2022-2023學(xué)年福建省福州市逸仙高級職業(yè)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

2022-2023學(xué)年福建省福州市逸仙高級職業(yè)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量參考答案：B【分析】測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料；將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法，比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是：配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色、計算。【詳解】在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物，A正確；由亞硝酸鹽檢測原理可知，顯色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，因此顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)發(fā)生改變，B錯誤；不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同，亞硝酸鹽濃度越大，呈現(xiàn)的顏色越深，C正確；測定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法，將顯色后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量，D正確。2.為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是

組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離②++細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離③--細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol.L-1，茉莉酸濃度為10-3mg.L-1；“-”表示無添加A．胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水

B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量

D．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用參考答案：C3.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動物細(xì)胞的敘述，正確的是A．前期由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B．末期出現(xiàn)赤道面，形成細(xì)胞壁C．中期染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上D．高爾基體在胞質(zhì)分裂中起著重要作用參考答案：D4.下列各項實驗中應(yīng)采取的最佳交配方式分別是（

）

①鑒別一只白兔是否為純合子

②鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/p>

③不斷提高水稻品種的純和度

④鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系A(chǔ)．雜交、測交、自交、測交

B．測交、自交、自交、雜交C．雜交、測交、自交、雜交

D．測交、測交、雜交、自交參考答案：B5.下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)測的敘述，正確的是:A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D．遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式參考答案：C6.（06全國卷Ⅱ）人被生銹的鐵釘扎破腳后，應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素，其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠

A．促進(jìn)自身免疫反應(yīng)

B．增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用

C．使體內(nèi)產(chǎn)生抗原

D．特異性地中和外毒素參考答案：答案：D解析：本題考查課本主干知識免疫的相關(guān)內(nèi)容。抗毒素屬于抗體，能特異性地中和外毒素。7.下表格內(nèi)容中，有錯誤的選項是（）

檢測物質(zhì)或生物檢測方法顯示顏色變化A酒精酸性重鉻酸鉀檢測灰綠色B亞硝酸鹽比色法玫瑰紅色C分解尿素的細(xì)菌酚紅指示劑檢測法紅色D分解纖維素細(xì)菌剛果紅檢測法紅色變深A(yù).A B.B C.C D.D參考答案：D【分析】1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中：

（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。

2、測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。

3、在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌?！驹斀狻烤凭捎盟嵝灾劂t酸鉀溶液鑒定，溶液的顏色由橙色變成灰綠色，A正確；在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，B正確；以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細(xì)菌，由于分解尿素的細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，進(jìn)一步使酚紅指示劑變紅，C正確；在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解纖維素的菌體分解后，紅色復(fù)合物不在形成，會形成以菌落為中心的無色透明圈，D錯誤。

故選D。8.（08海南卷）一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中

A．物種組成比甘蔗田簡單

B．動物沒有分層現(xiàn)象

C．物種組成比甘蔗田復(fù)雜

D．植物沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：答案：C解析：廢棄的甘蔗田發(fā)生了群落的演替有原來比較單一的甘蔗種植，被雜草代替，物種的豐富度增加了，結(jié)構(gòu)復(fù)雜了。在該群落中動物和植物都是有分層現(xiàn)象的，如土壤中有蚯蚓，田中可能有其他各種各樣的動物。9.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型，寬時（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其中狹葉基因（b）會使花粉致死。如果雜合體寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)(

)A.全雄株，一半寬葉，一半狹葉

B.全雌株，一半寬葉，一半狹葉C.雌雄各半，全寬葉

D.雌雄各半，寬葉：狹葉=1:1參考答案：A雜合寬葉雌株的基因型為XBXb，產(chǎn)生XB、Xb兩種卵細(xì)胞；狹葉雄株的基因型為XbY，產(chǎn)生Xb、Y兩種花粉，其中Xb花粉致死，只有Y花粉參與受精，因此后代全部為雄株，1/2為寬葉（XBY），1/2為狹葉（XbY），故選A。10.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A．結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正C．遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的主動運輸釋放至突觸間隙D．結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)參考答案：D結(jié)構(gòu)①是線粒體，為生物體生命活動提供能量，但神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合不消耗能量，A錯誤；③是突觸前膜，當(dāng)其興奮時，膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，B錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜的方式是胞吐，C錯誤；結(jié)構(gòu)④是突觸后膜，膜電位變化是Na+大量內(nèi)流引起的，方向是協(xié)助擴(kuò)散，體現(xiàn)了膜的選擇透過性，D正確。【考點定位】突觸【名師點睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學(xué)生理解神經(jīng)元興奮的傳遞。11.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是①老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

②分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類完全不同

③細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

④造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

⑤從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

⑥從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果

⑦從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

⑧從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

參考答案：C12.下列與酶相關(guān)實驗的敘述中，正確的是（）A．探究酶的高效性時，自變量可以是酶的種類B．探究酶的專一性時，自變量一定是酶的種類C．探究pH對酶活性的影響時，自變量不止一種D．探究溫度對酶活性的影響時，因變量不止一種參考答案：D【考點】酶的特性；探究影響酶活性的因素．【分析】此題考查酶的特性．（1）酶的高效性，酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑的催化效率；酶的專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行；酶的催化需要適宜的溫度和pH值；（2）生物學(xué)探究實驗中，人為控制的變量稱為自變量，隨著自變量的改變而改變的變量稱為因變量，對實驗結(jié)構(gòu)有影響的其他變量稱為無關(guān)變量；（3）探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則．【解答】解：A、探究酶的高效性時，自變量是酶和無機(jī)催化劑，A錯誤；B、探究酶的專一性時，自變量可以是酶的種類，也可以是不同的底物，B錯誤；C、探究pH對酶活性的影響時，自變量只能是不同的pH，因為探究實驗必須符合單一變量原則，C錯誤；D、探究溫度對酶活性的影響時，因變量則不止一種，D正確．故選：D13.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的的敘述，錯誤的是A.生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的B.細(xì)胞衰老的過程中，細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞核的體積增大C.細(xì)胞癌變的過程中，一定會發(fā)生DNA分子中基因排列順序的變化D.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性參考答案：C【分析】1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。

2、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！驹斀狻緼.成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除過程是由基因調(diào)控的，A正確；B.細(xì)胞衰老的過程中，細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞核的體積增大，B正確；C.細(xì)胞癌變的原因是基因突變，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，但不會導(dǎo)致基因排列順序改變，C錯誤；D.高度分化的植物細(xì)胞要表現(xiàn)出全能性必需要離體，如果不離體，細(xì)胞全能性會受到抑制，不能表現(xiàn)出來。D正確。故選C。14.右圖所示為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是(

)A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期B．含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條C．每個子細(xì)胞含一對同源染色體，僅一個具有生殖功能D．該細(xì)胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組參考答案：D15.下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是

A．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期

B．在人體細(xì)胞有絲分裂前期形成23個四分體

C．體細(xì)胞有絲分裂完成后兩個正常子細(xì)胞的DNA序列相同

D．在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，視野中央可見某個細(xì)胞從分裂中期進(jìn)入分裂后期參考答案：答案：C16..如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請判定A和B分別為何種色素()A．葉綠素、類胡蘿卜素

B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素a

D．葉綠素a、葉綠素b參考答案：A17.下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是

A．每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

B．等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的幾率并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞

C．進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

D．♀、♂配子彼此結(jié)合的幾率相等，因為它們的數(shù)量相等參考答案：C18.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.基粒B.基質(zhì)C.膜結(jié)構(gòu)D.少量DNA參考答案：C19.為了使用于培養(yǎng)的動物組織細(xì)胞分散開以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，選來的動物組織應(yīng)用下列哪種物質(zhì)處理A.胃蛋白酶

B.胰蛋白酶

C.鹽酸

D.胰脂肪酶參考答案：B試題分析：動物組織細(xì)胞分散開需要分解蛋白質(zhì)成分的細(xì)胞間質(zhì)，胰蛋白酶在中性略偏堿性環(huán)境下催化分解，而胃蛋白酶在pH為1.8左右催化效率最高，此環(huán)境動物細(xì)胞被破壞，故選B?？键c：本題考查動物細(xì)胞工程等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20.經(jīng)測定，生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S元素，下列過程與該類化合物功能無關(guān)的是A．?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

B．與抗原特異性的結(jié)合C．運載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D．催化[H]和O2生成水參考答案：A21.關(guān)于探究酶特性實驗的敘述中，正確的是A.若探究pH對過氧化氫酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇蒸餾水作為對照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測參考答案：C【分析】本題主要考查酶的特征?！驹斀狻緼、若探究pH對過氧化氫酶活性的影響，應(yīng)該選擇過氧化氫作為底物，錯誤。B、若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照，錯誤。C、淀粉遇碘變藍(lán)，因此，若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測，正確。D、因為蔗糖是否水解都不會和碘液反應(yīng)，因此不能可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測，錯誤。綜上所述，本題正確答案為C?！军c睛】酶的特性：高效性、專一性、溫和性（溫度、pH）。22.下列屬于生產(chǎn)單克隆抗體的主要技術(shù)是

A．轉(zhuǎn)基因

B．干細(xì)胞

C．核移植

D．細(xì)胞融合參考答案：D23.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)參考答案：D【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件．【解答】解：法國生理學(xué)家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．故選：D．24.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（

）

A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A25.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（

）

A.染色體移向細(xì)胞兩極

B.同源染色體聯(lián)會

C.有紡錘體形成

D.著絲點分開參考答案：B26.下列與生物實驗相關(guān)的敘述,正確的是（

）A.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中,用鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與染色劑結(jié)合C.檢測生物組織中脂肪的實驗必須用顯微鏡觀察D.恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠體參考答案：B【分析】脂肪的檢測：方法1：向待測組織樣液中滴加2滴蘇丹Ⅲ染液→觀察樣液的顏色變化。方法2：取材→切片→制片→觀察?！驹斀狻坑玫捅剁R可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，A錯誤；在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B正確；檢測生物組織中脂肪的實驗并非一定要用顯微鏡觀察，例如可向待測組織樣液中滴加蘇丹Ⅲ染液，直接觀察樣液的顏色變化，C錯誤；恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的帶狀葉綠體，D錯誤。故選B?！军c睛】理解植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布等實驗原理、方法和操作步驟是解答本題的關(guān)鍵。27.將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示：溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是ks5uA．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃C．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多D．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃的條件時，該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時的2倍ks5u參考答案：C28.對植株1和植株2進(jìn)行一系列處理，結(jié)果如圖所示，這四種處理分別是(

)選項ABCD處理①生長素處理套袋生長素處理套袋處理②人工授粉人工授粉自交人工授粉處理③花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)生長素處理處理④秋水仙素處理生長素處理秋水仙素處理秋水仙素處理

參考答案：A29.校運會期間，某學(xué)生為增加能量，在正式比賽前口服ATP注射液。那么，ATP進(jìn)入肌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用至少需要經(jīng)過

層磷脂雙分子層。A．14

B．3

C．6

D．7參考答案：D30.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變B.人類的進(jìn)化不受自然選擇的影響C.有害突變也可以是生物進(jìn)化的原材料D.染色體變異不能引起種群基因頻率的變化參考答案：C【分析】考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展、進(jìn)化，經(jīng)過漫長的共同進(jìn)化，形成生物多樣性?！驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯誤；

B、人類生活在自然界中，其進(jìn)化同樣也受自然選擇的影響，B錯誤；

C、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，有害突變同樣也可以是生物進(jìn)化的原材料，C正確；

D、染色體變異會引起生物體中基因的數(shù)目和排序的改變，所以能引起種群基因頻率的變化，D錯誤。故選C。31.如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A.圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸B.③沿著④移動方向為從b到aC.大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程D.①→④和④→②過程中堿基互補(bǔ)配對情況不完全相同參考答案：C據(jù)圖分析，圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中方框內(nèi)的兩條鏈分別屬于DNA和RNA，因此方框內(nèi)含有3種脫氧核苷酸和3種核糖核苷酸，A正確；圖中③是核糖體，④是mRNA，根據(jù)②肽鏈的長度可知，核糖體是沿著mRNA從b到a移動的，B正確；圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時進(jìn)行的，發(fā)生于沒有核膜的原核生物細(xì)胞中，而酵母菌是真核生物，C錯誤；①→④表示轉(zhuǎn)錄，④→②表示翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對情況不完全相同，D正確。32.人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場所分別是①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體

③線粒體

④高爾基體A.①，①③，①②③

B.①③，①③，①③C.①，①，①③

D.①，①③，①③④參考答案：C人成熟的紅細(xì)胞和蛔蟲細(xì)胞都沒有線粒體，只能通過無氧呼吸來合成ATP，無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有線粒體，可通過有氧呼吸和無氧呼吸來合成ATP，其場所依次為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。綜上分析，C項正確，A、B、D三項均錯誤?！究键c定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞呼吸【名師點睛】識記并理解ATP的形成途徑、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是解答此題的關(guān)鍵。33.經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是……（

）A．沃森和克里克提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對B．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明遺傳物質(zhì)是DNAC．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其在染色體上D．摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上參考答案：C34.從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B35.下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（

）A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B．-個神經(jīng)元只有一個突觸C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D．興奮在突觸處由突觸后膜傳向突觸前膜參考答案：A一個神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，與下一個神經(jīng)元的樹突或者細(xì)胞體形成突觸，故A正確；一個神經(jīng)元可以與多個神經(jīng)元聯(lián)系，形成多個突觸，故B錯誤；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的，故C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，使后一個神經(jīng)元興奮或者抑制，故D錯誤。【考點定位】突觸的結(jié)構(gòu)【名師點睛】一個神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，與下一個神經(jīng)元的樹突或者細(xì)胞體形成突觸；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的；傳遞過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（下一神經(jīng)元）。36.如圖為人體細(xì)胞的生命歷程，有關(guān)敘述錯誤的是A．3和6過程均存在基因選擇性表達(dá)B．4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝C．5過程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變D．6過程一定會引起人體的衰老與死亡參考答案：【知識點】D2

細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變【答案解析】D解析：3為細(xì)胞分化過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，6為細(xì)胞凋亡過程，該過程是由基因決定的，存在基因的選擇性表達(dá)，A正確；4為細(xì)胞衰老過程，該過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，B正確；5為細(xì)胞癌變，其根本原因是基因突變，因此遺傳物質(zhì)改變，同時細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生了改變，C正確；6為細(xì)胞凋亡過程，對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的凋亡不會引起個體的衰老和死亡，D錯誤。37.下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B．乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗參考答案：B甲裝置中含有溫度計，可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量，A正確；乙裝置中NaOH可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，B錯誤；丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2，C正確；微生物也會進(jìn)行呼吸作用，所以三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗，D正確。38.羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對。假如一個精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時有1個胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，不可能產(chǎn)生的后果有A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，2個精子的DNA序列改變2個沒有改變B.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個體可能出現(xiàn)新的性狀C.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成具有突變性狀的個體D.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成沒有突變性狀的個體參考答案：A【分析】1、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制；

2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：

①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；

②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；

③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸；

④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果，有時基因改變，但性狀不一定表現(xiàn)。【詳解】一個精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時有1個胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，依據(jù)半保留復(fù)制和減數(shù)分裂過程，初級精母細(xì)胞的一對同源染色體上的四個DNA分子中，只會有一個DNA序列發(fā)生改變，所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，1個精子的DNA序列改變3個沒有改變。A錯誤。由于基因突變不一定會引起生物性狀的改變，所以DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合可能發(fā)育成具有突變性狀的個體（即出現(xiàn)新的性狀），也可能發(fā)育成沒有突變性狀的個體。B、C、D正確。39.右圖為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖，該病為隱性伴性遺傳病，7號的致病基因來自（

）。A．1號

B．2號C．3號

D．4號參考答案：B40.初級消費者體內(nèi)的能量，其去路不包括（）A．用于自身生命活動B．被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得C．通過呼吸作用被消耗掉D．被分解者分解釋放到環(huán)境中去參考答案：B【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】初級消費者為第二營養(yǎng)級，能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等被分解者利用，難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級．生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級，初級消費者是第二營養(yǎng)級．下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個去向：該生物呼吸作用散失；流入下一營養(yǎng)級；流入分解者．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體內(nèi)某激素的分泌及作用機(jī)制（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表生理過程），請據(jù)圖分析回答：（1）寒冷環(huán)境中，甲分泌的▲激素增多，作用于乙，導(dǎo)致甲狀腺分泌的激素①增多，此時激素①的生理作用主要是▲