2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃

第第頁2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃〔一〕

依據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我們將用新的教育思想觀念和素養(yǎng)教育理論來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，以推動課程改革的進(jìn)程，現(xiàn)特制定以下教研計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)討論，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)

1、通過常規(guī)月查督促老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、進(jìn)行了觀賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習(xí)。針對觀賞教學(xué)中的難度，組織老師學(xué)習(xí)觀賞教學(xué)的有關(guān)方法，從中總結(jié)出自己適用的教學(xué)方法，避開以往教學(xué)的枯燥，轉(zhuǎn)變老師一人唱獨(dú)角戲的局面，使觀賞教學(xué)收到良好的效果。

3、依據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期美術(shù)組將于第七周進(jìn)行教研活動展示，通過美術(shù)研討和溝通活動，使全體美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使學(xué)校充斥生氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他同學(xué)學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施

1、依據(jù)教育處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過教學(xué)研討活動展示，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、組建美術(shù)愛好小組并積極開展好活動，培育和進(jìn)展同學(xué)特長。

2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃〔二〕

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，分層次有步驟地推動美術(shù)教學(xué)的討論和實(shí)踐，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。在特長生教學(xué)中，深入討論近幾年的高考趨勢，強(qiáng)化高三同學(xué)的應(yīng)試技能訓(xùn)練。在教學(xué)中要按部就班，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長生教育提高到一個(gè)新的臺階。

通過美術(shù)組教科研的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使美術(shù)組工作上有新的進(jìn)展。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及部署，美術(shù)組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

二、主要工作

1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論工作，更新觀念，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；開展好對課標(biāo)和教材的討論工作。適時(shí)地開展好學(xué)習(xí)溝通活動及教學(xué)溝通活動。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神，進(jìn)行構(gòu)建同等、民主、積極互動、共同進(jìn)展的新型師生關(guān)系，新型教學(xué)方式，新型評價(jià)方法的研討活動，進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。

做好課程資源的開發(fā)工作，開拓思路，實(shí)時(shí)收集各校的課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)資源，融地方特色教育于美術(shù)教育中。仔細(xì)做好特長生專業(yè)教學(xué)的討論和輔導(dǎo)，留意信息收集，合理安排教學(xué)計(jì)劃，爭取好的成果。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練。仔細(xì)開展好集體備課，檢驗(yàn)教案的可行性。上課前作好復(fù)備，課后實(shí)時(shí)寫好課后反思。

2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。

組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析、教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求；組織美術(shù)老師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)；組織老師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)討論，在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué)；組織老師進(jìn)行校本教研試驗(yàn)資料的日常積累和試驗(yàn)的實(shí)時(shí)總結(jié)，并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好預(yù)備。

著重美術(shù)課程與同學(xué)生活閱歷緊密關(guān)聯(lián)，使同學(xué)在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和制造力。舉辦學(xué)校藝術(shù)文化節(jié)，營造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍。積極發(fā)覺、總結(jié)、美術(shù)老師的教學(xué)成果。

3、搞好課題討論，加強(qiáng)青年老師培育。

組織和發(fā)動美術(shù)老師進(jìn)行課題討論，特別是指導(dǎo)和援助青年老師進(jìn)行課題討論。參加“精品課”建設(shè)，并總結(jié)我校美術(shù)老師的教育教學(xué)閱歷，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年老師討論課，推舉青年老師優(yōu)秀論文，為其成長制造條件。

2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃〔三〕

一、課題討論

在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)展同學(xué)審美鑒賞技能》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展這學(xué)期的教學(xué)討論，落實(shí)在每個(gè)班級的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒有安排在學(xué)校范圍展示，但我組繼續(xù)以一班級新教材為重點(diǎn)，運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培育和進(jìn)展同學(xué)的審美鑒賞技能，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課，并繼續(xù)仔細(xì)開展實(shí)踐、反思、再討論的教學(xué)討論活動。在平常的教同學(xué)活中，連續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采納交叉溝通的方法進(jìn)行爭論討論。相對上學(xué)期的討論，我組會加強(qiáng)對二至五班級的日常討論，讓二期課改的理念不僅僅停留在一班級新教材的運(yùn)用上。

二、學(xué)習(xí)方面

1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進(jìn)行簡約學(xué)習(xí)。

4、連續(xù)上學(xué)期三位老師沒有同時(shí)空課而采納交叉溝通的方法，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的技能。

5、積極參與各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”。

三、教學(xué)方面

1、提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時(shí)間溝通各班級教學(xué)之后的感受與閱歷，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，著重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

2、教研組內(nèi)共同爭論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

3、協(xié)作“家效一日活動”，上好展示課。

四、其他工作

1、帶好愛好小組活動，培育尖子，提升愛好。輔導(dǎo)同學(xué)參與各項(xiàng)競賽，力爭佳績，呈現(xiàn)風(fēng)采。

2、把骨干老師帶教等工作落實(shí)在教同學(xué)活中。

3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動，發(fā)揮美術(shù)組宣揚(yáng)、美化的作用。

4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

2022美術(shù)教研組工作計(jì)劃〔四〕

新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能的實(shí)施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。

面對美術(shù)學(xué)科在社會進(jìn)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)討論為基本點(diǎn)，保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率，聯(lián)系同學(xué)的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃！

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)閱歷，針對高一班級同學(xué)的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、手工等融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊同學(xué)的美術(shù)視野，使同學(xué)掌控繪畫技法，繼續(xù)接受色調(diào)和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。

同時(shí)高二班級的同學(xué)結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在一班級的同學(xué)中選一部分同學(xué)參與課外美術(shù)愛好輔導(dǎo)，提高同學(xué)對美術(shù)專業(yè)的愛好和愛好，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高同學(xué)的審美技能和動手技能。

三、詳細(xì)工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動，加強(qiáng)自己對案例討論，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論。”同時(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合同學(xué)實(shí)際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第1—2周調(diào)整好同學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

第3—6周石膏幾何體素描寫生。

第7—9周靜物素描臨摹。

第10周美術(shù)專業(yè)中期測試。

第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生。

第15—18周繁復(fù)靜物素描寫生。

第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。

課外美術(shù)愛好小組的活動時(shí)間臨時(shí)定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

四、教學(xué)要留意的問題

1、留意課