大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)5篇

高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)5篇總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作發(fā)展理性的思量?？偨Y(jié)與豫備是相輔相成的，耍以實習(xí)豫備為依據(jù)，訂實習(xí)豫備總是在實習(xí)總結(jié)閱歷的根抵上進展的。下面是我細(xì)心推薦的高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡送閱讀！高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)一生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與實際相結(jié)合的一個很好的時機，對強化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的關(guān)心。為期一天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ艘粰C床廠，在—機床廠實習(xí)之中，我們學(xué)到了不少課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。一、實習(xí)目的深化生產(chǎn)第一線發(fā)展觀看和調(diào)查商議，獲取必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)根抵的生產(chǎn)實際學(xué)問，穩(wěn)固和加深己學(xué)過的理論學(xué)問。通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作力氣得到有效的提高。二、實習(xí)要求依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式。三、實習(xí)支配(1):第一周了解車間及工件大體狀況(2)：第一周分析萬能搖臂銃床六大件的加工工藝四、實習(xí)內(nèi)容在機床上加工工件時，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或者特地劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或者指示表發(fā)展找正，將工件正確定位,然產(chǎn)或者已臨產(chǎn)且產(chǎn)程發(fā)展順當(dāng)，但產(chǎn)婦堅決要求手術(shù)者。1.2方法對歷年剖宮產(chǎn)率、社會因素剖宮產(chǎn)率及新生兒性別比等發(fā)展分析。術(shù)中出血量承受容量法加目測法估算；24h出血量承受計血量紙的稱重法。醫(yī)師對社會因素剖宮產(chǎn)的心理傾向承受問卷和訪問。統(tǒng)計學(xué)處理承受，檢驗法。2結(jié)果2.1社會因素剖宮產(chǎn)率轉(zhuǎn)變趨勢7年里本院剖官產(chǎn)率逐年上升，社會因素剖宮產(chǎn)所占比例上升快速，以20_年增幅最大，較5年前增加了2.33倍，社會因素剖宮產(chǎn)20_年與20_年比較增加了2.5倍。2.2新生兒性別比本院新生兒性別比平均為1.34：1(7159：5342)。社會因素剖宮產(chǎn)新生兒性別比1.77：1(907：510)：男性新生兒各占57.27%和01%,兩者比較有顯著性差異(23.73,P0.005)o2.3術(shù)中出血狀況剖宮產(chǎn)和社會因素剖官產(chǎn)術(shù)中出血無差異，平均為(203.73plusmn;92.93)ml,與陰道分娩出血量相像。產(chǎn)后出血發(fā)生率分別為2.32%和1.29%。兩者比較有顯著性差異(X=5.49,P0.05)o剖宮產(chǎn)產(chǎn)后出血與總體產(chǎn)后出血發(fā)生率2.54%比較，無顯著性差異(X=0.67,P0.05)。腹部傷口甲級愈合率99.80%。2.4社會因素剖宮產(chǎn)率轉(zhuǎn)變趨勢與新生兒窒息發(fā)生率狀況呈現(xiàn)社會因素剖宮產(chǎn)率上升。新生兒窒息發(fā)生率有所下降，20_-20_年社會因素剖宮產(chǎn)率40%。新生兒窒息發(fā)生率下降了2%,兩者有顯著性差異(P0.005)。2.5調(diào)查狀況32名醫(yī)務(wù)人員參預(yù)了調(diào)查，其中醫(yī)師16人，麻醉師2人。余為護士。7成以上的醫(yī)師選擇對孕婦提出的社會因素剖宮產(chǎn)盡量勸阻。2成人選擇不會勸阻。對問題：“假設(shè)是你自己或者你的妻子你會選擇社會因素剖宮產(chǎn)嗎?”答復(fù)是的占56.25%,其中未婚育的7名年輕醫(yī)師100%選擇是，而被調(diào)查的5名助產(chǎn)士卻有4人選擇否。33商議有確定的市場。地FB超的存在，使男女性別比例失調(diào)。慶幸的是此種現(xiàn)象已明顯剖宮產(chǎn)手術(shù)指征的理念已由醫(yī)學(xué)因素即母胎因素轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)學(xué)與非醫(yī)學(xué)因素并重。而這些理念的轉(zhuǎn)變是剖宮產(chǎn)率上升的主要原由。我院在7年間剖宮產(chǎn)率每年增加1%—2%,平均40.86%,剖宮產(chǎn)率仍處于中等水平，有些醫(yī)院已超過70%。個別更高達90%以上。從以上資料可以看出，自20_年起社會因素剖宮產(chǎn)所占比例急劇增加.20_年更是接近50%。原由主要來自于非醫(yī)學(xué)因素的影響：①社會對剖宮產(chǎn)的認(rèn)同；②孕產(chǎn)婦的主觀因素；③醫(yī)護人員的心理傾向。以為。社會的認(rèn)同是源于產(chǎn)科手術(shù)技術(shù)的不斷進步和完善。麻醉技術(shù)的成熟應(yīng)用和術(shù)后的有效鎮(zhèn)痛，較低的并發(fā)癥風(fēng)險和良好的腹部傷口愈合率。本組社會因素剖宮產(chǎn)產(chǎn)后出血發(fā)生率為1.29%,新生兒窒息發(fā)生率為1.17%,均低于各地報導(dǎo)的1.6%—6.4%產(chǎn)后出血率和3%—10%的新生兒窒息率。孕產(chǎn)婦的主觀因素諸如：恐驚、怕痛、擇時、貴重兒等，還有來自家庭、同事好轉(zhuǎn)。另一個值得關(guān)注的問題是醫(yī)務(wù)人員的心理趨向.以上問卷便是很好的證明。這種直接“指導(dǎo)”和間接的“示意”，在很大程度上影響了孕產(chǎn)婦及其家人的選擇。有以下幾個環(huán)節(jié)：①產(chǎn)檢過程被醫(yī)生告知骨盆偏小、胎頭較大及胎頭連接不良等。②B超檢查過程中B超醫(yī)生的看法，特殊是當(dāng)毀滅臍帶繞頸、羊水偏少或者雙頂徑偏大、胎盤成熟度HI的狀況下，B超醫(yī)生的示意或者“建議”。③接診醫(yī)生對分娩過程中可能毀滅的對胎兒不利和其他意外的表述，會加劇孕產(chǎn)婦和家人的恐驚。④上級醫(yī)師對毀滅胎動過多或者過少、胎兒監(jiān)護顯示變異欠抱負(fù)、骨盆相對狹窄以及合并有小肌瘤小囊腫狀況時。愿意避開風(fēng)險.拋卻賜予試產(chǎn)的時機，假設(shè)談話時帶有自身的傾向性.那末孕婦選擇剖宮產(chǎn)的時機大大增加。個別醫(yī)師甚至在產(chǎn)婦宮口開全又和親朋好友的影響，有不少同辦公室、同一學(xué)?；蛘咚締柕脑袐D先后選擇剖宮產(chǎn)的無頭盆不稱、產(chǎn)婦苦痛難忍的狀況下，改為剖宮產(chǎn)。之所以醫(yī)師們?nèi)绱肆羯褚硪砼c比例也相當(dāng)大，也有不少第2胎。因豫備生育需結(jié)扎而選擇剖宮產(chǎn)的。重男輕女還目前醫(yī)療市場，醫(yī)療體制不完善。動輒要求賠償有關(guān)。第24頁至于產(chǎn)后出血發(fā)生率低可能與術(shù)中嚴(yán)謹(jǐn)操作及對出血量的估計、術(shù)后預(yù)防和護第24頁理方面嚴(yán)密觀看有關(guān)?？梢姰a(chǎn)后出血在很大程度上是可以預(yù)防的。而新生兒窒息率低。認(rèn)為是剖宮產(chǎn)避開了臍帶因素、胎盤因素及分娩過程中可能毀滅的風(fēng)險。盡管如此，醫(yī)師們大多數(shù)并不贊同社會因素剖宮產(chǎn)。75%選擇會盡量勸阻。我院曾經(jīng)有1例孕36周。但B超提示胎兒雙項徑已足月，孕婦及家屬猛烈要求手術(shù)，S復(fù)勸解無效后實施了剖宮產(chǎn)術(shù)，早產(chǎn)男兒體重3.1kg,外觀無異樣，但第2天開頭毀滅呼吸問題，直至上呼吸機，展轉(zhuǎn)多家醫(yī)院，歷時1個多月，耗資20余萬元，最終未能拯救該先天性呼吸功能異樣患兒的生命。另有1例剖宮產(chǎn)后發(fā)生硬膜外麻醉并發(fā)“脊髓腰舐從損傷”已2年.患者至今一側(cè)肢體運動功能仍未能恢復(fù)正常。有報導(dǎo)剖宮產(chǎn)后遠(yuǎn)期并發(fā)癥如盆腔炎、月經(jīng)不調(diào)、腰痛明顯高于陰道分娩。剖宮產(chǎn)兒綜合征、濕肺?、呼吸窘迫綜合征等的機率增大，從嬰兒生長發(fā)育角度看，社會因素剖宮產(chǎn)并不優(yōu)予自然產(chǎn)。很有可能對嬰兒的運動發(fā)育存在確定的潛在影響。因此，引導(dǎo)孕婦及家屬客觀地對待剖宮產(chǎn)，明示其利弊，特別是強調(diào)遠(yuǎn)期并發(fā)癥，不行盲目輕易選擇剖宮產(chǎn)，讓分娩回來自然需要全社會的支持。特殊是醫(yī)師們的努力笫2.高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)五生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以哺育我們觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力氣和方法為目標(biāo)。培Z育我們的團結(jié)合作精神，鞏固樹立我們的群體意識，即個人材干惟獨在融入集體之中才干限度地發(fā)揮作用。一、實習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，哺育了我們艱辛樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體味到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，哺育我們的工作力氣和加強勞動觀點起了重要作用。二、我對公司工作的理解很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一位將來電氣把握方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原那末。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。三、入廠以來的工作體味在實習(xí)期間，到底是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，無非在同事和同學(xué)的的關(guān)心和關(guān)心下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫存，于是我確定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了不少。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)關(guān)心關(guān)心下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步把握了步驟和一些根本留意事項。無非對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。在實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體味到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為哺育高素質(zhì)工程技術(shù)人材支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人材素質(zhì)兩方面得到熬煉和哺育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好根抵。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，非但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作力氣等。最終，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作閱歷由于自己缺乏閱歷，不少問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或者是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的發(fā)展，我想我會漸漸積累閱歷的。2、工作看法仍不夠主動在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒方.工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但假設(shè)沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力抑制惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。!6頁3、工作上不夠鉆研我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體味實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分呈現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。四、總結(jié)總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)心與哺育下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，力氣有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和缺乏。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，連續(xù)努力改正自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進步。以上是我對己經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了查找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。27頁后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或者振動，以免破壞工件的定位。性能。工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占領(lǐng)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。五、實習(xí)總結(jié)十天的參觀實習(xí)完畢了，在這期間我們在公司發(fā)展參觀實習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了不少也學(xué)到了不少。讓我對原先在課本上不少不很明白的東西在實踐觀看中有了新的領(lǐng)悟和生疏。在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不違反，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循確定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開辟等環(huán)節(jié)，初步哺育我們得學(xué)問運用力氣。第1:經(jīng)過培訓(xùn)我的工作力氣得到了相應(yīng)的提高。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧！這次參觀實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，整個參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體味到了一個機械產(chǎn)品，從無到有的整個過程，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟。高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)二一、實習(xí)目的：生產(chǎn)實習(xí)是本科生實踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是哺育工程師的重要組成局部,是電子信息工程專業(yè)同學(xué)不行缺少的實踐環(huán)節(jié);本次實習(xí)是在同學(xué)學(xué)徹底部根抵課及技術(shù)根抵課和大局部專業(yè)課后發(fā)展。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機械工廠、電器工廠或者實習(xí)基地的生產(chǎn)實踐，使同學(xué)能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，穩(wěn)固消化所學(xué)的學(xué)問，拓寬學(xué)問面，哺育實踐操作技能，著重哺育自己的實際工作力氣，建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下根抵，到達對同學(xué)發(fā)展工程師根本素質(zhì)的訓(xùn)練及發(fā)展愛國愛崗教育的目的。二、實習(xí)時間：20120一學(xué)年度其次學(xué)期20~21周三、實習(xí)地點：廣東省江門市區(qū)四、實習(xí)單位和部門：7月4日江門朝揚精細(xì)創(chuàng)造有限公司零件生產(chǎn)車間（下午有講座）7月5日江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心中心機房7月6口江門亞泰機械有限公司生產(chǎn)車間7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間五、實習(xí)內(nèi)容：1實習(xí)單位簡介江門朝揚精細(xì)創(chuàng)造有限公司簡介:江門朝揚機械有限公司成立于一九九八年，在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已形成員工1500多人，自主開辟，精細(xì)機械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車發(fā)動機、汽車及電動車輛配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家。已到達年產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品各系列摩托車離合器300多萬套的生產(chǎn)力氣。二零零二年十月份，公司順當(dāng)拿到德國tuv公司頌發(fā)的qs9000：iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。公司產(chǎn)品憑借牢靠的質(zhì)量，準(zhǔn)時快速的交貨，富有競爭力的價格深受寬敞客戶的好評。占地面積76000平方米的江門朝揚精細(xì)創(chuàng)造有限公司新廠區(qū)正在風(fēng)景秀美的江門市江海區(qū)高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。投資總額1000萬美元，主營摩托車發(fā)動機零件創(chuàng)造、機動車變速器、齒輪箱創(chuàng)造、鋁合金壓鑄加工、機動車電子產(chǎn)品創(chuàng)造。一期規(guī)劃150t-800t進口壓鑄機16臺、二期規(guī)劃1600t壓鑄機兩臺、150-800tl0臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數(shù)控車床60臺、磨床30臺、銃床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設(shè)烤漆場、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動組立輸送帶4條等一大批現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備。江門播送電視臺網(wǎng)絡(luò)中心簡介：江門播送電視臺網(wǎng)絡(luò)中心始建于1986年11月，是江門市播送電視局屬下事業(yè)單位。經(jīng)受十余年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)中心在事業(yè)建立和多功能業(yè)務(wù)開辟等方面取得顯著的成果，為江門市信息化建立做出了重大奉獻。目前，網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)有線電視網(wǎng)絡(luò)的建立和維護，發(fā)展節(jié)口傳輸和播出，同時開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開辟、推廣與客戶效勞工作。目前，有線網(wǎng)絡(luò)向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節(jié)目、4套fm播送節(jié)目，是江門市民精神文化生活的重要根抵建立，同時也為網(wǎng)絡(luò)中心創(chuàng)造了雄厚的經(jīng)濟效益。網(wǎng)絡(luò)中心擁有頑強的主業(yè)后盾，近年來更憑借強大的有線電視網(wǎng)絡(luò)，在多功能業(yè)務(wù)方面發(fā)展深化開辟。20_年6月，江門有線寬帶網(wǎng)成功開通，向用戶供應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數(shù)字電視和互動點播等多功能業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時代有線電視事業(yè)承前啟后，拓展增值效勞的發(fā)展路向。亞泰機械創(chuàng)造有限公司簡介：本公司是新成立不久的機械創(chuàng)造業(yè)工廠，目前業(yè)務(wù)主要是依據(jù)市場需求和客戶定單設(shè)計生產(chǎn)，一些大型的生產(chǎn)設(shè)備，如今已經(jīng)開辟出具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品有：鏡面拋光機組，自動沖片機;此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。江門市金萊特電器燈飾廠有限公司簡介：江門市金萊特電器燈飾廠有限公司座落于廣東省江門市，是一間集應(yīng)急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)企業(yè)，產(chǎn)品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營運面積達15000平方米，有自己的注塑車間、變壓器、路線板生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間，行程了完好的內(nèi)部生產(chǎn)體系.。公司擁有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量把握體系，通過iqc、qc、qa嚴(yán)格的'把握產(chǎn)品自原料進料至產(chǎn)品出貨的每一程序,同時:為了滿足客戶的需要,我們禮聘了多名專業(yè)的具有豐富工作閱歷的工程師,組成自己的研發(fā)中心，為客戶設(shè)計獨特化產(chǎn)品，滿足客戶獨特化需求。同時我們供應(yīng)oem效勞。我們的目標(biāo)是：以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)效勞、良好的產(chǎn)品性價比，獲得全方位的競爭優(yōu)勢,不斷滿足客戶需求。5.2實習(xí)過程的根本回顧及參觀工程介紹5.2.1在江門朝揚精細(xì)創(chuàng)造有限公司我們主要參觀了各種摩配發(fā)動機系列和割草機配件系列、電動車、殘疾車割草機系列的生產(chǎn)車間。主要有烤漆課，外罩組課，車床，磨擦片課等零配件的生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容。通過工廠寬敞的生產(chǎn)環(huán)境，和各種各樣的標(biāo)語，我們感覺到鼓勵的作用和一種潛在的企業(yè)文化對公司的業(yè)務(wù)成就所起的作用。工人們主動認(rèn)真的工作看法，飽滿的精神，各種高質(zhì)量的產(chǎn)品等等都無形地在闡述著其中的含義。在江門有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心我們主要參觀網(wǎng)絡(luò)中心的三個主要機房：數(shù)字電視監(jiān)控機房，程控機房和有線電視中心機房。數(shù)字電視監(jiān)控機房是新建立的機房，主要為數(shù)字電視的普及作好豫備，和開辟各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，和新的數(shù)據(jù)交互功能，機房里有不少個實況數(shù)字電視，及微型計算機在對數(shù)字電路的狀態(tài)發(fā)展實時監(jiān)控。有線電視中心機房，主要負(fù)責(zé)與江門市各工作站的相互通信，管理整個有線電視網(wǎng)絡(luò)的安全等問題。此房還裝有cablemodem,cablemodem就是把計算機的資料由數(shù)碼轉(zhuǎn)換為rf訊號，透過有線電視網(wǎng)絡(luò)傳送的設(shè)備。最終，我們轉(zhuǎn)到了程控機房，機房里面主要有頻譜分析儀，華為，nec,和烽火的程控交換設(shè)備，這三種設(shè)備是整個江門有線寬帶網(wǎng)絡(luò)的心臟，分別用電腦監(jiān)控，可以便利的管理整個江門市的有線寬帶網(wǎng)絡(luò)，可以使欠費用戶停機，提示欠費，和銷停，使用起來特殊便利，可以監(jiān)控每一個用戶端口的狀態(tài)。所以整個機房管理比其他機房嚴(yán)格不少。程控機房，全稱是程控交換機房。機房的主要功能是對本地的有線電視發(fā)展安裝和維護，以及有線寬帶網(wǎng)的安裝與維護。其工作流程為：先經(jīng)過營業(yè)室受理然后經(jīng)支配打印工單，由機房支配人員去處理。程控機房屈于整個有線網(wǎng)絡(luò)的心臟一切的業(yè)務(wù)開展最終都在這里完成。高校生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)三生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，也以哺育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力氣和方法為目標(biāo)。哺育我們的團結(jié)合作精神，鞏固樹立我們的群體意識，即個人材干惟獨在融入集體之中才干限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，哺育我們的工作力氣和加強勞動觀點起了重要作用。一、實習(xí)任務(wù).較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開辟與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐力氣均得到一次全面的提升。.積累確定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作力氣等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根抵，提高就業(yè)競爭力。二、實習(xí)根本要求.同學(xué)在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或者轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的允許。第19.同學(xué)在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。.必需遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。.努力工作，主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時得到老師指導(dǎo)。三、實習(xí)內(nèi)容（一）安全教育.安全教育學(xué)習(xí)的目的.事故的發(fā)生及其預(yù)防：.事故發(fā)生的因素人為因素一一耽憂全行為物的因素一一耽憂全因素.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1）.管理層因素；2）、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干；3）.安全責(zé)任（素質(zhì)）差。三.入廠主要安全留意事項1.防火防爆；2、防塵防毒;3、防止灼燙傷；.防止觸阻；.防止機械傷害；.防止高處墜落；.防止車輛傷害；.防止起重機械傷害：.防止物體打擊；10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知.在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或者是其他密第20閉場所內(nèi)部發(fā)展工作均屈于設(shè)備內(nèi)作業(yè).設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離.進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必需對設(shè)備內(nèi)發(fā)展清洗和置換.應(yīng)實行措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必需對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣分析，采樣應(yīng)有代表性.進入不能到達清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必需實行相應(yīng)的防護措施.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應(yīng)有入搶救的措施及有效疼惜手段.?設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證？山施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或者是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每一個員工必需認(rèn)真的做好自己的工作，由于整個流水線的每一個工序都是嚴(yán)密聯(lián)系的，可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。（三）學(xué)習(xí)和了解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。（四）學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。四、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀看商議 的結(jié)果、采集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受老師們的檢查與批改。五、其它活動在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，時常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢健子、乒乓球等活動，并加強發(fā)展思想政治教育活動等等。六、實習(xí)感悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為哺育高素質(zhì)工程技術(shù)人材支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其口的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人材索質(zhì)兩方面得到熬煉和哺育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根抵。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的根底。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，非但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作力氣等?？偟膩碚f，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。是以同學(xué)自己動手，把握確定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，哺育我們的實踐力氣和創(chuàng)新精神。