大班主題活動-中國印教案

大班主題活動——中國印教案?中國印教案

大班主題活動中國印教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解特有的中國印章文化，學習運用相關(guān)的詞匯大膽地進行表述，嘗試用陶泥制作印章，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是中國印教案。

活動目標

1、了解特有的中國印章文化，學習運用相關(guān)的詞匯大膽地進行表述。

2、嘗試用陶泥制作印章。

3、激發(fā)作為中國人的驕傲感，和對北京奧運會的憧憬之情。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問。

活動預(yù)備

課件（幻燈片、視頻），印章若干，陶泥、刻刀、印泥、紙

活動過程

一、觀賞印章，導(dǎo)入活動。

1、今日，老師預(yù)備了許多印章，我們一起來觀賞。

請你看一看，印章是用什么做的？有哪些外形？上面刻了些什么？（幼兒自主觀看、蓋?。?/p>

2、老師小結(jié)印章的材料多種多樣，有水晶、石頭、牛角、木頭等等，印出來的圖案也是外形各異，有正方形、長方形、圓形、還有依據(jù)材料自身的外形雕刻而成的不規(guī)章形。

二、觀賞印章上的漢字，了解印章上漢字的特點。

1、印章上面還刻著奇異好玩的文字，我們一起來看大屏幕。

（看幻燈1）

提問這個印章上刻了幾個字？這些字給你什么樣的感覺？猜一猜是什么字？

2、（看幻燈2）我這兒還有一幅圖片，寫的就是印章上的字，我們一起來看一看，比一比，這四個字和印章上的字有什么不同？（豐富詞匯篆書、圓潤流暢）

小結(jié)印章上的文字和我們平常寫的字不一樣，是中國書法中的一種字體，叫篆書。

3、（看幻燈3）觀賞其它印章作品，了解篆書及特點篆書的種類許多，有的勁瘦挺立，有的筆畫圓潤、流暢，有的風格渾厚、有的高雅平和，但每一種都特別漂亮，富有裝飾性。

4、印章印出來的文字和圖案是什么顏色的？你喜愛紅色嗎？為什么？（豐富詞匯中國紅、喜慶、吉利、熱忱）（紅色是中國人崇尚的顏色，紅色是太陽的顏色，紅色代表著生命和新的開頭，紅色是喜悅的心情，紅色是活力的象征。

）

5、（出示兩塊印章）我手里的兩枚印章都刻著一個“大”字，但藏著一個隱秘，請你們看一看、猜一猜。

（老師走一圈，幼兒觀看、回答）

小結(jié)這兩塊印章上刻了同一個字，但是用了兩種不同的刻法。

有的把文字和圖案保留，是凸出的，去掉不要的部分，這種刻法叫陽刻；有的是把文字和圖案去掉，是凹進去的，叫陰刻。

（老師蓋印兩枚印章，演示兩種刻法的效果）。

二、觀賞中國印。

1、印章還是我們中國特有的一種藝術(shù)文化。

藝術(shù)家們將北京奧運會的會徽就設(shè)計成了印章的形式，叫中國印。

（看視頻）

2、（幻燈）你看到中國印上有什么？是一個什么字，代表什么？這個字象什么？這是一個怎樣的人？（奔跑、舞動的人）

小結(jié)這枚中國印有個好聽的名字，叫“舞動的北京”。

這個奔跑、舞動的“人”張開雙臂，似乎是中國放開胸懷，歡迎世界各國的人們到北京來，讀解這座城市的歷史風貌，感受這個國家的現(xiàn)代氣息。

紅色是圣火的顏色，是中國對世界的祝愿和盛情。

三、創(chuàng)作體育圖標。

1、藝術(shù)家不僅運用了印章的形式設(shè)計出了北京奧運會的會徽，還設(shè)計了體育圖標“篆書之美”。

（觀看幻燈）你知道是哪些運動項目？學一學動作造型。

2、你們想不想也來做一枚體育圖標的印章？

1）介紹工具陶泥和刻刀。

2）老師示范用刻刀的細頭勾畫你喜愛的體育圖標，再用刻刀的粗頭去掉圖標部分。

3、幼兒操作。

4、展現(xiàn)幼兒印章作品。

活動反思

本次活動體現(xiàn)了幼兒在玩中學、學