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文檔簡介
中班音樂活動——王老先生教案?王老先生教案
中班音樂活動王老先生教案主要包含了活動目標,活動預備,活動過程等內(nèi)容,學習輪唱的唱歌方法,學習看圖譜演唱,演唱時力求和諧,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,下面是王老先生教案。
活動目標
1、學習輪唱的唱歌方法。
2、學習看圖譜演唱,演唱時力求和諧。
3、感受歌曲新奇有活力的旋律特點,能用不同的形式表現(xiàn)歌曲。
4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進展幼兒的表現(xiàn)力。
5、愿意參與音樂活動,體驗音樂活動中的歡樂。
活動預備
歌曲圖譜一幅,幼兒已學會看第一部分的圖譜。
活動過程
一、復習歌曲,處理重點部分
師小伴侶,我要帶你們到王老先生的地里去看一看,你們興奮嗎?我們一起唱著歌去吧!(復習歌曲)
師王老先生在地里養(yǎng)了些什么呀?小雞是怎樣叫的?(師同幼兒一起唱小雞叫部分——嘰嘰嘰。
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)
師你們看到這么多可愛的小雞興奮嗎?王老先生可興奮啦,我們把王老、生興奮的心情唱出來吧。
二、老師示范伴唱。
師小伴侶唱的太好聽了,老師忍不住也想唱了想聽老師唱歌嗎?請小伴侶坐下來,認真聽一聽我是怎樣唱的,我請××老師和我一起合作。
師我和××老師唱的一樣嗎?哪兒不一樣?
師剛才我是在給××老師伴唱,你們覺得這樣唱好聽嗎?我們今日就來學這種伴唱的本事吧。
三、出示圖譜(二)
師伴唱的圖譜可好玩了,我們一起來看一看(附后)
師這就是我演唱的部分,請小伴侶仔細看圖譜,聽我和××老師再演唱一遍。
師小伴侶聽出來這些符號是怎么唱的嗎?你們來試一試?(咿呀咿呀吆
師這兒有什么?(小嘴巴標志)看到這個標志的時候,請小伴侶用好聽的聲音說出來他在地里養(yǎng)小雞,(咿呀咿呀吆)讓我
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