校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案

校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案要有規(guī)律性，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。下面是我為你們細(xì)心整理好的校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案，盼望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的關(guān)心。

校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇1

一、活動(dòng)主題：美化校內(nèi)，從你我做起

二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校內(nèi)，將我們的校內(nèi)裝扮的漂亮溫馨，讓我們感覺(jué)到暖和和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨便踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開(kāi)頭變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。盼望通過(guò)制作宣揚(yáng)牌，提示同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校內(nèi)重回漂亮溫馨。

三、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個(gè)），墨水（紅、藍(lán)、綠），長(zhǎng)棒（扁，5根）。

（2）時(shí)間：10月28日（購(gòu)材），10月29、30日（制作，置放）

（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二同學(xué)公寓

（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣揚(yáng)牌，達(dá)到宣揚(yáng)的最佳效果。

（6）宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更高興。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛(ài)我，別踩我

7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

（7）人員支配

活動(dòng)策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

參加人員：宣揚(yáng)部全體成員

購(gòu)材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

制作：宣揚(yáng)部全體成員

（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會(huì)有更改。

建議：為了真正達(dá)到愛(ài)護(hù)草地的目的，除制作宣揚(yáng)牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與公路的隔綠帶間開(kāi)一些鵝卵石小過(guò)道。這樣便利同學(xué)們隨行，也就削減了亂踩草地的現(xiàn)象了。）

校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇2

為全面貫徹落實(shí)“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練行動(dòng)綱要》，提高我校同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)和環(huán)境法律學(xué)問(wèn)，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校20__年的環(huán)境訓(xùn)練與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和支配，以保證明施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力，確保使環(huán)境訓(xùn)練與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練行動(dòng)綱要》和《中學(xué)校生環(huán)境訓(xùn)練專題訓(xùn)練大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”創(chuàng)建為載體，全面貫徹黨的及十九屆三中、四中、五精神，遵循生態(tài)訓(xùn)練的內(nèi)在規(guī)律，從青少年同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理訓(xùn)練，努力把青少年同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)青少年同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練和精神文明建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

在各學(xué)科滲透綠色訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，通過(guò)專題訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)同學(xué)觀賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確熟悉個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，關(guān)心同學(xué)獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的學(xué)問(wèn)、方法與力量，培育同學(xué)對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)同學(xué)選擇有益于環(huán)境的生活方式。

（一）創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。培育一支合格的具有肯定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的老師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參加活動(dòng)，力求活動(dòng)詳細(xì)化，務(wù)實(shí)化。

（二）訓(xùn)練工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色訓(xùn)練融于各學(xué)科訓(xùn)練之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)環(huán)保意識(shí)的進(jìn)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容來(lái)抓。教育處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí)，政教處負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣揚(yáng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校內(nèi)”創(chuàng)建的后勤保障。各處室、各部門要協(xié)調(diào)協(xié)作，共同提高同學(xué)環(huán)境意識(shí)；培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣，多方位地營(yíng)造深厚的環(huán)保訓(xùn)練氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于同學(xué)心中，并向社會(huì)廣泛傳播。

三、主要措施

（一）健全組織機(jī)構(gòu)

1、組織、建立學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立環(huán)境訓(xùn)練工作小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，分管校長(zhǎng)親自抓，教育處、總務(wù)處、政教處緊密協(xié)作，將綠色訓(xùn)練納入到訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__X、

組員：__X、__X、

3、創(chuàng)建工作實(shí)施小組

組長(zhǎng)：__X、

組員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、

辦公室：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)及宣揚(yáng)。

教育處：負(fù)責(zé)《環(huán)境訓(xùn)練》課程的支配工作；環(huán)境訓(xùn)練教研組工作的布置與開(kāi)展；各學(xué)科綠色訓(xùn)練滲透的布置、培訓(xùn)與檢查工作。

政教處：主要負(fù)責(zé)同學(xué)各類創(chuàng)綠活動(dòng)的組織與支配；環(huán)保愛(ài)好小組開(kāi)展校內(nèi)外各種環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。

總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配置工作。

平安辦：主要負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督促檢查，同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的培育訓(xùn)練，班級(jí)衛(wèi)生及檢評(píng)等。

4、定期召開(kāi)專題會(huì)議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按方案逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開(kāi)展。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織老師開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加老師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的訓(xùn)練機(jī)制，以學(xué)校為中心，同學(xué)為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)進(jìn)展，使環(huán)保訓(xùn)練成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)展。

（三）綠化、美化、凈化校內(nèi)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1、綠化校內(nèi)。整體規(guī)劃校內(nèi)建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化、凈化、美化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一年“四季常綠，三季有花”。方案在校內(nèi)加植各類樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)校可以綠化的校內(nèi)面積綠化掩蓋率達(dá)到90%以上。

2、美化校內(nèi)。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境整治，美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或同學(xué)書法作品，定期更換環(huán)保宣揚(yáng)欄內(nèi)容，學(xué)校廣播站定期播出環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校內(nèi)。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校內(nèi)空氣清爽，做到校內(nèi)凈化，教室干凈，廁所清潔。

（四）多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保訓(xùn)練，寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保訓(xùn)練因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題制造性地開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境訓(xùn)練列入教學(xué)方案，要有措施，有總結(jié)，培育同學(xué)自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開(kāi)展宣揚(yáng)，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期制作創(chuàng)綠板報(bào)、綠色手抄報(bào)，校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，充分利用廣播、圖書室、國(guó)旗下講話來(lái)介紹、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣揚(yáng)節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

3、結(jié)合同學(xué)實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)并組織同學(xué)樂(lè)觀參與環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)參與生產(chǎn)勞動(dòng)，增加環(huán)保意識(shí)；學(xué)校要分批組織同學(xué)參與社區(qū)環(huán)保行動(dòng)；組織同學(xué)參與到工廠、同學(xué)實(shí)踐基地等環(huán)境訓(xùn)練基地參觀或調(diào)查，使他們深刻熟悉到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性，增加愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

（五）做好工作總結(jié)，注意工作實(shí)效

1、加強(qiáng)環(huán)保訓(xùn)練工作總結(jié)溝通。在校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)欄開(kāi)拓綠色訓(xùn)練專欄，展現(xiàn)、宣揚(yáng)、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作開(kāi)展?fàn)顩r。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練的文件、方案、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥當(dāng)管理。

通過(guò)開(kāi)展綠色活動(dòng)，營(yíng)造綠色校內(nèi)，要讓全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色訓(xùn)練水平；讓同學(xué)切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的內(nèi)容；讓師生環(huán)境意識(shí)提高并樂(lè)觀參加面對(duì)社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)；讓我校成為一個(gè)文明健康，綠意融融的名符其實(shí)的綠色學(xué)校。

校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)心全體同學(xué)樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)同學(xué)帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi)，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：

傳播綠色文明，參加環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日

四、活動(dòng)支配：

（一）發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校內(nèi)長(zhǎng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號(hào)，口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)保”為主題。

（二）開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類學(xué)問(wèn)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細(xì)方法，便利同學(xué)在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精確?????無(wú)誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派同學(xué)干部檢查垃圾的分類狀況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)立刻進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。

3、進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)講座，在訓(xùn)練教學(xué)中，增加環(huán)保的訓(xùn)練活動(dòng)，要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，其它科目的教學(xué)，要求老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保學(xué)問(wèn)，每位老師依據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保訓(xùn)練的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)同學(xué)在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕鋪張現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次同學(xué)的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查狀況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有鋪張現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

5、在樂(lè)觀開(kāi)展好校內(nèi)綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人伴侶宣揚(yáng)環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增加一份綠意，并要求同學(xué)與家長(zhǎng)一起觀看植物的生長(zhǎng)狀況，撰寫“生長(zhǎng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成狀況。

（三）評(píng)比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊(duì)課評(píng)比“環(huán)保之星”（5名）。

校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇4

一?；顒?dòng)背景：

為了響應(yīng)國(guó)家“十二五節(jié)能減排全民行動(dòng)”號(hào)召，提高本市中學(xué)校生低碳生活理念和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，讓節(jié)能減排訓(xùn)練深化校內(nèi)，市科技協(xié)會(huì)與共青團(tuán)南陽(yáng)市委聯(lián)合開(kāi)展綠色生活進(jìn)校內(nèi)——《低碳行動(dòng)·中學(xué)校生節(jié)能減排手冊(cè)》科普?qǐng)D書捐贈(zèng)活動(dòng)。

二?；顒?dòng)主題：

綠色環(huán)保進(jìn)校內(nèi)，我為孩子捐本書

三?；顒?dòng)目的：

通過(guò)號(hào)召大家對(duì)購(gòu)書的愛(ài)心捐贈(zèng)，讓科普?qǐng)D書進(jìn)入南陽(yáng)市各中學(xué)校，尤其是山區(qū)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)培育我市中學(xué)校生提倡文明、節(jié)省低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，讓節(jié)能減排訓(xùn)練深化校內(nèi)，努力營(yíng)造豐富多彩的節(jié)能減排校內(nèi)文化。

四。活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1、活動(dòng)時(shí)間：__年11月24—25日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)師院中區(qū)餐廳和東區(qū)水房。

3、活動(dòng)主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)策劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)春蕾志愿社

4、活動(dòng)形式：根據(jù)自愿原則，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)李康麗、春蕾志愿社武宇明

五?；顒?dòng)流程：

（一）前期宣揚(yáng)：

①制作兩條橫幅“‘圖書捐贈(zèng)之節(jié)能減排’愛(ài)心捐贈(zèng)開(kāi)頭啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區(qū)主干道（11月18日—20日）

制作海報(bào)20張，張貼于宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳等人流密集區(qū)（11月21—23日）。

負(fù)責(zé)人：春蕾宣揚(yáng)部相關(guān)人員及綠協(xié)網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)成員

②制作宣揚(yáng)頁(yè)__張并于活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)（11月24—35日）。

③兩協(xié)會(huì)分別制作展板兩塊（11月18—20日）。

（二）物品預(yù)備：

①制作愛(ài)心捐款募捐箱；

②購(gòu)買展板所需物品及橫幅、海報(bào)張貼的相關(guān)物品；

③活動(dòng)場(chǎng)地物品的搬運(yùn)及音響設(shè)備等。

（三）人員支配：

①綠協(xié)、春蕾的宣揚(yáng)部和組織部；

a。制作展板

b。購(gòu)買展板材料

c?；顒?dòng)所需物品預(yù)備

②綠協(xié)、春蕾財(cái)務(wù)部

負(fù)責(zé)監(jiān)督所捐財(cái)務(wù)（物品）并邀請(qǐng)社聯(lián)相關(guān)人員的監(jiān)督。

③機(jī)動(dòng)人員組：兩協(xié)會(huì)相關(guān)部門成員

a。桌子的抬放與回收；

b。當(dāng)天的值班人員；

c。其他狀況處理。

六。財(cái)務(wù)預(yù)算：

①橫幅兩條：2x3x12=72（元）

②__份宣揚(yáng)頁(yè)：60（元）

③海報(bào)20張：2x20=40（元）

④展板材料：25（元）

七。活動(dòng)意義：

通過(guò)本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)普及中學(xué)校生低碳環(huán)保學(xué)問(wèn)；通過(guò)同學(xué)帶動(dòng)家長(zhǎng)和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會(huì)環(huán)境環(huán)保意識(shí)，開(kāi)啟人類綠色環(huán)保新篇章。

八。留意事項(xiàng)：

1、海報(bào)、展板等宣揚(yáng)內(nèi)容力求新奇，宣揚(yáng)要準(zhǔn)時(shí)。

2、各部務(wù)必保證人員準(zhǔn)時(shí)到位、設(shè)備到位。

3、工作人員做好接待工作、調(diào)整氣氛和秩序維護(hù)等

4、活動(dòng)結(jié)束后做好公示工作并進(jìn)行回饋致謝活動(dòng)；對(duì)捐款數(shù)額大者進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣揚(yáng)工作。

綠色環(huán)保協(xié)會(huì)策劃部

__年11月12日

校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深化人心，越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、熟悉環(huán)保、如何使環(huán)境愛(ài)護(hù)從意識(shí)形態(tài)進(jìn)展到實(shí)際行動(dòng)，使讀者在日常生活中能夠自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參與我們的這次環(huán)保學(xué)問(wèn)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)資料，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，培育同學(xué)關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，了解愛(ài)護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事。

3、在宣揚(yáng)訓(xùn)練別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此訓(xùn)練，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)挝?、家庭、社區(qū)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)；

2、環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)資料若干份；

3、環(huán)保展板宣揚(yáng)

首先制作兩塊環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)展板，在會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)，人們自由觀看，環(huán)保宣揚(yáng)小組成員在旁邊講解；

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保宣揚(yáng)小