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文檔簡介
2023年幼兒園國慶節(jié)的教案幼兒園國慶節(jié)的教案1
活動目標:
1、讓幼兒相識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得敬重國旗,激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
4、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動打算:
國旗一面,圖片。
活動過程:
一、相識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒探討。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參與過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小摯友應(yīng)當行什么禮?
二、告知幼兒國旗是我們國家的.標記,我們要敬重國旗、酷愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒探討,激發(fā)又對祖國的酷愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
老師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中視察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、老師和幼兒一起裝扮教室,營造慶祝氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延長活動:
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
兒歌:
十月一日國慶節(jié),
七色調(diào)球空中飄,
五星紅旗風中搖,
聯(lián)歡晚會真喧鬧,
慶祝國家生日到。
教學反思:
談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
小百科:如今,中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。
幼兒園國慶節(jié)的教案2
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日喧鬧的氣氛。
3、培育幼兒的創(chuàng)建力和表現(xiàn)實力。
活動打算:
1、畫紙、蠟筆人手一份。
2、幼兒對國慶節(jié)已有了肯定的生活閱歷。
活動過程:
一、起先部分
談話引出活動激發(fā)幼兒學習愛好。
1、師:小摯友,你們國慶節(jié)過的快樂嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里快樂的事情)
2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)驗過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的`?參與了什么活動呢?看到了什么?喧鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答老師小結(jié))
3、師:在國慶節(jié)里我們過得很快樂,參與了很多的活動,還看到了許多簇新事。那今日老師就請小摯友把歡樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。
二、基本部分
交代繪畫要求,幼兒繪畫
1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要留意畫面內(nèi)容的支配,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的快樂、喧鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?
2、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),視察幼兒繪畫狀況留意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思索如何才能表現(xiàn)出當時快樂的場景。
三、結(jié)束部分
1、展示部分幼兒作品,讓幼兒觀賞評價。
主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最歡樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的喧鬧快樂情景。
2、請部分幼兒進行說畫
讓個別實力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請全部幼兒把自己的畫放在桌子上,進行相互觀賞。
3、小結(jié)活動狀況下課!
幼兒園國慶節(jié)的教案3
活動目標:
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、喜愛參加親子活動,感受節(jié)日的`喧鬧氛圍。
活動時間:20xx年9月29日下午三點
活動形式:親子集體活動
活動打算:
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
1、師:小摯友們發(fā)覺我們教室里有什么改變啊?(老師引導(dǎo)幼兒視察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)
師幼談話。
2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節(jié)。
1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
老師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
2、觀賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。
師:大家是怎樣慶祝的?
親子溝通。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長觀賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師:小摯友們有沒有發(fā)覺國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。
1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園國慶節(jié)的教案4
活動時間:
9月30日(周三)上午8:30——11:00
活動地點:
大操場
活動目標:
1、用歌聲表達對祖國媽媽的愛,感受國慶節(jié)喧鬧、喜悅的`氣氛;
2、供應(yīng)孩子與家長登臺表演的機會,熬煉膽識,體驗多種形式演唱的歡樂增加自信念。
3、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動要求:
1、每班選拔或打算
溫馨提示
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