給媽媽的第一本食育書

給媽媽的第一本食育書讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖食育書媽媽食育媽媽孩子親子家庭食育孩子家庭廚房食物生活宇宙菜市場(chǎng)美食課堂學(xué)習(xí)媽媽本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要這是一本寫給媽媽們的食育手冊(cè)。在速食時(shí)代,作者倡導(dǎo)媽媽們回歸廚房和餐桌,和愛(ài)人、孩子一起做飯、吃飯,重建家庭共餐的氛圍。書中還介紹了在家庭中可以和孩子一起玩的食育游戲，推薦了一些適合親子共讀的食育繪本,引導(dǎo)媽媽們以食物為媒介,在充滿溫情的親子互動(dòng)中,使孩子成長(zhǎng)為可以照顧好自己、內(nèi)心充滿力量的人。讀書筆記讀書筆記可以感受到作者的用心與實(shí)踐，即有理論又有實(shí)操性，還分享了不少可擴(kuò)展的信息，真的很棒！。當(dāng)媽媽比較重要的一項(xiàng)任務(wù)就是教給孩子食育，這個(gè)會(huì)影響到生活的方方面面，不僅是怎樣吃，選擇什么吃，更是一種社交和傳承。一本關(guān)于食育的小書。我們不因把孩子擋在廚房之外。教育的起點(diǎn)永遠(yuǎn)始于家庭，而一個(gè)家庭的核心則基于日常飲食。有點(diǎn)見(jiàn)微知著的意味.飲食一事對(duì)現(xiàn)代快節(jié)奏生活下的年輕家庭成長(zhǎng)起來(lái)的新生代來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)有趣的議題.做菜吃飯作為日常而易被忽視的基礎(chǔ)事務(wù)不只關(guān)乎營(yíng)養(yǎng)搭配也是給予小朋友建立與諸多事物連結(jié)的機(jī)會(huì).以自主選擇食物來(lái)說(shuō)讓渡部分自主權(quán)能塑造參與感.透過(guò)逛菜場(chǎng)下廚房也能開(kāi)啟一個(gè)接觸真實(shí)生活的窗口加強(qiáng)對(duì)日常飲食與故鄉(xiāng)風(fēng)物的認(rèn)知.文中提及的日本倡導(dǎo)的小朋友認(rèn)知食物的三色法有點(diǎn)意思.至于食育能怎么培養(yǎng)技能的說(shuō)法么倒也不必太糾結(jié)重在參與...。育兒初期看到這本書也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，因?yàn)榉N下了和孩子一起進(jìn)行廚房探索的種子。忽然遺憾之前聽(tīng)說(shuō)的友人從不讓孩子進(jìn)廚房的限制，感覺(jué)像壯士割腕一般壯烈。吃飯這件事可大可小，這本書就放大成了“食育”。目錄分析真正的食育從廚房和餐桌開(kāi)始培養(yǎng)孩子的擇食力是食育的目標(biāo)之一會(huì)做飯的孩子更懂得感恩吃飯也要有儀式感：從內(nèi)心感謝面前的食物曬任何美食都不如踏踏實(shí)實(shí)地陪孩子吃頓飯12345第一章家庭是最好的食育課堂在生活中了解社會(huì)在家庭生活中感受自然孩子從食育中學(xué)習(xí)口腹之欲的本質(zhì)是短期欲望的滿足兒童的權(quán)利如何通過(guò)食育建立？12345第二章為什么要做食育？家庭文化的延續(xù)和自我價(jià)值觀的建立食育讓基于真實(shí)的學(xué)習(xí)變?yōu)榭赡苁秤焉鐓^(qū)的媽媽們聚在一起站在教育公平的角度設(shè)想食育第二章為什么要做食育？為什么都在倡導(dǎo)食育？外國(guó)的食育，本土的食育基于生活的食育，包羅萬(wàn)象的食育第三章環(huán)球食育對(duì)家庭的啟示在生活中開(kāi)啟自己的食育之旅什么是食育，什么不是食育第三章環(huán)球食育對(duì)家庭的啟示采購(gòu)樂(lè)趣多——菜市場(chǎng)就是孩子的游樂(lè)場(chǎng)看一看，捏一捏，聞一聞，五感全啟動(dòng)廚房并不危險(xiǎn)，讓孩子走進(jìn)廚房吧廚房打怪：帶孩子安全下廚指南第四章和孩子一起做飯就是最好的食育游戲廚房叛逆期，就讓孩子撒歡兒吧一起讀食育繪本和圖書，和食物做朋友全宇宙都愛(ài)甜品，那就把廚房變成宇宙中心第四章和孩子一起做飯就是最好的食育游戲作者介紹同名作者介紹這是《給媽媽的第一本食育書》的讀