2023年八年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃三篇

2023年八年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃三篇八年級(jí)班主任新學(xué)期工作安排三篇1

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

八年級(jí)83班共有31名學(xué)生，11名女生，20名男生，典型的男多女少。每個(gè)孩子都特別得活潑可愛，有著很強(qiáng)的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感。成果優(yōu)異者偏向與*方面，男生當(dāng)中有幾個(gè)典型吵鬧者，自己在這方面就得下功夫。不過，他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，在肯定程度上能夠限制住自己的心情。本班的15歲，最小的只有12歲不到，13歲的占三分之二?？傮w年紀(jì)都小，身上還有很多稚氣，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、探究的試驗(yàn)課題：集體教化與特性教化的統(tǒng)一

四、實(shí)行的措施：

1.重視學(xué)生習(xí)慣：和學(xué)生一起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。本學(xué)期，盡自己的力氣給學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，供應(yīng)更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不單單只是學(xué)校課本內(nèi)的內(nèi)容，更多趨向于人性教化。在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，共建我們的集體。

2、敬重每一位學(xué)生：實(shí)行不罰站確定，在課上發(fā)覺學(xué)生有錯(cuò)誤點(diǎn)名但是不罰他站起來，看過一篇關(guān)于教化的文章這樣寫到：“罰站學(xué)生這一行為是特別錯(cuò)誤的。首先它讓學(xué)生的內(nèi)心也受到了損害，其次會(huì)引起學(xué)生對(duì)你的不滿。當(dāng)你點(diǎn)到學(xué)生名字的時(shí)候，已經(jīng)是對(duì)他一種懲處了”。班上事物實(shí)行公允、公正、公開。在班上營(yíng)造一種開心的氛圍。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：剛好召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的實(shí)力。

6、重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的'生活，剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作，重視文體工作：本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程。

五、班級(jí)主題活動(dòng)支配：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周1.成立班委會(huì)，班干各盡其職。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化，接著抓好常規(guī)教化

3.確定衛(wèi)生支配

第三周1.接著鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。

2.接著抓好常規(guī)教化。

第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教化。

第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。

第八周1.接著抓好課堂常規(guī)教化。

2.進(jìn)行敬重父母的教化。

第九周1.進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。

2.培育學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.打算期中考試。

2.接著抓好法制和平安教化。

第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化，抓好復(fù)習(xí)教化。

2.接著抓好常規(guī)教化。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.教化學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教化。

2.打算節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜公物教化。

第十五周1.打算閱讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽。

2.進(jìn)行應(yīng)用題競(jìng)賽。

第十六周1.培育學(xué)生的集體主義觀念。

2.教化學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教化。

2.評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周1.接著鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.實(shí)行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)安排，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，打算評(píng)比。

其次十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2.加強(qiáng)平安教化，做好放假前的打算工作。

八年級(jí)班主任新學(xué)期工作安排三篇2

一、班級(jí)狀況分析

本班共有學(xué)生55名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合，班級(jí)的風(fēng)氣較正，學(xué)生團(tuán)結(jié)、班級(jí)紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，但是

學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄，這也是今后班級(jí)管理的目標(biāo)之一。班級(jí)文化建設(shè)不好，沒有良好、深厚的文化氛圍，這也干脆影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，班級(jí)凝合力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成果方面，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點(diǎn)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、幫助學(xué)生漸漸形成民主同等意識(shí)，培育學(xué)生的自律實(shí)力。

2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的主子，學(xué)會(huì)自己管理自己。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好、深厚的班級(jí)文化氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、詳細(xì)措施

(一)民辦法識(shí)的培育

1、通過主題班會(huì)的形式，培育學(xué)生的民主、同等意識(shí)。

2、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民辦法識(shí)。

3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民辦法識(shí)。

(二)班規(guī)的制定和實(shí)施

1、引導(dǎo)學(xué)生探討班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步探討，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)探討表決，最終形成自己的班規(guī)。

3、班規(guī)形成后，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)行評(píng)議、探討，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭(zhēng)議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)探討修定。

(三)班級(jí)文化建設(shè)

1、利用張掛，增加班級(jí)文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

2、充分利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗的宣揚(yáng)功能。如開拓“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開拓“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生;開拓“曝光臺(tái)”，約束不遵守班規(guī)者;開拓“書法展示”專欄，培育學(xué)生仔細(xì)書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。

(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)高校習(xí)成果方面的嘉獎(jiǎng)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測(cè)，一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期，共四次檢測(cè)，每檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成果秀五名的評(píng)為一等獎(jiǎng)，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng);八個(gè)單科成果的評(píng)為二等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的(這四科成果的四個(gè)除外)評(píng)為三等獎(jiǎng)，與上次檢測(cè)相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評(píng)為三等獎(jiǎng)。

2、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步小組的評(píng)比，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。

(五)班干部輪番競(jìng)選制

在班干部的選任上，我采納民主競(jìng)選制，班長(zhǎng)任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。

四、工作安排

九月份：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主、同等”意識(shí)教化。

2、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)。

3、制定并實(shí)施班規(guī)。

4、制定作業(yè)檢查制度。

5、開展“國慶”主題班會(huì)。

十月份：1、進(jìn)一步完善班規(guī)。

2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)比。

3、開展青春期心理講座。

4、進(jìn)行班級(jí)周報(bào)的評(píng)比。

5、組織學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)?！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)。

十一月份：1、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)比。

3、開展讀書溝通活動(dòng)。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測(cè)。

5、開展青春期心理講座。

6、召開家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)比。

2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、召開“慶祝元旦”主題班會(huì)。

一月份：1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)比。

2、注意優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、開展青春期心理講座。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。

八年級(jí)班主任新學(xué)期工作安排三篇3

一、修訂班規(guī)，讓班規(guī)更加貼近班情

為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行，在開學(xué)初的班會(huì)課上，我們首先組織了“班規(guī)大探討”，針對(duì)我們上學(xué)期制定出來的班規(guī)，進(jìn)行探討，將不合理的地方修改過來，將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同溝通下，一套新的適合我班班情的班規(guī)就簇新出爐了。這套新的班規(guī)，在常規(guī)管理，行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育上的要求更加的明確，量化方面也更加的細(xì)致和人性化。在接下來的一學(xué)期中，我將嚴(yán)格根據(jù)班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行。

二、重新分組，建立小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力，我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個(gè)小組的成長(zhǎng)速度不一樣，小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的主動(dòng)性，確保小組之間的公允競(jìng)爭(zhēng)。這學(xué)期，我依據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成果、男*的搭配、性格特征等多方面的因素，進(jìn)行了重新的分組。重新分過的六個(gè)小組的實(shí)力基本相當(dāng)，這樣就更便于小組與小組之間的公允競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，為了充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主子翁的意識(shí)，我讓盡可能多的學(xué)生參加到班級(jí)管理中來，做到“班級(jí)事事有人管，班級(jí)管理無死角”。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而八年級(jí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺初三。首先，我會(huì)加強(qiáng)與任課老師的溝通，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，小組內(nèi)實(shí)行手拉手的形式，實(shí)行一幫一。再次，利用班會(huì)課不定期地開展學(xué)法溝通，讓成果優(yōu)異和學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教化活動(dòng)必需有一個(gè)主題，圍圍著主題，可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行打算，這個(gè)打算過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教化的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗(yàn)“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏