高三生物上冊四調(diào)考試試題

高三年級生物試卷

本試卷分I卷（選擇題）和n卷（非選擇題）兩部分，共12頁。其中

第I卷共40分，第n卷共50分，滿分共90分?？荚嚂r間90分鐘。

1卷（選擇題共40分）

注意事項:1.答I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡

上。

2.將I卷答案填涂在答題卡上，II卷答案填寫在答題紙

上。

3.考試結(jié)束，將答題紙和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（每小題1分，共40分。下列每小題所給選項有一項符合題意，請將正

確答案的序號填涂在答題卡上）

1.下列說法不乖碉的是

A.高爾基體在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的功能不同B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)

和脂質(zhì)的形成有關(guān)

C.抗體的產(chǎn)生與游離核糖體有關(guān)D.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞

膜、核膜和細(xì)胞器膜

2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的

描述中，正確的是：

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)②ATP是所有細(xì)胞

可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為蛋白質(zhì)合成的場所④遺傳信息均儲存

在脫氧核糖核昔酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同⑥所有生物的新陳

代謝都是以細(xì)胞為單位進行的

A.①②⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

3.右圖為基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期示意圖。

下列對此細(xì)胞相關(guān)敘述中，正確的是（），：玉

A.2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a[X

B.若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為'節(jié)、

XXY的后代

C.若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變

異

D.若該動物的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生一個基因型為AaaX的精子，則同

時產(chǎn)生的另三個精子是AX、Y、Y

4.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少B.原癌基因的

高效表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C.經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變D.癌癥的發(fā)生

與個人的身心狀況有關(guān)

5.下圖是某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂幾個時期的示意圖，分析以下

敘述不正確的是（）

A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等B.④期代表生物的細(xì)

胞染色體和DNA的比例是1:1

C.①期與③期的細(xì)胞內(nèi)都含有2個染色體組D.③期是觀察辨認(rèn)

染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

6.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含

下列說法不正確

A.若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多

的是a

B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量

最多的元素為圖2的b

C.下圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素，這與細(xì)胞中含量最多的

化合物有關(guān)

D.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元

素為C、H、0、N

7.將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞

器測定它們有機物的含量如下表所下，有關(guān)說法正確的是：

A.如果細(xì)胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是:

酶

C6H1206+6H20+602------>6co2+12乩0+能量

B.細(xì)胞器B肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器C中進行的生理過程的原料是游離的4種核糖核甘酸

D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C

8.把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允

許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開

（如右圖），一段時間后液面的情況是（）。

A.甲高于乙

B.乙高于甲

C.先甲高于乙，后乙高于甲

D.行甲低于乙，后乙低于甲

9.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗的相關(guān)操作，有

關(guān)說法不正確的是（）

A.培養(yǎng)酵母菌時，無須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

B.在實驗后應(yīng)該對計數(shù)板進行認(rèn)真擦洗

C.為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)

D.使用血細(xì)胞計數(shù)板時，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處

自行滲入計數(shù)室

10.關(guān)于有氧呼吸的過程，以下敘述正確的是（）

A.全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行

B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的［H］和ATP

C.第二階段是丙酮酸分解成CO?和40,產(chǎn)生少量的［H］和ATP

D.第三階段是［H］和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP

11.關(guān)于酶的敘述，正確的是（）

A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶的基本組成單位

是氨基酸和脫氧核糖核昔酸

C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失

D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

12.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進行

13.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不無碉的是（）

A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性

B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

14.下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是

A.過程①ATP、［H］和Ch都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生

,41414

B.過程②中提供“CO2,則"C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2-^C3->(CH2O)

C.過程③發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中

D.過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

15.利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A.鹽水中的氯離子有殺菌功能B.鹽水中的鈉離子不利于

細(xì)菌的生活

C.鹽水是中性，不適應(yīng)細(xì)菌生活D.由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)

胞內(nèi)水分滲出而死亡

16.下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是

()

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林

試劑進行鑒定

B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液

中溶解度最低

C.若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖

勻并觀察顏色變化

17.有關(guān)細(xì)胞呼吸的下列說法中，錯誤的是：（）

A.通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪，后者產(chǎn)生的CO?更多

B.人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段，丙酮酸被［H］還原為乳酸，同時

釋放能量合成ATP

C.真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體內(nèi)也存在基因

表達(dá)的過程

D.通過生產(chǎn)者、消費者和分解者的細(xì)胞呼吸，流入生物群落的能

量最終散失到無機環(huán)境中

18.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是（）

A.分裂期的細(xì)胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性都減弱

D.衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性功能改變

19.下圖是進行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖像，下

列說法中不正確的是

A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期

B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖②無直接關(guān)系

C.圖②所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性

要大于圖③

D.雄性動物體內(nèi)，同時具有圖①?圖⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不

可能是肝臟

20.（原創(chuàng)）下圖為將三倍體無籽西瓜的根

■—、

引離體

尖細(xì)胞在一定條件下培育形成試管苗的過組織①

試管苗

程示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）A培養(yǎng)基愈傷組工養(yǎng)式I

A.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分

化

B.圖示過程一定發(fā)生了染色體變異

C.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動性

D.利用此過程獲得的植株不可育

21.下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是（）

A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交B.胰蛋白酶可用于

動物細(xì)胞培養(yǎng)

C.限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因D.頂體酶可將透明

帶溶出一條孔道

22.對于豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說，必須具備的條件是

（）

①選作雜交實驗的兩個親本一定要是純種;②選定的一對相對性狀

要有明顯差異；

③一定要讓顯性性狀作母本；④一定要實現(xiàn)兩個親本之間的有性雜

交；

⑤雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

A.①②③④B.①②④C.③④⑤D.①

②⑤

23.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因

分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類

數(shù)分別是（）

A.4和9B.4和27C.8和27D.32

和81

24.一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，K為

藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮

紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是：

A.2鮮紅：1藍(lán)B.2紫：1鮮紅C.1鮮紅：1紫D.3

紫：1藍(lán)

25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別

如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能|DI：得

卜卜

出的結(jié)論是（）H“

母父

基因控制的性狀等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞

Rh血型D:Rh陽性d:Rh陰性

產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶

A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B他們的孩子是Rh陰性的可能性是1/2

C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶

D他們可能生出既有橢圓形紅細(xì)胞又能產(chǎn)生淀粉酶類型的孩子

26.椎實螺外殼的螺旋方向，右旋對左旋是顯性.雜交實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)右

旋早X左旋4時，用為右旋；當(dāng)左旋早義右旋8時，F(xiàn)i為左旋；番茄

的果皮顏色紅色對黃色為顯性，雜交實驗結(jié)果是當(dāng)紅色早X黃色&

時，所結(jié)果實的果皮為紅色，當(dāng)黃色早X紅色臺時，所結(jié)果實的果皮

為黃色，影響螺殼的螺旋方向及番茄果皮顏色的遺傳最可能是（）

A.前者為細(xì)胞質(zhì)遺傳，后者為細(xì)胞核遺傳B.前者為伴性遺

傳，后者為細(xì)胞質(zhì)遺傳

C.兩者均為細(xì)胞質(zhì)遺傳D.兩者均為細(xì)胞核

遺傳

27.某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了

高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述不正確的廿）

yyRRj

II

A.育種方法I最大的優(yōu)點是明顯縮短育II

種的年限

B.a和c過程運用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異

C.四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株

一定是二倍體

D.通過b過程獲得yyRR,需要進行不斷的自交來提高純合率

28.觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲漆示甲硫氨酸,丙表示丙昌

酸），不正確的是邛篇）Mt

UAC<AL&GCU，aW-

AUG".

A.圖中①是核糖體，②是tRNA,③mRNA

B.丙氨酸的密碼子是GCU

C.若圖中④含60個組成單位，

則③至少含有360個堿基

D.該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程

29.下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A.基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬

于基因重組

C.非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

30.如右圖所示，為了鑒定8號與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊方

案，下列方案可行的是（）

A.比較8與1的X染色體DNA?□二?匕由序

[I]I表示已小髭餐取

七r□U一?一0相應(yīng)的遺傳物質(zhì)

列S6X7

8

B.比較8與3的Y染色體DNA序

列

C.比較8與5的Y染色體DNA序列

D.比較8與2的X染色體DNA序列

31.一對正常的夫婦婚配生了一個XO型且色盲的孩子。則下列有關(guān)

說法錯誤的是（）

A.患兒的X染色體來自母方B.患兒的母親應(yīng)為色盲基因的攜

帶者

C.該患兒的產(chǎn)生，是由于精子的形成過程中性染色體非正常分離

所致

D.該患兒在個體發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)性染色體最多時為1條

32.人的性染色體變異后XXY三體發(fā)育成男性，但果蠅的XXY三體發(fā)

育成雌性，結(jié)合人和果蠅的性染色體組成產(chǎn)生的遺傳效應(yīng)可以判斷,

人和果蠅性別決定差異在于（）

A.人取決于X染色體數(shù)目，果蠅取決于Y染色體數(shù)目

B.人取決于是否含有X染色體，果蠅取決于X染色體數(shù)目

C.人取決于是否含有Y染色體，果蠅取決于X染色體數(shù)目

D.人取決于X染色體數(shù)目，果蠅取決于是否含有Y染色體

33.下列有關(guān)基因和染色體的敘述，哪些支持“基因在染色體上”這

一結(jié)論（）

①在向后代傳遞過程中，都保持完整性和獨立性②在體細(xì)胞中都成

對存在，都分別來自父母雙方

③減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為完全一致④果蠅的眼色

有白色和紅色是一對相對性狀

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③

34.噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)敘

述中不正確的是（）

A.該實驗證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

B.過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、

場所等條件均由細(xì)菌提供

C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi)，可用卻、35s分別標(biāo)記噬菌體的

DNA和蛋白質(zhì)

D.若用32P對噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記，再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)

基中讓其連續(xù)復(fù)制n次，則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2E

35.赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中，操作及結(jié)果正確的

是

A.同時用含同位素為、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬

菌體

B.分別用含同位素35S?2P標(biāo)記的噬菌體侵染未經(jīng)標(biāo)記的大腸桿菌

C.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含電的放射性同位素主

要分布在離心管沉淀物中

D.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后，含卻的放射性同位素

主要分布在上清液中

36.右圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說法正確的是

A.果蠅一個染色體組含有II、III、IV、X、Y

B.X染色體上的基因控制的性狀遺傳，某雜交后代不一

定存在性別差異

C.果蠅體內(nèi)細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個染色體組

D.II、III、IV、X（或Y）四條染色體攜帶了果蠅的一個基因組

37.下圖是甲、乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情

況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為()

A.AaBb,AAaBbb,AaaaB.AaaaBBbb,Aaa,AB

C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBbD.AaaBbb,AAabbb,ABCD

38.下列關(guān)于DNA的敘述正確的是

()

A.DNA的復(fù)制只發(fā)生在分裂間期，復(fù)制的場所只能是細(xì)胞核

B.在每個DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核甘酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C.一個DNA分子中，含有90個堿基，則必定含有270個氫鍵

D.一個DNA分子中，每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N

的堿基

39.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共有1000對脫氧核昔酸組

成，其中堿基A占

20%o下列說法正確的是()

chGCCTTA

A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA八瑞不華二夏書FF

上

B.該基因的一條脫氧核甘酸鏈中(C+G)/(A+T)為3：2

C.DNA解旋酶只作于①部位，限制性內(nèi)切酶只作用于②部位

D.該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥噂吟脫氧核甘酸2800個

40.

I

AUGCUUAGUUUUGCUUUGCUAAUUUGCUAA下

.111」.IIQ1I1II1i1i1I11tli■■.一

一甲硫氨版克氨最絲氨酸苯丙氨酸丙氨限克氯酸充氯酸異亮氨隙半胱氨筮歹c

是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：

A.該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種B.圖示

體現(xiàn)了密碼子的簡并性

C.某基因的堿基對的缺失，一定導(dǎo)致其mRNA的堿基缺失D.密碼子

的簡并性可增加容錯率

n卷（50分）

41.（8分）甲乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的C02含量對某綠

色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)C02

濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列的問題：

⑴甲圖中的B點時細(xì)胞進行的生理活動的特點是

_________________________，分別與乙、丙圖中的

點葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有

___________________________________，如果在

缺鎂的條件下，G點將向方移動。

⑵C點與B點相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量__________________

（填較多、較少或不變）。

⑶甲圖中A點所進行的生理反應(yīng)表達(dá)式為

9r正常男女

o□0

0d

3-

ri患病男女

o

T8

甲

⑷光合作用在遇到一定限制因素時，其速率將不再增加，圖中限制E

點的外界因素是o

施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因為

42.（15分）I.（5X2=10分）日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、

青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示?；駻控制合成酶1,

基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3?；騛控制合成的蛋白質(zhì)

無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導(dǎo)

致成體會有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)

為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請回答：

用速丙

T

（1）青色殼明蟹的基因型可能為O

（2）兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹，且比例為

1：6o

親本基因型可能為AaBbXo

若讓后代的青蟹隨機交配，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率

是,青色明蟹的概率是。

（3）AaBbXAaBb雜交，后代的成體表現(xiàn)型及比例為：

II.（5X1=5分）右圖為日本明蟹的性染色體示意圖，X、Y染色體

的同源部分（圖中I片斷）

上的基因互為等位，非同源部分（圖中III、112片斷）上

的基因不互為等位。

若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，明蟹

的雌、雄個體均

有抗病和不抗病類型。請回答：

①控制明蟹抗病性狀的基因不可能位于右圖中的片段。

②請寫出具有抗病性狀的雄性明蟹個體可能有的基因

型O

③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的明蟹雜交，請根據(jù)以下子代

可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對基因所在的片段：

如果子代全為抗病，則這對基因位于片段。

如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于

片段。

如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于

片段。

43.（8分）某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時，進行人類遺傳病方面的

調(diào)查研究。圖甲是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖

（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：

（1）通過個體可以排除這種病是顯性遺傳病。

（2）HL號個體婚前應(yīng)進行，以防止生出有遺傳病的

后代。若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率，需要保證

①,②□

（3）若號個體帶有此致病基因，IIL是紅綠色盲基因攜帶者。

①HL和nL）婚配，生下患病孩子的概率是o

②假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示，

圖乙表示小產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖，請在答題卡相應(yīng)位

置繪制該卵細(xì)胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，并在圖中標(biāo)注相

關(guān)的基因。（3分）

44.（8分）英國科學(xué)家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝

爾獎。其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新

鏈延伸的某種脫氧核昔酸類似物，以得到各種不同長度的脫氧核

甘酸鏈；再通過電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對應(yīng)

堿基的位置（如下圖）。請分析回答：

模板彼zz

模板住HI

直

,接

加入以

T讀

r出

A-A

新

hrT處

引物「CrA

p中

最合碑

r?

?C加熱DNAG'T

T史姓4科及4L核普破A'ACLU位

T'G二rA

帶標(biāo)記原嚅吟C'G?

械菩峻奏似物c-r?

(?ddAMP)T-

健終止法測定新處中AH?基的位JL

（1）若在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結(jié)果，必需有

的參與。

(2)假設(shè)一模板鏈中含N個腺嗯吟脫氧核昔酸，通過上述操作能

得到種長度不同的脫氧核昔酸鏈。

(3)若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標(biāo)記的

類似物。

(4)采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你

認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作

次。

45.(11分)回答有關(guān)生物工程的問題。

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中尸stl、加I、

EcoRi、勿al等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的

切割位點。下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。

限制酶Pst\SmaIEcoRIApaI

-CCClGGG--GGGcdc-

識別序列及-CTGCA*G--G^AATTC-

酶切位點-GACGTC--GGGCCC--CTTAAG--CCCGGG-

tttt

⑴若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaI對圖中對應(yīng)的位點進行切

割？，說明理由

o要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用Pst\、々al限制酶切

割質(zhì)粒？0

⑵卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長。欲利用含卡那霉素的培

養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有

___________基因，作為標(biāo)記基因。

⑶利用組織培養(yǎng)技術(shù)能將香蕉組織細(xì)胞培育成植株，這是因為香蕉組

織細(xì)胞具有，圖中①一②、②f③依次表示香蕉組織細(xì)胞

的和的過程。

⑷②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？;

理