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文檔簡介

2021年黑龍江省佳木斯市【成考專升本】英語預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、閱讀理解(10題)1.Fromthepassageweknow______.

A.Rogerlikedhishairstyle.cutbytheyoungmanlasttime

B.theyoungmancouldcuthairindifferentstyles

C.theyoungmanwasgoodatcuttinghair

D.Rogerwantedtheyoungmantoknowhowbadlyhedidlasttime

2.Thetwolettersareprobablywritingto______.

A.anadvertisementcompany

B.anadministrationoffice

C.aschoolnewspaper

D.atravelagency

3.

第53題Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?

A.Qigongcancuresomediseases.

B.Qigongcannotcureanydisease.

C.Qigongcancureallkindsofincurablediseases.

D.Qigongcancuresomepatientsfromdanger.

4.Whichofthefollowingwordshastheclosestmeaningtotheunderlinedword"sacrificing"(line2,para.3)?

A.Losing.B.Wasting.C.Using.D.Getting.

5.Whenthefirewasout,peoplewholefttheirhouses______.

A.wereallowedtochecktheirhousesrightaway

B.weretakentoseetheirhouses

C.hadtowaituntilthefirefightersweresurethefirewasout

D.helpedbytheRedCross

6.Mrs.Smithwantedtobuy______withthetenpoundnotes.

A.alovelycat

B.anicehat

C.abeautifulhandbag

D.bothBandC

7.

第54題WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

A.Qigongcancuresomepatientsmilesaway.

B.Qigongcantraveltheoceans.

C.Qigongalterthecourseofballisticmissiles.

D.Alloftheabove.

8.Landisbecomingdesertbecauseoflackof______.

A.rainB.peopleC.windD.plants

9.Thepassageisbasicallya______.

A.biographyofJohnPaulJones

B.criticismofJohnPaulJones

C.historyoftheUnitedStatesNavy

D.comparisonoftheAmericanandRussiannavies

10.Thebesttitleforthispassageis_________.

A.NewLightontheCauseofCancer

B.TheNewestTheoryontheNatureofViruses

C.VirusesandCancer

D.OntheNatureofLife

二、完型填空(10題)11.【C4】

A.childrenB.womenC.manD.few

12.(83)

A.ranafterB.ranintoC.ranoverD.ranto

13.(43)

A.possibleB.impossibleC.goodD.bad

14.【B16】

A.bagB.bookC.pencilD.money

15.29.()A.A.forgetB.forgotC.forgottenD.forgetful

16.________查看材料

A.wentB.cameC.reachedD.got

17.【C12】

A.lossB.increasedC.decreasedD.played

18.(51)

A.sweepB.washC.tidyD.dust

19.(47)

A.mechanicalB.liberalC.practicalD.intellectual

20.26.A.informations

B.knowledge

C.background

D.information

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.______LiuXiangfailedtocompeteinthe2008BeijingOlympicGames,heisstillaherointheeyesofourChinesepeople.

A.AlthoughB.SinceC.SoD.Because

22.20.Thedoctor

______myforeheadandsaid,"Yourforehead

______hot."A.felt,feelsB.felt,wasfeltC.feels,feltD.feels,isfelt

23.Eatasmanyvegetablesaspossible,fortheyarerich______iron.

A.ofB.inC.withD.for

24.Whyareyoualwayslate,Mark?Can'tyoueverarrive______time?

A.onB.inC.atD.by

25.Notuntilmanyyearslater______known.A.A.wasthewholetruthbecome

B.didthewholetruthbecome

C.thewholetruthbecame

D.thewholetruthhadbecame

26.HesatdownbesideChristina,feelingthewarmthofthesunagainsthisface,______torelaxforthefirsttimeindays.

A.ableB.wasableC.oughtD.getting

27.Theyhaveequippedtheofficewiththe______businessmachines.

A.lastB.latterC.latestD.later

28.Itwasonlywiththehelpofthelocalguide______.

A.wasthemountainclimberrescued

B.thatthemountainclimberwasrescued

C.whenthemountainclimberwasrescued

D.thenthemountainclimberwasrescued

29.They______shopping,whensomeoneknockedatthedoor.

A.areabouttoB.aretogoC.wereabouttogoD.weretogo

30."Doyougoout________onweekends?Yes,wesometimesgoout.

A.veryoftenB.inatimeC.onceuponatimeD.onceinawhile

四、日常會話(2題)31.(56)

32.(58)

五、書面表達(0題)33.根據(jù)提示寫一份舉行隔周一次的英語晚會(every—other.weekEnglishevening)的書面通知。提示:

1.時間:ll月24日,周六晚上7點。

2.地點:2號教學(xué)樓的報告廳(1ectureroom)。

3.內(nèi)容:歌曲、朗誦(recitation)、舞蹈、話劇等,還有美籍教師演講。

4.目的:提高學(xué)生英語聽說能力。

5.報名地點:辦公樓203室,學(xué)生會(Students’Union)。

注意:

1.要點不得遺漏。

2.符合書面通知的格式。

3.詞數(shù)為100左右。

六、寫作(0題)34.Forthispartyouareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:

Letter-writing—aForgottenArt.Youshouldwritenolessthan150wordsandbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below.

1、電話的普及使人們之間的交流越來越方便。

2、與此同時,人們也變得懶得寫信。

3、我們應(yīng)該多寫信,尤其是朋友之間、親友之間,因為……

參考答案

1.D解析:閱讀第四、五、六段可知,Roger是想讓理發(fā)師知道上次他理的有多糟糕,故本題答案應(yīng)選D。

2.C解析:兩封信來自學(xué)校不同社團的人,一個是戲劇社的社長,一個是科學(xué)社的社員。并就學(xué)習成績的作用問題發(fā)表看法。因此應(yīng)是發(fā)表在學(xué)校報紙上的文章。選項C是正確的。

3.A參見文章最后一段第1,2句用淘汰法不難推斷出答案。B、C、D并不符合文章的原意,所以A正確。

4.A

5.C解析:見原文倒數(shù)第三段。大火被撲滅了。但住在外面的人仍不能回家,他們要等到消防員檢查確定火是否徹底滅了。

6.B解析:即“Smith太太想用10鎊錢買一頂漂亮的帽子”。參見第二段。

7.D參見文章第二自然段A、B、C都是作者道聽途說,但作者并不贊成此觀點,所以D正確。

8.D解析:本題為細節(jié)辨認題.由文章第二段"Thisisbecausetherearesomesmallgreenplantsgrowingthere.Plantshelpkeepwaterintheearth.Plantsdonotletthewindblowthedirtaway"可以直接得出正確答案為D.

9.A解析:全文是對JohnPaulJones的介紹,簡述了他的一生,所以是傳記。選項A是正確的。

10.C

11.A通過上句話中的grown—ups,可推斷出本題的答案應(yīng)是children。

12.B解析:兩周后恰好遇見這個小男孩。

13.A解析:在大多數(shù)的州采取的是贏者全拿制度。這就可能使某個總統(tǒng)候選人在全國性選舉時得票數(shù)比對手少的情況下仍能獲得大多數(shù)選舉人的票數(shù)。

14.C解析:只有pencil才能與pocketcalculator,apieceofpaper同屬一類,用來計算費用。

15.C被動態(tài)。不能被遺忘。

16.D詞義辨析題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】get和reach都有“到達”的意思,但reach后不能跟t0。

17.B

18.D解析:根據(jù)上下文,可以看出這里講的是對假樹的清潔工作:清洗和除塵。sweepthemoff“把樹掃掉”,washthemoff“把樹洗掉”,tidy“整理”都不符合文章含義。選項D是正確的。

19.D

20.D讀懂全句可知,該句的大意為“幾乎不可能得到有關(guān)所有城市同一年的人口……”。再看所給出的可選詞,辨別其含義,information(信息),knowledge(知識),background(背景),就不難做出正確判斷。容易錯選informations。注意,information為不可數(shù)名詞。如想表達多種信息,可與piecesof連用,如:manypiecesofinformation。其他類似的詞還有equipment,knowledge,

furniture等。

21.A句意為:“雖然劉翔沒有參加08年北京奧運會,他在我們中國人的眼中仍是英雄?!盿lthough“雖然,盡管”符合句意。since“自從”,so“因此,于是”,because“因為”,三者都不符合句意。

22.A參考譯文:醫(yī)生摸了摸我的額頭,說“你的額頭摸起來感覺有點燙?!闭麄€句子的時態(tài)應(yīng)該,是過去時,故排除C、D。感觀動詞“feel”用主動表被動,故選A。

23.B解析:berichin意為“富含……,在……(方面)富有”,是固定搭配。

24.A解析:ontime準時。你怎么總是遲到?就不能準時到嗎?

25.BNotuntil置句首,主謂倒裝。

26.A解析:該題測試形容詞短語abletodo用作狀語,表主語的狀態(tài)的用法。D選項able前可認為省略了being一詞。類例:Theboyhurriedbackhome,fullofjoy.B選項wasable前應(yīng)加用連詞and。C選項enable是動詞,語法有誤,故不用。

27.C解析:latest表“最新的”。

28.B解析:強調(diào)句型結(jié)構(gòu)為Itis/was…who/that…。檢查強調(diào)句型是否成立可把Itis/was…who/that…去掉,原句仍然完整。

29.C解析:本題考查時態(tài)的用法。根據(jù)題意,應(yīng)用過去時。beaboutto。表示即將做什么。

30.DVeryoften(非常)經(jīng)常(一般用在句子末尾),inatime一段時間后,0nceuponatime從前,onceinawhile有時、偶爾、間或。根據(jù)對話中的肯定回答,“是的,有時(sometimes)出去”,選項D是正確的?!揪渥哟笠狻繂枺耗銈儠紶栐谥苣┏鲩T嗎?答:對。我們有時出門。

31.D

32.D

33.Onepossibleversion:

NOTICE

Inordertoimprovethestudents"listeningandspeakingability,theevery-other-weekEnglisheveningistobeheldinthelectureroom,No.2TeachingBuild-ing,at7:00p.m.thisSaturday,November24th.Pro-gramincludessongs,recitation,dances,playsandsoon.AndourEnglishteacherfromAmericaisgoingtomakeashortspeechaboutEnglishstudy.Everyoneiswelcome.Thosewhowouldliketotakepartinit,pleasesignyournamesattheStudents"Union,Room203,OfficeBuilding.

November20th,2012Students"Union

34.Letter-Writing—aForgottenArtWiththefantasticdevelopmentoftelecommunicationinourcountrytelephonehasenteredalmosteveryfamily.Thankstoitsconvenienceandswiftnessthecommunicationbetweenpeoplebecomesmucheasierandmorefrequent.Ifwewanttotalkwithsomeonewejustpickupthetelephoneandthevoicecomesover.Evenifourfriendlivesontheothersideoftheearthweareabletotalktoeachotherasifheorshelivednexttous.Whiletelephonefacilitatesinterpersonalcommunicationitbreedslaziness.Manypeopledependontelephonetosuchanextentthattheyalmostforgettheoldartofletterwriting.Theyarereluctanttowriteandtakeletter-writingasanuisanceaheadache.Consequentlyitbecomesararegiftformanypeopletoreceivealetterfromafriend.Weshouldwritemorelettersparticularlytoourfriendsandrelatives.Thefactthatwebecomereluctanttowritelettersbuteagertoreceivelettersindicatesthattelephonecallscannotreplaceletters.Besidestherearesomeoccasionsonwhichwefeelembarrassedonthetelephonetoexpressourloveforourbelovedbutalettercanconveywhatwethinkandfeelwithoutawkwardness.Bywritingmorelettersweareabletomaintainclosertieswithfriendssoweshouldnotspareeffortstowriteletters.Letter-Writing—aForgottenArtWiththefantasticdevelopmentoftelecommunicationinourcountry,telephonehasenteredalmosteveryfamily.Thankstoitsconvenienceandswiftness,thecommunicationbetweenpeoplebecomesmucheasierandmorefrequent.Ifwewanttotalkwithsomeone,wejustpickupthetelephoneandthevoicecomesover.Evenifourfriendlivesonthe

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