幼兒園中班教案《獅王拔牙》含反思

幼兒園中班教案《獅王拔牙》含反思教學(xué)內(nèi)容：繪本故事《獅王拔牙》教學(xué)目標(biāo)：1.了解不同動(dòng)物的特點(diǎn)及生活習(xí)性。2.培育幼兒的察看力、語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，培育其獨(dú)立思考本領(lǐng)。3.通過故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒的憐憫心、責(zé)任心。4.漸漸提高幼兒對(duì)牙齒保健的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解不同動(dòng)物的特點(diǎn)及生活習(xí)性。2.提高幼兒對(duì)牙齒保健的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1.培育幼兒的察看力、語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。2.通過故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒的憐憫心、責(zé)任心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.師生互動(dòng)，說說本身今日的感受。2.介紹本次故事的主人公——獅王。二、熱身活動(dòng)1.老師拿出幾只動(dòng)物的圖片，讓幼兒說說這些動(dòng)物的特點(diǎn)。2.幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬一日動(dòng)物園之游。三、故事講解1.打開繪本《獅王拔牙》的第一頁(yè)，請(qǐng)幼兒看看這里的獅子看起來怎么樣？2.敘述故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒對(duì)故事的主題有初步認(rèn)得。3.思維導(dǎo)圖，讓幼兒通過描繪繪本中獅子的形象，思考獅子是哪類動(dòng)物。4.依據(jù)故事講解中獅子多次提到的牙，引入幼兒關(guān)注牙齒如何保健。四、小組討論1.讓幼兒在小組中暢所欲言，討論這個(gè)故事有哪些感受。2.帶領(lǐng)幼兒斟酌細(xì)節(jié)，思考獅子為什么苦痛，以及拔牙的原因。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)1.卡片傳遞，每組一張“嗚嗚牙”，傳遞到每個(gè)小伙伴手中，唱歌“我的嗚嗚牙”，最后放在老師制作的“巨大牙縫”上。2.老師引入怎樣保護(hù)我們的牙齒，可以搭配使用PPT，讓幼兒了解牙齒保健學(xué)問。六、課堂小結(jié)1.回顧故事情節(jié)、最后通過故事中獅子拔牙的方式，植入小伙伴的牙齒保健意識(shí)。2.提出問題：老師是否應(yīng)當(dāng)告知獅子拔牙的不舒適是由于過于嗜甜所引起的？七、課后延長(zhǎng)1.老師為小伙伴制作手工口腔護(hù)理標(biāo)語(yǔ)，讓幼兒了解如何維護(hù)口腔健康。2.加強(qiáng)牙齒保健方面的宣揚(yáng)，讓小伙伴更好地了解牙齒保養(yǎng)學(xué)問。教學(xué)反思：本次教學(xué)以《獅王拔牙》這一繪本為重要教材，通過幼兒園中班幼兒對(duì)故事主題的深入探討，培育幼兒的察看力、語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)和獨(dú)立思考本領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在教學(xué)過程中，我發(fā)覺幼兒能夠充分參加課堂活動(dòng)，自發(fā)地討論故事中動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性；在小組討論中，小伙伴們有充足的想象力和察看力，能夠就本身的感性認(rèn)得進(jìn)一步思考。但也存在問題，如有的小伙伴在活動(dòng)中沒有積極參加，需要引導(dǎo)愛好點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練和引導(dǎo)，讓不同愛好喜好的同學(xué)都能融入教學(xué)活