初中信息技術(shù)-用循環(huán)結(jié)構(gòu)程序自動化計算-for循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計

(1)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)投入項目學(xué)習(xí)，這個很重要。(2)不要擔(dān)心犯錯誤，犯錯誤然后搞清楚出錯原因并改正，是最好的一種學(xué)習(xí)方法。犯錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，程序調(diào)試成功會很有成就感。(3)輕松點，自己去體驗有趣的項目活動。一定要自己輸入程序代碼驗證例子，多做幾遍熟能生巧。(4)遇到問題先獨立思考，深入研究。試試查閱項目支撐資源(自學(xué)課件，教學(xué)微視頻，圖文手冊等)，可以幫你解疑答惑，當(dāng)然最后你也可以尋求老師和同伴的幫助。

for循環(huán)結(jié)用循環(huán)結(jié)構(gòu)程序自動化計算構(gòu)一認(rèn)識循環(huán)結(jié)構(gòu)程序，了解基本特點二熟悉for循環(huán)語法結(jié)構(gòu)并掌握應(yīng)用方法三正確理解range()函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主探究——for循環(huán)的遍歷請啟動python驗證下面的程序，并將運行結(jié)果寫在后面的方框內(nèi)m=[0,1,2,3]forxinm:print(x)保存你的Python程序文件“姓名+探究1.py”,并提交到教師機循環(huán)結(jié)構(gòu)程序就是為得到最終結(jié)果需要反復(fù)執(zhí)行某些操作的程序循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的類型：計數(shù)循環(huán)（已知次數(shù)）

條件循環(huán)（未知次數(shù)）for循環(huán)基本語法結(jié)構(gòu)是：

for

變量in

數(shù)據(jù)集合：

執(zhí)行語句123數(shù)據(jù)集合可以是列表、字符串、元組、字典等for…in…后面的冒號(:)不能去掉且必須為英文格式for循環(huán)內(nèi)同級別語句要縮進(jìn)對齊

剛剛學(xué)習(xí)的For循環(huán)列表中的數(shù)據(jù)類型是數(shù)字，如果要使用字符串，還能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？

請在python中驗證以下兩個程序，并將結(jié)果寫在后面的方框內(nèi)mc=“Ilikeplayingfootball”forletterinmc:print(letter)mc=[‘蘋果’,’桔子’,’菠蘿’]forfruitinmc:print(fruit)保存你的Python程序文件“姓名+探究2.py”“姓名+探究3.py”,并提交到教師機自主探究——range()函數(shù)foriinrange(10):print(i)請啟動python驗證下面的程序，并將運行結(jié)果寫在后面的方框內(nèi)foriinrange(3,10):print(i)foriinrange(3,10,3):print(i)range()函數(shù)：range（初值，范圍值，變化量）123range(3)range(2,5)range(2,5,2)0,1,22,3,42,4實踐探究——range()函數(shù)foriinrange(0,10,2):print(“*”)請啟動python驗證下面的程序，并將運行結(jié)果寫在后面的方框內(nèi)屏幕打印多少顆*？深度探究——range()函數(shù)sum=0foriinrange(

):sum=sum+iprint(sum)range（）函數(shù)的作用是生成一個數(shù)據(jù)序列請使用for循環(huán)語句和range（）函數(shù)設(shè)計一個小程序計算1+2+3+……+10的值評價回顧構(gòu)建成果完成學(xué)案上的鞏固練習(xí)小測試總結(jié)梳理探究活動中你遇到的問題，反思你學(xué)到了什么？1.交給Python一些指令來執(zhí)行，了解錯誤消息，努力改錯2.看到了Python如何利用for循環(huán)來遍歷3.知道了range（）