倍鏡換到高倍鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目減少
D.向右移動(dòng)玻片時(shí),可使物像同步向左移動(dòng)
39.(2021.云南?。┡c滇金絲猴上皮細(xì)胞相比,滇山茶葉肉細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
40.(2021?云南?。┯^察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若視野中有許多氣泡,原因最可能是制片過程
中()
A.沒有擦拭載玻片和蓋玻片B.滴水過多
C.蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)D.染色時(shí)間過短
41.(2021.云南?。┯蔑@微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),為使視野右下方模糊的物像移動(dòng)到中央并變得清晰,
她的正確操作應(yīng)該是()
A.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
42.(2021?湖南省湘潭市?歷年真題)使絲瓜藤呈綠色的色素物質(zhì)是位于細(xì)胞的液泡中。(判斷對(duì)錯(cuò))
43.(2021?湖北省黃石市)如圖1是植物細(xì)胞模式圖,圖2表示的是葉綠體在進(jìn)行某種生命活動(dòng)時(shí),吸收氣
體①,放出氣體②,線粒體在進(jìn)行另一種生命活動(dòng)時(shí),吸收氣體③,放出氣體④。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問
題。
圖1
(1)在圖1中,細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于[]中,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
是[],對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[](□內(nèi)填寫編號(hào),橫線
上填寫名稱)。
(2)人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里沒有圖1中所示的葉綠體和[](□內(nèi)填寫編號(hào),橫線
上填寫名稱)。
(3)在圖2中表示二氧化碳的編號(hào)是,葉綠體在進(jìn)行該生命活動(dòng)時(shí)還需要的原料是,
主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行的生命活動(dòng)是,該生命活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是。
44.(2021?湖南省長(zhǎng)沙市)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖為人體細(xì)胞的概念圖,請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所
代表的內(nèi)容:
I」—卜
I用圖分化上
①_______
②_______
③_____
④_____
⑤_____
45.(2021.湖南省懷化市)實(shí)驗(yàn)桌上有神經(jīng)組織永久玻片標(biāo)本、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)破片標(biāo)本和一個(gè)
標(biāo)有箭頭的玻片,樂樂同學(xué)將它們分別放在顯微鏡下觀察。圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,圖二、圖三、
圖四為看到的物像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖一圖二圖三圖四
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),第一步轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中數(shù)字所指結(jié)構(gòu),使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)圖是神經(jīng)組織的物像;與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比較,神經(jīng)細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是
和?
(3)圖四視野中,順時(shí)針指向的箭頭在玻片標(biāo)本上的實(shí)際指向?yàn)椋ㄟx填“順時(shí)針”或“逆時(shí)
針”)。
46.(2021.湖南省岳陽(yáng)市)如圖為某同學(xué)構(gòu)建的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生活的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中A為,B為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器為?
(2)生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、有關(guān),動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是有
無?
47.(2021?廣西壯族自治區(qū)北海市)杜鵑和杜鵑花的名稱雖然只有一字之差,但它們的結(jié)構(gòu)層次卻不完全相
同,為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖A為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是。
(2)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,杜鵑和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和
形成組織。杜鵑的兩翼是飛行器官,主要由上皮組織、結(jié)締組織、和神經(jīng)組織構(gòu)成。與杜鵑
相比,杜鵑花沒有這一結(jié)構(gòu)層次。
(3)從圖中可看出A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,這主要是由②細(xì)胞核中的決
定的。
48.(2021?云南省昆明市)某同學(xué)制作了黑藻葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(示
例:[①]細(xì)胞壁).
據(jù)圖回答:
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),展平載玻片水滴中的黑藻葉片后,需蓋好(填“載玻片”或“蓋玻片”)。
(2)使用顯微鏡觀察時(shí),要升降鏡筒,可以調(diào)節(jié)和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)黑藻葉片細(xì)胞中呈綠色的結(jié)構(gòu)是[]
(4)圖中①的功能是支持和細(xì)胞。
(5)該細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
49.(2021.湖南省張家界市)在生物實(shí)驗(yàn)考查過程中,某同學(xué)制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。
圖1和圖2是部分實(shí)驗(yàn)操作步驟,圖3是用顯微鏡觀察到的視野,據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,制作臨時(shí)裝片步驟的正確順序是(用序號(hào)和箭頭表示),若是制作人體口腔上
皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,⑤滴加的是生理鹽水,其目的是
(2)圖2是觀察臨時(shí)裝片時(shí)使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是(用序號(hào)和箭頭表
示)。
(3)圖3是顯微鏡下觀察到的物像,被碘液染色最深的是[Jo出現(xiàn)⑷可能是圖1中④
這個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的,為了達(dá)到更好的觀察效果,將[4]移出視野,應(yīng)向方移動(dòng)裝片。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、在載玻片中央滴一滴生理鹽水,A錯(cuò)誤;
B、用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中,B正確;
C、用鐐子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放
下,以免產(chǎn)生氣泡,C正確;
D、在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,D正確。
故選:Ao
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:
①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
②滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
③取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
④蓋片:用鑲子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢
慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
⑤染色:在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型,要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確,操作規(guī)范,這就要求平
時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中要勤于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦,在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)。
2.【答案】B
【解析】解:臨時(shí)裝片是從生物體上撕取或挑取的材料制成的,制成的臨時(shí)裝片包括載玻片組織材料蓋玻
片。
切片是用從生物體上直接切取的薄片制成的,可用切片機(jī)切取或用徒手切片法切取。
涂片:用涂抹的方法,將動(dòng)植物較為疏松的組織或游離的細(xì)胞均勻地散布在載玻片上。
故選:B。
玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的玻片,根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片
通過比較將切片、裝片和涂片,區(qū)分清楚是解答此類題目的關(guān)鍵。
3.【答案】B
【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像
就越大,但觀察的視野范圍就越小,看到的細(xì)胞數(shù)目就越少。
故選:B。
顯微鏡從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。
回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的使用方法和成像特點(diǎn)。
4.【答案】D
【解析】解:顯微鏡的最大放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù),因此顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法
是目鏡與物鏡放大倍數(shù)之積。
故選:D。
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看
到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多,視野越亮。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
5.【答案】A
【解析】解:A、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示,A錯(cuò)誤:
B、圖的大小要適中,各部分比例要適當(dāng),B正確;
C、繪生物圖時(shí),先輕畫出物像的輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好,C正確;
D、繪生物圖時(shí),圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,應(yīng)盡量注在圖的右側(cè),D正確。
故選:Ao
生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有:(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注
字和寫圖名稱的地方。
(2)一般用3H的削尖的鉛筆。
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處。
(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線,然后注字。
(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。在觀察過程中,一般用左眼觀察,右眼繪圖。
掌握生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。
6.【答案】C
【解析】解:A、細(xì)胞壁不是人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤。
B、細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,錯(cuò)誤。
C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,正確。
D、細(xì)胞質(zhì)不斷地流動(dòng),它的流動(dòng),加快了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,錯(cuò)誤。
故選:Co
人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。
掌握細(xì)胞核的作用是解題的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】解:A、在《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是
脫掉葉片中的葉綠素;A正確;
B、觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),在載玻片上滴的是生理鹽水而不是清水,是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài);滴
加碘液的目的是染色,B錯(cuò)誤;
C、探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中,由于遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,因此用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化,C
正確;
D、在模擬探究酸雨對(duì)生物的影響試驗(yàn)中,用食醋和清水配制模擬酸雨,并用PH試紙測(cè)定PH約等于4,
D正確。
故選:B。
實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的每一個(gè)步驟都是針對(duì)某一問題而設(shè)置的,都是有一定作用和目的。
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片T酒精脫色T漂洗加
碘一觀察顏色。酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦T滴一漱T刮T涂一蓋T染。
(3)淀粉有遇到碘液變藍(lán)的特性,因此用碘液來檢驗(yàn)淀粉。
(4)酸雨是PHV5.6的雨水,用食醋和清水配制模擬酸雨。
明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)各步驟的作用是解答此類題目的關(guān)鍵。
8.【答案】C
【解析】解:A、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳,A正確;
B、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,B正確;
C、一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,C錯(cuò)誤;
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的最小單位,D正確。
故選:Co
細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳的控制中心,細(xì)胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上與遺傳相關(guān)
的片段叫基因。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成分布、基因的概念功能。
9.【答案】A
【解析】解:草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成,它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲
的“嘴巴”??跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲
體內(nèi)的食物泡,供其慢慢消化吸收。殘?jiān)梢粋€(gè)叫胞肛的小孔排出。
故選:Ao
草履蟲結(jié)構(gòu)功能如圖:
C>r>
把體內(nèi)多余的水『住工纖毛4草履蟲靠纖毛的擺
收集管
分和廢物收集起動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
伸縮泡
來,排到體外。
氧的攝入,二氧化
碳的排出都通過表
小核細(xì)菌和微小的浮游登
物等食物由口溝進(jìn)入
大核
體內(nèi)O________J
物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流
動(dòng)。其中的食物逐漸
被消化。
殘?jiān)?,從胞肛排?-----------/
一出。__________>
關(guān)于單細(xì)胞生物,命題一般針對(duì)其代表動(dòng)物草履蟲的結(jié)構(gòu)及生理功能,考查方式一般為識(shí)圖填空題、選擇
題等類型。
10.【答案】A
【解析】解:植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和各種色素等。故各種蔬果
汁中含各種有味道的物質(zhì)、色素以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞的液泡。
故選:A。
植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。
本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
11.【答案】B
【解析】解:A、探究饅頭在口腔中的變化,饅頭碎屑是模擬牙齒的咀嚼,屬于物理性消化,A正確;
B、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了保持細(xì)胞原形,滴加碘液的目的是染
色,B錯(cuò)誤;
C、金魚藻進(jìn)行光合作用釋放氧氣,氧氣有助燃的特性。要熄滅的竹簽重新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
C正確;
D、據(jù)分析可見:用毛筆蘸取最薄的一片用于制作臨時(shí)切片,D正確。
故選:B。
(1)放大鏡的作用是放大被觀察的物體。
(2)在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染。
(3)氧氣有助燃的特性。
(4)徒手切片的制作過程是:用鑲子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙
面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將
切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片。
解答此類題目的目的是熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和各步驟的作用。
12.【答案】B
【解析】解:生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,
而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水
中.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。
常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、衣藻、變形蟲等,青霉屬于多細(xì)胞的真菌。
故選:Bo
生物圈中還有肉眼很難看見的生物,他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物,解答即可。
這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握。
13.【答案】D
【解析】解:A、蓋蓋玻片是,用鏡子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在
水滴上,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,圖甲視野中出現(xiàn)了氣泡,是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)引起的,A正
確:
B、圖甲是人的口腔上皮細(xì)胞,由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成,圖乙是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,由細(xì)胞壁、細(xì)
胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡組成,它們的區(qū)別是圖甲無細(xì)胞壁和液泡。B正確;
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)x目鏡放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①目鏡與②物鏡放大
倍數(shù)的乘積,C正確;
D、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用遮光器
的大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)。為增加視野亮度,應(yīng)把圖丙中的③反光鏡換成凹面鏡。D錯(cuò)誤。
故選:D。
圖甲示人的口腔上皮細(xì)胞視野,視野中黑色的圓圈是氣泡;圖乙示洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞視野;圖丙為顯微鏡:
①目鏡;②物鏡;③反光鏡。
熟練掌握顯微鏡的使用和動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵。
14.【答案】D
【解析】解:A、物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,圖乙的放大倍數(shù)高于圖甲,因此觀察圖乙所用的物鏡比觀察
圖甲的物鏡長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,要使視野中左下方的草履蟲像移到視野
中央,應(yīng)將玻片往左下方移動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、圖甲中出現(xiàn)“A”是氣泡,是蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的,C錯(cuò)誤;
D、圖甲視野中草履蟲的纖毛區(qū)分度不高,需要調(diào)暗視野,可嘗試轉(zhuǎn)換較小光圈進(jìn)行觀察,D正確。
故選:D。
1、本題考查顯微鏡的相關(guān)使用方法,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大;目鏡越短,放大倍數(shù)越大。
2、比較兩圖可知:圖乙的放大倍數(shù)高于圖甲。
熟練掌握顯微鏡的操作技能。
15.【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)DNA,是細(xì)胞的控制中心;
B、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富
的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;
C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,是一種能量轉(zhuǎn)換器;
D、線粒體:動(dòng)、植物全身各細(xì)胞均有線粒體,是生物呼吸作用的場(chǎng)所,是一種能量轉(zhuǎn)換器;
因此酸甜的菠蘿汁主要存在于細(xì)胞中的液泡。
故選:B。
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.如下圖:
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
葉綠體
細(xì)胞核。
液泡
細(xì)胞質(zhì)
掌握植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵。
16.【答案】D
【解析】解:在使用顯微鏡觀察前,對(duì)光這一步非常重要,如果看不到明亮的視野會(huì)影響后面的觀察,其
原因是多方面的,如:物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔;反光鏡沒有調(diào)節(jié)到位;遮光器沒有選擇合適光圈;可能遮光
器遮住了通光孔。與反光鏡上污點(diǎn)、放大倍數(shù)、鏡筒與載物臺(tái)距離沒有關(guān)系。
故選:D。
顯微鏡的使用過程中對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通
光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直
到看到一個(gè)白亮的視野。
正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微
鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
17.【答案】A
【解析】解:從結(jié)構(gòu)上看,植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由:器官、組織、細(xì)胞組成的,動(dòng)物按照
由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由:系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞組成的,除病毒外,其它的微生物的組成的基本
單位也是由細(xì)胞組成的。草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞。
故選:Ao
細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位。
正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,是解題的關(guān)鍵。
18.【答案】C
【解析】解:A、染色體存在于細(xì)胞核中,由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。圖中,
①表示DNA,是生物體的主要遺傳物質(zhì)。正確;
B、基因是DNA上有特定遺傳信息的片段,一個(gè)DNA分子上包含許多個(gè)基因,正確;
C、②表示染色體,由DNA和蛋白質(zhì)等組成。而基因是DNA上有特定遺傳信息的片段,是控制生物性狀
的基本單位。錯(cuò)誤;
D、③表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。正確。
故選:C?
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì).DNA是生物的主要遺傳
物質(zhì),基因是DNA上有特定遺傳信息的片段.一條染色體一般有一個(gè)DNA分子,一條DNA上有許許多
多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的.
圖中:①表示DNA,②表示染色體,③表示細(xì)胞核。
熟記染色體、基因、DNA三者之間的關(guān)系.可結(jié)合三者的關(guān)系圖來理解記憶.解答時(shí)可以從染色體的概念、
組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入。
19.【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),A不符合題意;
B、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)
胞,B符合題意;
C、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,C不符合題意;
D、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息,D不符合題意。
故選:B。
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。如圖:
植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答。
掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
20.【答案】B
【解析】解:動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;
動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。神經(jīng)細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,因此不具有細(xì)胞壁。
故選:Bo
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)
胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.
解答此類題目的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn).
21.【答案】C
【解析】解:從圖中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方。我們?cè)陲@微鏡下看
到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相
反。在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該③向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的
右下方。A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由①低倍鏡換成了高倍鏡;當(dāng)
換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,⑤把小光圈換成了大光圈
或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些。低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。換上高倍物鏡后物像
只是有點(diǎn)模糊,一般⑥轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B
是做的處理是:④玻片向左上方移動(dòng)了一①低倍鏡換成高倍鏡一⑥把小光圈換成大光圈一⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺
旋。
故選:Co
在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像,在顯微鏡下玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向正好相反,分析圖示
可知:A圖物像位于視野的左上方,只有向左上方移動(dòng)玻片才能使得物像到達(dá)視野的中央。B圖比A圖體
積大,故低倍鏡換成了高倍鏡,低倍鏡換成高倍鏡后光線會(huì)變暗,把小光圈換成大光圈,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦
螺旋使圖象變清晰。
解本題時(shí),要注意換高倍鏡會(huì)出現(xiàn)以下問題:一是視野會(huì)變窄,二是視野會(huì)變暗,三是視野會(huì)變模糊。針
對(duì)以上問題思考操作步驟。
22.【答案】D
【解析】解:目鏡不變,物鏡由10x轉(zhuǎn)換成40x,放大倍數(shù)增大,細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞體積增大,圖像范
圍變窄,視野變暗。與顏色變化無關(guān)??梢奃符合題意。
故選:D。
顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,
但數(shù)目最少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多,視野越亮。
解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡成像特點(diǎn)。
23.【答案】A
【解析】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)步驟。步驟為:擦、滴、舌k涂、蓋、染;該實(shí)驗(yàn)的材
料用具是:生理鹽水、碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑲子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡;用不到
刀片。
故選:Ao
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟:
①擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
②滴:在載玻片上滴一滴生理鹽水;
③刮:用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)刮取人的口腔上皮細(xì)胞;
④涂:將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻;
⑤蓋:蓋上蓋玻片,注意避免產(chǎn)生氣泡;
⑥染:用碘液染色,用吸水紙吸引。
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握,難度一般。
24.【答案】A
【解析】解:某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察根尖永久裝片,結(jié)果如圖所示,若要觀察成熟區(qū)細(xì)胞,必須放大物
鏡的倍數(shù),說明是由低倍鏡換成高倍鏡,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離
視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了。又因?yàn)橐曇爸形锵竦奈恢门c玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向
相反,若要觀察成熟區(qū)細(xì)胞,成熟區(qū)在根尖的上方,為使物像剛好在視野的中央,應(yīng)將玻片往上方移動(dòng)。
所以選項(xiàng)C符合題意。
故選:Ao
使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),視野內(nèi)的變化是視野變暗,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,變大,解答即
可。
理解掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法是解此題的關(guān)鍵。
25.【答案】C
【解析】解:A、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的
物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,錯(cuò)誤。
B、細(xì)胞膜有保護(hù)和支持的作用,錯(cuò)誤。
C、細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,正確。
D、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,錯(cuò)誤。
故選:C?
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體,不同
的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可。
掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題。
26.【答案】A
【解析】解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)
物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液
泡、葉綠體。因此,菠菜的葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等。
故選:A?
植物細(xì)胞具有而植物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是關(guān)鍵。
27.【答案】A
【解析】解:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃
度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%
的生理鹽水,保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
故選:A。
制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟包括:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用躡子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后
慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
掌握制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的步驟和原理是解答本題關(guān)鍵。
28.【答案】D
【解析】解:液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。所以使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的
液泡中。
故選:D。
植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁;保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜;含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞
核;各種生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì);內(nèi)含細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)的是液泡;光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;
為生命活動(dòng)提供能量的是線粒體。
了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。
29.【答案】A
【解析】解:A、白鷺是鳥類用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;瞰魚是魚類,用鯉呼吸,用鰭游泳,正確。
B、一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育
成種皮,受精卵發(fā)育成胚,極核+精子一受精極核-胚乳,可見,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精
卵發(fā)育成胚。錯(cuò)誤。
C、動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,桃樹也有線粒體,錯(cuò)誤。
D、由分析可知,生態(tài)系統(tǒng)即包括生物成分,.也包括非生物成分,白鷺、桃樹、鰥魚和西塞山前所有生物
都是生物成分,沒有非生物成分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),錯(cuò)誤。
故選:Ac
鳥類體表被覆羽毛,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,魚類終身生活在水中,用鯨呼吸,用鰭游泳。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),所有生物和環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。
熟練掌握生物學(xué)知識(shí),并靈活運(yùn)用。
30.【答案】A
【解析】解:A、細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,A正確;
B、傳粉是花粉落到柱頭上的過程,花粉中的精子進(jìn)入胚珠內(nèi)部和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精完成后,
子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,故綠色開花植物要形成果實(shí)和種子必須要經(jīng)過開花和傳粉過程,B錯(cuò)
誤;
C、梨樹屬于結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物
體,梨樹比人體少了系統(tǒng)這個(gè)層次,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分裂和分化不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。
故選:A。
(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的
組織。
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞T組織T器官T植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)
胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。
解答此題要了解植物、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次等知識(shí)。
31.【答案】B
【解析】解:A、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦一滴一撕一展一蓋一染一吸;因此圖中正確順
序是:c—>d—>b—>a,A錯(cuò)誤;
B、物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是16x10=160(倍),B
正確;
C、觀察圖象由甲到乙時(shí),若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;
D、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上所滴液體是生理鹽水,而c所滴液體是清水,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
1)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦T滴T撕T展T蓋T染T吸;
(2)焦螺旋能夠升降鏡筒;
(3)物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。
解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用以及臨時(shí)裝片的制作過程。
32.【答案】B
【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就
越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,反之,越亮。
綜上所述,如果將物鏡由低倍轉(zhuǎn)換為高倍時(shí),則視野中的細(xì)胞數(shù)量變化和視野亮度變化分別是:細(xì)胞數(shù)量
減少、視野變暗。
故選:B。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.重點(diǎn)考查的顯微鏡的成像特點(diǎn).分析作答。
顯微鏡的使用方法和步驟以及成像的特點(diǎn),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們要熟練掌握。
33.【答案】A
【解析】解:A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,B正確;
C、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),C正確;
D、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,
有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;D正確。
故選:A。
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等,不同的結(jié)構(gòu)功能不同,
解答即可。
掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。
34.【答案】A
【解析】解:A、動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化的結(jié)果,B正確;
C、單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,各項(xiàng)生命活動(dòng)都在這個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)完成各項(xiàng)
生命活動(dòng),C正確;
D、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次。即細(xì)胞T
組織一器官一植物體,由此可見:多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,包括細(xì)胞、組織、器官(系統(tǒng))和
生物個(gè)體,D正確。
故選:Ao
解答此題時(shí)從動(dòng)植物細(xì)胞的異同?細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng),單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)功能,多細(xì)胞生物體的結(jié)
構(gòu)層次等方面切入即可。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題。
35.【答案】C
【解析】解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作
口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在教玻片上必須滴加與體液濃度相同的
0.9%的生理鹽水。為保證滴加液體的適度,必須用滴管來向載玻片上滴加液體。
故選:Co
制作植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形。
制作臨時(shí)裝片的一些注意事項(xiàng)及原因要記牢。
36.【答案】C
【解析】解:在使用顯微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物
鏡觀察呢,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,此題圖乙觀察的物像位于甲圖中的正中央,因此無需
移動(dòng)玻片標(biāo)本。低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,
視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一
般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此將視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙,操作合理的是選項(xiàng)C,首先將低
倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡。
故選:Co
高倍顯微鏡的操作順序:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物像,并將觀察目標(biāo)移到視野
中央;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡,換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光
鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察的物像清晰,解答即可。
掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。
37.【答案】C
【解析】解:A、圖甲細(xì)胞屬于番茄的保護(hù)組織,對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用,錯(cuò)誤。
B、圖乙是番茄果肉細(xì)胞,內(nèi)不含葉綠體,但含線粒體,錯(cuò)誤。
C、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是遮光器,遮光器上有大小光圈,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光
圈;當(dāng)外界光線較弱時(shí)用大光圈。反光鏡作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)
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